)MFA
MFA即“艺术型硕士”（Master of Fine Arts）的缩写。艺术型硕士是一个在艺术领域的硕士学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上多以艺术创作、进阶运用（包括各种研究与学科范畴），并以一个常见的艺术类型为主修。这个硕士学位是全球性的，在许多国家都被认可。2009年10月21日，上海复旦大学中文系设立了全国首个“艺术型硕士学位点”，着重培养学生的文学创作能力，最终的学位考评也将以发表小说、散文的数量和质量作为评判依据。
提问 编辑摘要
艺术硕士是一个在艺术领域的硕士学位艺术硕士，英文名称为Master of Fine Arts，简称MFA。MFA在欧美发达国家是一个发展比较成熟的学位。艺术硕士最常见的主修是纯艺术、戏剧、创意写作、影片、设计等。
艺术硕士经常被视为在艺术领域中最高的学位，再往上并没有艺术创作博士学位。提供艺术创作硕士的研究所，通常要求申请者要具有学士学位，然而并不强制要求他们要有艺术领域学士学位，在申请文件当中，最常被当作评审要点的是一份申请者的作品集。艺术硕士与文学硕士（MA）的区分在于，艺术硕士要求更多的艺术实作或是实习课程，而文学硕士则不是。
艺术硕士专业学位（MFA）课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。核心课是提高学生的审美体验，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力；方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的，目的是提高学生专业技能和综合修养，使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高；选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
艺术硕士专业学位（MFA）在培养过程中突出专业特点，以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养；教学方法采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的方式。
MFA专业学位教育区别于艺术理论、学术研究的研究生教育，招生对象一般为具有艺术实践经历的学士学位获得者，培养过程中突出专业特点，注重创作表演技能的提高并兼顾艺术理论及内在素质的培养。MFA的教学成果强调作品创作与表演实践，学位论文主要是对作品创作与表演实践的专业分析和理论阐述，旨在培养艺术创作、表演领域的高层次应用型专门人才。
与MBA的区别
MBA是工商管理硕士（Master of Business Administration）是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。
中国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》，当初以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。就艺术类硕士研究生而言，如果完成规定的课程学习，修满规定的学分，通过学位论文答辩，授予文学硕士学位。
为了加速培养经济建设和社会发展所需的高层次、应用型的专门艺术人才，在国务院学位委员会21次全体会议上，委员会一致通过并批准自2005年起在中国建立艺术硕士（MFA）专业学位。这样艺术学科在原来文学学位的基础上又增加了专业学位。培养目标是培养高层次、应用型艺术专门人才，学科领域包括音乐、美术、艺术设计、舞蹈、戏剧、戏曲、电影、广播电视等。
MFA是在生源要求、教学水准和培养目标上都更符合学科的本性与规律的、属于中国国艺术学科自身的一个硕士学位，是与国际接轨的艺术表演与创作领域的终极学位。艺术硕士专业学位教育是艺术类研究生教育主体的重要组成部分，随着社会、经济、文化和艺术事业的发展以及学科目录调整工作的进展，这一部分教育将有继续扩大的趋势。
为了发现更多文学天才，复旦中文系将开始招收MFA硕士研究生2009年10月，上海复旦大学中文系设立了中国首个“创意写作专业硕士学位点”，试图通过系统的写作训练，培训学生的写作潜能和技巧，并从中发现写作天才。2008年，复旦中文系开始向国家有关部门申请MFA硕士学位，2009年上半年获得教育部正式批准。
王安忆等作家领衔授课
据悉，MFA将引进国外成熟的课程项目，由作家、中文系教授王安忆领衔授课，强调“文学创作的自身规律”，希望以此提升青年作家队伍的写作水平。MFA的毕业考评将以虚构作品的“文学创作”为主，主要为发表的散文或小说，适当辅以写作理论的探讨。
作家看法
著名作家毕飞宇：“这种方法，对与作家认清自己与文本的关系，发现自己思想和语言的潜能，作用太大了。”毕飞宇建议，“创意写作硕士班”可以形成一个开诚布公的讨论氛围，对学生作品要敢于讲真话，实行相互批评。切不可灌输“成名要趁早”的思想。对于毕业作品，老师得有眼光，要发现那些有创作潜能学生的作品，而不必只论当下作品质量的高低。
著名作家叶兆言：“不能太功利，一上来就对学生说，你们今后要成作家的，这只会适得其反。”
