)G.J.孟德尔
G.J.孟德尔从1856～1863年，他进行了8年的豌豆杂交实验，并于1865年在布吕恩自然科学研究协会上报告了他的研究结果。1866年又在该会会刊上发表了题为《植物杂交试验》的论文。他在这篇论文中提出了遗传因子（现称基因）及显性性状、隐性性状等重要概念，并阐明其遗传规律，后人称之为孟德尔定律（包括“分离定律”及“独立分配定律”）。孟德尔在实验中对于解决什么问题（亦即遗传规律）、选择什么材料和怎样分析结果，都有十分清晰的构思。他冲出了已往生物学界一直因循的活力论和目的论窠臼、敢于借鉴物理学中的粒子运动，即粒子的随机结合和分离作为实验设计分析的基点。在实验方法上一反前人笼统描述亲子间总合性状相似和不同的做法，把诸如茎杆高度、子叶颜色等作为各自独立的性状，并设想个体的总合性状乃是由多种独立性状随机组合和分离的产物。他的另一超人之处是在数据处理上没有忽视未表达所研究的独立性状的个体的数目。他所建立的测交法最能说明他对隐性个体遗传内涵的重视。但是这些发现当时并未受到学术界的重视。直到1900年，孟德尔定律才由 3位植物学家──荷兰的H.德·弗里斯、德国的C.E.科伦斯和奥地利的 E.von切尔马克通过各自的工作分别予以证实，成为近代遗传学的基础。从此孟德尔也被公认为科学遗传学的奠基人。
除了进行过植物杂交试验之外，孟德尔还从事过植物嫁接和养蜂等方面的研究。此外，他还进行了长期的气象观测，并且于1871年发表过一篇有关龙卷风成因的学术论文。他生前是维也纳动、植物学会会员、并且是布吕恩自然科学研究协会和奥地利气象学会的创始人之一。
G.J.孟德尔现代遗传学的创始人孟德尔于1822年7月22日出生在奥地利的一个农民家庭。他自幼就对大自然有浓厚的兴趣，经常跟着父亲种田，跟着母亲在花园里劳动、栽培各种花草。孟德尔看到很多植物由两片小叶子逐渐长大，然后开花、结果，他就想：为什么麦子的种子种在地里，长出来的一定是麦子，葱的种子一定生葱由于从小就受到大自然的熏陶，他掌握了不少植物栽培和管理等方面的知识。
上小学和中学时，因为家境贫寒，他常常衣衫褴褛，忍饥挨饿。但他仍然以坚强的毅力克服困难，勤奋努力地学习。
上大学是孟德尔妹妹特洛西亚把自己的嫁妆费拿出来，才使孟德尔交了学费。就这样，1840年，孟德尔终于进入了奥尔米茨大学神学院。
在大学里，孟德尔博览群书，学习了数学和物理学等自然科学知识，他的视野和知识面更宽广了，为他以后从事遗传学研究工作打下了坚实的基础。21岁那年，孟德尔从神学院毕业了。历经生活磨难的孟德尔，必须找一个饭碗，他进了布隆修道院，当上了一名修士。
孟德尔一边从事神职工作，一边在后花园里进行生物遗传实验，他试图找到生物性状遗传的秘密。8年以后，他用豌豆进行的杂交试验，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像这一大自然的奥秘，这就是著名的孟德尔遗传学定律。
G.J.孟德尔分离定律指一对遗传因子在杂合状态下并不相互影响，而在配子形成中又按原样分配到配子中去。独立分配定律指两对或两对以上的基因在配子形成过程中的分配彼此独立。由于雌雄配子的随机组合，因而在子代中出现各种性状的各种组合，而且按一定的比例出现。
在孟德尔之前德国学者J.G.克尔罗伊特和C.F.格特纳等人也做过植物杂交实验 。他们的缺点都是同时观察许多性状而笼统地描述亲子间的相似或不同 。孟德尔则从一对性状着手 ，计数每一代中具有显性或隐性性状的个体数，然后再进行统计分析。在一对性状的遗传规律被阐明以后 ，再进行两对性状的遗传规律的研究。为了进行这样的研究 ，他选用豌豆作为杂交实验的材料，豌豆有这样一些优点 ：①各个豌豆品系具有可以区分的稳定的性状 ，例如花色的红与白、植株的高与矮、子叶的黄与绿等。② 豌豆是自花授粉植物，而且是闭花授粉，所以易于避免外来花粉的混杂 ，也便于进行人工去雄和授粉。此外，豌豆的豆荚成熟后籽粒都留在豆荚中，便于各种类型籽粒的准确计数。
孟德尔定律说明了每一个遗传因子的行动是独立的，他的实验材料虽然是豌豆 ，但是他总结的遗传学定律对于整个生物界都具有普遍意义。
