青岛理工大学

青岛理工大学_6分词条
摘要:

青岛理工大学是一所以工为主,理工结合,机械、土木、环境特色突出,理、工、经、管、文、法协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学。 青岛理工大学“1993年被批准为硕士学位授予单位,1998年11月划转山东省,实行中央与山东省共建,省管为主;2004年5月经教育部批准更名为“青岛理工大学”。

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学校信息
中文名: 青岛理工大学
英文名: Qingdao Technological University
创建时间: 1953年
类别: 公立大学
知名校友: 孙文盛张昭福薛允洲
学生人数: 17350人(2008年)
教师人数: 1171人(2008年)
所属地区: 中国 青岛
院系设置: 土木工程学院、机械工程学院、环境与市政工程学院、建筑学院、理学院、计算机工程学院、通信与电子工程学院、自动化工程学院、汽车与交通学院、商学院、管理学院、经贸学院、艺术学院、外国语学院、人文与社会科学学院、国际学院、体育教学部以及高职成教学院
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青岛理工大学 概述

       
青岛理工大学青岛理工大学
青岛理工大学是一所以工为主,理工结合,机械、土木、环境特色突出,理、工、经、管、文、法协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学

青岛理工大学 简介

       
青岛理工大学青岛理工大学
青岛理工大学(Qingdao Technological University)学校始建于1953年9月,隶属中央人民政府重工业部;1960年6月更名为 “山东冶金工业学院”,开始招收本科生;1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”,隶属冶金工业部;1993年被批准为硕士学位授予单位,1998年11月划转山东省,实行中央与山东省共建,省管为主;2004年5月经教育部批准更名为“青岛理工大学”。2005年被批准为博士学位授予权单位。建校50多年来,学校构筑起了专科、本科、硕士和博士的完整的高等教育培养体系,为社会培养了近6万名工程科学与技术、研究与管理等方面的高级人才。

青岛理工大学 师资队伍

       
青岛理工大学校园景色
青岛理工大学形成了“一校、三校区”办学格局。四方校区地处青岛市区;黄岛校区位于青岛经济技术开发区;费县校区位于沂蒙革命老区费县东郊经济开发区鲁南科技生态园内。学校占地2194亩,校舍建筑面积64.98万平方米。现有教职工1847人,其中专任教师1171人。师资队伍中拥有博士学位的教师171人、具有硕士学位教师554人;教授133人,副教授348人;博士生导师23人,硕士生导师232人。特聘中国工程院院士4人,外籍院士1人。有全国高校教学教学名师1人,“泰山学者特聘教授2人,“百千万人才工程”国家级人选3人,全国优秀教师6人,山东省教学名师4人,享受国务院政府特殊津贴的专家25人。

青岛理工大学 院系设置

       

截至2007年6月,在校普通本科生17350人,专科生1210人,全日制硕士研究生587人;学校下设土木工程学院、机械工程学院、环境与市政工程学院、建筑学院、理学院、计算机工程学院、通信与电子工程学院、自动化工程学院、汽车与交通学院、商学院、管理学院、经贸学院、艺术学院、外国语学院、人文与社会科学学院、国际学院、体育教学部以及高职成教学院18个教学学院(部),1个独立学院(青岛理工大学琴岛学院)。拥有2个二级学科博士点,3个硕士学位授权一级学科,33个二级学科硕士点,5个工程硕士专业学位培养领域,9个同等学力申请硕士学位专业,53个本科专业;18个省部级重点学科、重点实验室和工程技术研究中心,1个博士后工作站研发基地(联合设立);图书馆藏书143万册,电子图书50万种。教学科研仪器设备总值1.48亿元。

学校通过全面构建教学研究型大学人才培养体系,建立健全了研究生和本科生培养的规章制度,强化教学的地位,积极推动教学改革。2000年以来,学校承担省部级教学改革课题17项,获国家教学成果二等奖和省优秀教学成果奖33项,出版教材147部。

青岛理工大学 学校标志

       
青岛理工大学学校标志
1.该标志整体造型以“四羊方尊”为基础,融合传统器物“鼎”的造型特征和装饰纹样,以“青岛理工”四字小篆形态变化而成,体现“青岛理工大学”尊重传统和历史的优良校风。
2.“鼎”本为盛器,后演变为国家权利、社会稳定的象征和寓意,在汉语中,“扛鼎”表示竭力而为,象征“青岛理工大学”在学术界的龙头地位;“鼎立”表示稳妥安详,象征“青岛理工大学”长久稳定的发展;“问鼎”表示力争上游,象征“青岛理工大学”不懈的追求探索;“鼎新”表示除旧布新,象征“青岛理工大学”勇于否定故我、不断创新的发展过程。
3.标志整体形式模拟青铜器铭文屈曲盘绕的处理方式,体现传统器物精致古雅的经典美感,辅以极具现代设计特征的几何形,虚实相生、动静结合,体现了较强的形式感和视觉冲击力,且具有典型的原创性和排他性,在视觉识别上个性凸显、独树一帜。
4.色彩处理采用深蓝色,体现“青岛理工大学”深厚的学术内涵和历史积淀,同时象征“青岛”作为海滨城市的地域特色。

青岛理工大学 发展

       
青岛理工大学校园一角

青岛理工大学大力凝炼学科方向,积极扶持新兴学科和交叉学科,学科布局结构趋于合理,学科建设整体水平不断提高。结构工程、暖通与空调、机械设计及理论、环境工程、防灾减灾与防护工程、岩土工程作为传统优势特色学科,对学校的学科体系起着重要的支撑和带动作用。学校新增9个省部级重点学科、重点实验室和工程技术研究中心。在山东省“九五”省级重点学科评估验收中,结构工程学科、机械设计及理论学科、暖通与热泵重点实验室被评为优秀。暖通与热泵实验室、环境科学与工程实验室分别于2001年、2005年被列为省重点强化建设实验室。2005年,硕士学位点数量迅猛增加,博士学位授权点实现了历史性突破,结构工程、机械设计及理论两个二级学科博士学位授权点全票通过了国务院学位委员会专家组的评审,从而进一步提高了学校人才培养的层次。

学校通过实施“高水平人才培养与资助建设工程”和“高层次创新人才引进工程”,形成了招贤纳士、拴心留人和高水平学术带头人大有作为的环境和机制。2000年以来,培养和新引进具有博士学位的青年教师122人,具有硕士学位教师461人。现有专任教师963人,高级职称478人,其中正高级职称152人。专任教师中,具有博士学位的137人,具有硕士学位的524人;特聘中国工程院院士4人,外国院士、专家2人;博士生导师13人。还拥有28名国家百千万人才工程、享受国家特殊津贴和全国优秀教师人员。师资队伍结构趋于合理,整体素质有较大提高,学科队伍中70%为45岁以下的中青年专家。

青岛理工大学 合作交流

       
青岛理工大学青岛理工大学

青岛理工大学还高度重视开展国内和国际交流与合作,一直保持与美国、德国、英国、俄罗斯、瑞典、日本、韩国、新加坡等国家的高校及科研机构的学术交流和科技合作关系,加强与国内一些著名高校和专家学者的学术交流和友好往来。已与美国伊利诺斯工学院、英国鲁顿大学、德国卡尔斯鲁厄大学、俄罗斯圣彼得堡大学、瑞典皇家工学院、日本东和大学、韩国光云大学等国外高校签订协议并开展了广泛的学术交流与人才培养合作。

风雨兼程50多年的青岛理工大学,坚持正确的办学方向,遵循高等教育规律,以教学为中心,以学科建设为龙头服务社会,努力履行现代大学的使命。[1]

附图

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参考资料:
[1] ^青岛理工大学
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