长沙医学院
长沙医学院创建于1989年,前身为湘南医学高等专科学校,于2005年3月经教育部批准升格为全国第一所民办医学本科院校,现拥有长沙、衡阳两个校区。衡阳校区位于湖南省衡阳市西郊,紧邻风景秀丽的西湖公园和石鼓公园。两校区占地面积1145余亩,建筑面积63.3万平方米。长沙医学院拥有临床医学、护理、检验、公共卫生、药学、中医、外语、计算机、管理、政治教育、国际教育等12个系部,下设60余个教研室和实验室。开设13个本科专业和14个专科专业。学院现有来自全国28个省、市、自治区的在校学生共15000余人,教师1100人,其中专职教师735人,副教授以上职称439人。
学校董事长何彬生教授是国内知名教育家,全国优秀教育工作者,劳动模范,多次受到党和国家领导人的接见。2006年8月28日至9月10日,以全国资深学者、劳动模范的身份陪同吴邦国委员长对巴西、智利等国进行友好访问,得到了访问国家的总统、首相、议长的热情接待。
教学设施
学校基础设施齐全,实验室装备先进,实力雄厚。实验大楼装备有价值近亿元现代化教学仪器设备,涵盖了医学类的所有实验项目。现代化的具有“欧式”风格的教学大楼,拥有同时接纳近万名学生的多媒体教室60余间;图书馆现有藏书近百万册,电子图书、各类期刊2000余种;校园网“一网打尽”了校园每个角落。
学校临床教学条件完善。现有附属医院5所,其中三级甲等医院1所,二级甲等医院4所,教学医院8所,共有教学实习床位20000多张,实习医院70所。为了更好地满足日益增长的临床教学与实训需要,学院计划投资10亿元在长沙市湘府大道(即湖南省人民政府新址)规划兴建一所1000张病床的三级甲等医院;并已投资2亿元在长沙校区修建完成600张病床的临床教学附属医院。
学校生活与活动设施配套完善。学生公寓有4人间和6人间2种标准,均带洗漱间、卫生间,“三电”(电话、有线电视、宽带网)进房,6000平方米的男女浴室昼夜开放,建有400米跑道标准田径运动场。3.8万平方米的室内体育馆正在筹建。此外,22万平方米的山丘自然风光园,风景独好,高耸入云的古松,碧水荷花交辉的平湖,起伏幽深的小路,是师生修心养性、陶冶情操、锻炼体魄的最佳环境。
近年来,长沙医学院教学质量连创佳绩,享有“小湘雅”之美誉。原来,长沙医学院的专任教师和兼任教师中,有2/3以上的教师来自中南大学湘雅医学院。“大学就要有大师,无大师哪算大学!”这是学院博士生导师胡冬煦院长常说的话。有了湘雅医学院做支点,面向全国辐射,学院就可以拥有一大批“大师级”的教师。
如:原全国人大常务委员会副委员长、两院院士吴阶平教授出任学院名誉院长;全国著名教育家、心胸外科专家胡冬煦教授任学院院长,有100余名国内医学界享有盛名的老专家在校精心执教,实行了专家治教、专家治校。长沙医学院坚持引进与培养相结合,特别注重学术和教学两个梯队的建设,并着手制定了师资队伍建设的中、长期规划,逐步形成了一支人力资源老、中、青科学配置的师资队伍。学校教师专兼结合、学科齐全、师资雄厚、独具特色。由于实行专家治校,大师执教,学校先后拥有了一批品牌专业和品牌课程。
如学科中的临床医学和护理学,课程中的解剖学、生理学、药理学、诊断学、外科学、内科学、针灸学、护理学基础等,均在同类学校中出类拔萃,2006年,学校经核准招收海外学生,成立了国际教育学院,该学院负责招收留学生和中外合作办学项目。首批外国留学生将于2008年新学期入学。
办学理念
长沙医学院秉承“质量立校、突出特色、开拓创新、追求卓越”的办学理念;坚持“医学与人文相通,博学与专精兼职,理论与实践并重”的教育思路;坚持“以人为本、学会做人、学会做事;立德、立功、立言和立身”的教育目标。
一流的师资队伍,良好的教学质量,完备的办学条件,诚信的办学美誉,为学校的毕业生分配奠定了坚实的基础。10余年来,已为国家输送2万余名高级医学通用型人才。他们当中的一部分已成为基层医疗单位的业务骨干。学校连续多年被评为“普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。但是“长医人”永不自满,永不懈怠,与时俱进,根据瞬息万变的市场,设经济社会发展急需之专业,及时调整课程设置和专业方向,培育市场急需之人才。
长沙医学院院办公室是学校行政综合办事机构;是为全院办公人员和师生服务的办公窗口,是联系全院上下,确保全院各项工作正常运转的枢纽;是保证上情下达、下情上达的重要部门;是全院师生的知心好友,是提升学校形象的重要窗口。
多年来,院办公室在院董事会、院党委、院行政的领导下,紧紧围绕学院中心工作,立足全局,内抓管理,外树形象。为了确保教学管理质量,促进学生综合素质的提高,院办公室始终坚持为领导服务,为教学服务,为全校教职员工和学生服务的宗旨,做好领导的参谋、助手。
长沙医学院校办公室包括4个处级办公部门、2个副处级办公部门和5个科级办公部门。其中处级办公部门有董事会办公室、院办公室、党委办公室和计划生育办公室。院办公室下属有2个副处级办公部门和4个科级部门。副处级部门是民办教育所和校新闻中心。科级办公部门是机要室、秘书室、档案室、文印室。
现有人员16人,其中主任1人,副主任1人,董事会办公室1人,由副主任兼;下属的民办教育研究所1人,由主任兼;新闻中心3人,机要室1人,秘书室2人,档案室2人(其中1人兼计生办干事,1人兼驾校副校长。),文印室1人;车队5人。
近年来,长沙医学院教学质量连创佳绩,享有“小湘雅”之美誉。原来,长沙医学院的专任教师和兼任教师中,有2/3以上的教师来自中南大学湘雅医学院。“大学就要有大师,无大师哪算大学!”这是学院博士生导师胡冬煦院长常说的话。有了湘雅医学院做支点,面向全国辐射,学院就可以拥有一大批“大师级”的教师。
如:原全国人大常务委员会副委员长、两院院士吴阶平教授出任学院名誉院长;全国著名教育家、心胸外科专家胡冬煦教授任学院院长,有100余名国内医学界享有盛名的老专家在校精心执教,实行了专家治教、专家治校。长沙医学院坚持引进与培养相结合,特别注重学术和教学两个梯队的建设,并着手制定了师资队伍建设的中、长期规划,逐步形成了一支人力资源老、中、青科学配置的师资队伍。
学校教师专兼结合、学科齐全、师资雄厚、独具特色。由于实行专家治校,大师执教,学校先后拥有了一批品牌专业和品牌课程。如学科中的临床医学和护理学,课程中的解剖学、生理学、药理学、诊断学、外科学、内科学、针灸学、护理学基础等,均在同类学校中出类拔萃,2006年,学校经核准招收海外学生,成立了国际教育学院,该学院负责招收留学生和中外合作办学项目。首批外国留学生将于2008年新学期入学。
在实际工作中,本院办公室工作人员在人员少,工作杂的情况下,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,始终坚持贯彻党和国家的各项方针政策,树立正确的世界观、人生观、思想观、价值观、道德观,注重平时加强政治理论和业务理论的学习,重视业务素质的培养和提高,坚持理论联系实际,在实践中探索切合当前实际的理论导向、工作方法,注意总结工作能力和经验教训。认真做好组织协调、公文处理、信息联络、信访接待、外事活动、印章管理、督查督办、事业统计、校史研究、档案管理、校园信息化建设等工作,促进学校行政管理工作的制度化、科学化、规范化建设。在湖南省教育厅“2007年办公室优质服务竞赛”中,学院办公室被评为二等奖。
本科专业
临床医学专业 中医学专业 护理学专业 医学检验学专业 药学专业 针灸推拿学专业 口腔医学专业 预防医学专业?英语 医学影像学专业 计算机科学与技术专业 工商管理专业 社区护理学 英语(外贸英语方向)
专科专业
临床医学专业 中医学专业 针灸推拿专业 护理专业 药学专业 医学检验技术专业 医学影像技术专业 康复治疗技术专业 医疗美容技术专业 卫生检验与检疫技术专业 卫生信息管理专业 计算机应用技术专业 工商企业管理专业 英语(应用英语方向) 社区护理学 英语(外贸英语方向)
一、临床医学专业(本科)
培养目标:培养具有较坚实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能,具有较强实践能力和积极创新精神,能适应当前社会对医疗卫生保健多向性需求的临床医师。
学制:五年.
学位授予:医学学士学位.
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
就业方向:医院,医疗卫生科研和出版单位,高等医学院校,国家卫生行政管理部门等。
二、中医学专业(本科)
培养目标培养具有中医基本知识、基础理论和基本技能,德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力,能从事中医临床、教学、科研工作的复合型应用型高级中医人才。
学制:五年.
学位授予:医学学士学位.
主要课程:中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、中医内科学、针灸学、推拿学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医伤科学、中医五官科学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等。
就业方向:主要到县及县以下中医医疗单位、综合医院中医科从事中医临床医疗工作。
三、护理学专业(本科)
培养目标:培养具有较坚实的医学科学和护理学基础理论、基本知识和临床护理基本技能,毕业后能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高层次护理人才。
学制:四年.
学位授予:医学或理学学士学位.
主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物学、免疫学、医学伦理学、心理学、病理学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、健康评估、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。
就业方向:主要到县级以上医院、医学院校和医药科研单位从事临床护理,护理科研、教学及医院护理管理工作。
四、医学检验学专业(本科)
培养目标:培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基础理论、基本知识和基本技能,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学检验高级专门人才。
学制:四年.
学位授予:医学或理学学士学位.
主要课程:生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。
就业方向:医院,血站,医疗卫生检验单位及相关科研、教学,高等医学院校等。
五、药学专业(本科)
培养目标:培养具备较坚实的药学科学基础理论、基本知识和基本技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物研究、开发、医药管理、医院药学实际工作的药学专业人才。
学制:四年.
学位授予:医学或理学学士学位.
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生药学、药事管理学、临床医学概论等。
就业方向:医院,药厂、医药公司、药检所、药物科研单位、药政管理部门、海关商检部门从事药学、临床医学、用药决策、用药咨询服务、用药观察、药物科研、制药等工作。
六、针灸推拿学专业(本科)
培养目标:培养具备中医学、针灸推拿学基础理论、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的针灸推拿高级专门人才。
学制:五年.
学位授予:医学学士学位.
就业方向:中医院、中医科研机构、综合医院针灸科、医学院校中从事针灸临床医疗、科研、教学等工作。
七、口腔医学专业(本科)
培养目标:培养具备口腔医学的基础理论、基本知识和临床操作技能,毕业后能在医疗机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高级专门人才。
学制:五年。
学位授予:医学学士学位。
主要课程:物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
就业方向:毕业生能在医学院校、医学科研院所和各级医疗卫生单位从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防等工作。
八、预防医学专业(本科)
培养目标:培养具备公共卫生与预防医学基础理论、基本知识和基本技术,能在卫生防疫、环境卫生和食品卫生监测等机构从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生事业管理等工作的公卫医师或卫生管理人才。
学制:五年。
学位授予:医学学士学位。
主要课程:生物化学、医学微生物学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、卫生法学、卫生事业管理等。
就业方向:在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作。
九、英语(本科)
培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,特别是具有英语口语、书面语翻译能力和跨文化交际意识,能熟练地运用英语在教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的高级复合型英语人才。
学制四年.
学位授予文学学士学位.
主要课程基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、翻译、英语口语、英语写作基础.
就业方向主要到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作。
十、医学影像学专业(本科)
培养目标培养德、智、体、美全面发展,具备掌握医学、影像医学方面的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能从事影像医学诊断技术或管理工作的高级医师。
学制四年.
学位授予理学学士学位。
主要课程系统解剖学、生物化学、生理学、药理学、诊断学、传染病学、儿科学、妇产科学、医用电子学、医用物理学、断层解剖学、内科学、外科学、眼耳鼻喉科学、医学影像技术、放射诊断学、核医学、MRI诊断学、介入放射学、CT诊断学、放射治疗学、超声医学。
就业方向到医院、高等医学院校、医学科研机构从事医学影像诊断技术、教学、科研工作。
十一、计算机科学与技术专业(本科)
培养目标:培养具有良好的科学素养,系统地较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基础理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学与技术人才。
学制:四年.
学位授予:工学或理学学士学位.
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等.
就业方向:政府部门,科研机构,大专院校,金融财贸,能源交通,企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件或系统的开发、研究、教学、与维护等工作。
十二、工商管理专业(本科)
培养目标培养德、智、体、美全面发展,具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
学制四年.
学位授予管理学学士学位.
主要课程管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法学、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。
就业方向各类工商企业、服务业、外企和贸易公司及政府机关从事基层管理工作。
十三、社区护理学(自考本科)
培养目标本专业培养德才兼备并适应现代卫生保健事业发展需求的,具有人文精神能从事临床护理及护理管理、护理教育等工作的高级护理人才。
学制四年.
学位授予医学或理学学士学位.
主要课程毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语、计算机应用基础、预防医学、护理学导论、急救护理学、护理学研究、内科护理学、外科护理学、外科护理学、精神疾病护理学、社区护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、护理教育导论、药理与护理程序.
就业方向县级以上医院、医学院校和医药科研单位从事临床护理,护理科研、护理教学及护理管理工作。
十四、英语(外贸英语方向)(自考本科)
培养目标培养德智体美全面发展,具有较强的英语听说能力和口语笔译能力,能胜任对外经济贸易与商务、翻译或导游工作的英语高级应用型人才。学制四年学位授予文学学士学位主要课程毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、法律基础与思想道德修养、邓小平理论概论、日语、高级英语、翻译理论与实践、英语写作基础、英美文学选读、国际贸易理论与实务、市场营销学、外贸知识英语、综合英语、国际商法、汉语基础、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门、综合英语(1、2)、外贸文献阅读、计算应用基础、口译与听力、英语国家概况、英语阅读.
就业方向主要到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作。
十五、临床医学专业(专科)
培养目标:培养具有临床医学基础理论、基本知识和诊疗基本技能,毕业后能在上级医师指导下安全有效地从事临床医疗工作的应用型临床医师。
学制:三年.
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学与免疫学、药理学、病理学(含病理解剖学和病理生理学)、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
就业方向:县级及县以下医院、社区医疗保健机构从事临床医疗、保健工作。
十六、中医学专业(专科)
培养目标:培养掌握中医基础理论、基本知识、基本技能和初步中医临床实践能力、能够从事基层中医临床工作的应用型专科人才。
学制:三年.
主要课程:中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学、解剖生理学、生物化学、病原学及免疫学等。
就业方向:主要到县及县以下中医医疗单位、综合医院中医科从事中医临床医疗工作。
十七、针灸推拿专业(专科)
培养目标:培养掌握中医学、针灸推拿的基础理论知识和基本操作技能,毕业后能适应基层社区需要的临床针灸推拿治疗、保健工作的专科技术人才。
学制:三年.
主要课程:中医学基础、中医诊断学、人体解剖学、生理学、刺法灸法学、推拿手法学、西医诊断学、中医内科学、中医外科学、针灸医籍选、西医内科学。
就业方向:主要到各级医院和医学院校、社区医疗保健机构从事临床针灸推拿治疗,保健工作或者参与科研、教学等工作。
十八、护理专业(专科)
培养目标:培养从事临床护理工作和护理管理工作的护理师。
学制:三年.
主干学科:基础医学、临床医学、护理学。
主要课程:英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物学与免疫学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、护理管理学、儿科护理学。
就业方向:要到各级医院和医学院校从事临床护理、护理科研、教学等工作。
十九、药学专业(专科)
培养目标:本专业主要培养药物制剂、药物分析检验、医药营销与管理、临床合理用药等方面工作的高级药学人才。
学制:三年。
主干学科:化学、药学、生物科学。
主要课程:有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、解剖生理学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析学、药事管理学。
就业方向:医院,药厂、医药公司、药检所、药政管理部门、海关商检部门从事药学、临床医学、用药咨询服务、用药观察、药物科研、制药等工作。
二十、医学检验技术专业(专科)
培养目标:培养从事临床医学检验技术工作的应用型检验技师。
学制:三年.
主干学科:基础医学、临床医学、检验技术。
主要课程:英语、化学、生物化学、微生物和免疫学、寄生虫学、计算机基础、统计学、血液学检验、生物化学检验、临床检验基础学、微生物学检验、免疫学检验。
就业方向:医院,血站,医疗卫生检验单位及相关科研、教学、高等医学院校等从事临床检验、科研教学工作。
二十一、医学影像技术专业(专科)
培养目标:培养具有基础医学、临床医学、和现代医学影像学的基本理论和知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的医学高级专门人才。
学制:三年.
主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、药理学、微生物与免疫学、人体解剖学、组织胚胎学、诊断学、传染病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医用电子学、放射诊断学、核医学、MRI诊断学、CT诊断学、放射治疗学、超声医学。
就业方向:到医院、高等医学院校、医学科研机构从事医学影像学的医疗、教学、科研工作。
二十二、康复治疗技术专业(专科)
培养目标:培养了解基础医学、临床医学的基础理论和基本知识,掌握康复医学的基础理论、基本知识和基本技能,从事康复医学的康复治疗师。
学制:三年.
主要课程:人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、神经病学、精神病学、临床运动学、医学心理学、物理疗法概论及评价学、运动治疗方法学、物理疗法治疗学、作业疗法概论及评价学、作业疗法治疗学、作业疗法技术学、中国传统康复治疗学、康复工程学等。
就业方向:到社区、医院、高等医学院校、医学科研机构从康复医疗、教学、科研工作。
二十三、医疗美容技术专业(专科)
培养目标:培养具备基础医学、临床医学和美容医学的基本理论和医疗技能,能从事一般临床美容医学工作等方面具有较高水平的医学专门人才。
学制:三年.
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、内科学、外科学、美学、美容牙科学、美容皮肤病学、美容技术学、中医美容学。
就业方向:医院,医疗卫生科研和出版单位,高等医学院校,其他美容医疗机构。
二十四、卫生检验与检疫技术专业(专科)
培养目标:培养掌握卫生检验检疫的基础理论知识和基本技能,能够从事卫生检验检疫工作的专科技术人才。
学制:三年.
主要课程:卫生化学、卫生微生物学、流行病学、环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、卫生法学和传染病学等。
就业方向:医院,防疫站,职业病防治院,地方病、传染病、寄生虫防治和研究单位等。
二十五、卫生信息管理专业(专科)
培养目标:培养具备卫生学、管理学、信息学基础理论、基本知识和基本技能,掌握计算机应用能力的,能从事卫生信息管理工作的专门技术人才。
学制:三年.
主要课程:管理学原理、计算机基础与实践、大学数学、医学信息学概论、卫生信息系统、信息分析、医学统计学、临床医学概论、多媒体技术等。
就业方向:主要到各综合性医院、医学院校或国家各类医疗机构等从事信息管理、信息服务等方面的工作。
毕业文凭
1、学生学完教学计划规定的全部课程,成绩合格,按国家规定颁发长沙医学院本,专科毕业证书,并报教育部电子注册,国家承认学历,并可网上查询;本科学生符合条件的可授予学士学位证书。医学类可按国家政策报考相应资格证。如:执业(助理)医师资格证、执业护士资格证等。
2、同时可通过考试获得:国家英语等级证;国家计算机等级证;保健按摩师、美容师、医药商品购销员、中医商品购销员、驾驶证等。
3、学校根据政策奖励优秀学生,并颁发国家、省、学院荣誉证书。
奖学金制度
品学兼优者可获得“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“中国扶贫基金会新长城自强助学金”、“湖南省特困优秀大学生奖学金”“校长奖学金”,家庭贫困的学生可获得“国家助学金”等,并积极组织参加勤工助学活动。
招生对象
1、热爱祖国,品行端正,遵纪守法,身体健康并适应全日制学习。
2、高考分散在330分上的应届高考毕业生及少量专业对口、成绩优秀的中专毕业生。
3、面向全国招生(含港、澳、台地区),各专业无男女比例限制。
学习形式及毕业待遇:以上专业均实行全日制本部教学,学完教学计划规定的全部课程,成绩合格,颁发教育部电子注册的普通本专科学历,按国家有关规定授予学士学位,列入国家统一派遣计划。2009年参加国家高职对口升学考试的学生,上线录取,本科在校学习五年或四年,经考试合格,颁发教育部电子注册的普通本专科学历。
学习地点:长沙医学院校本部.
学习方式:全日制校本部教学.
报名简介
(1)持本人身份证,毕业证(复印件和原件)填写报名登记表报名.
(2)新生入学时须带有入学通知书、毕业证书、身份证原件,一寸照片10张,二寸照片4张。
报名办法
A、网上报名:报名成功后将本人身份证复印件、学历证书复印件(可入学交验)、1寸照片3张邮寄到我处,费用从邮局汇款寄到招生办公室.
B、主要还是通过电话、传真咨询报名。
C、被录取的学生,开学凭录取通知书报到(详情情况见入学须知)。
D、开学时间:请按通知书上规定时间报到,届时学校在各车站均设新生接待站。
长沙校区:长沙市望城坡雷峰大道九公里处.
邮编:410219.
| 身份证 | 信息分析 | 生物化学 | 检验技术 |
| 康复工程学 | 传染病学 | 社区护理学 | 马克思 |
2http://www.csmu.edu.cn/Introduction/Introduction2.html
)













