)长春工程学院
长春工程学院是2000年由三所具有50年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校（原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校）合并组建的一所以工为主，工、管、文、理等学科协调发展的多科性普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。
提问 编辑摘要| 学校信息 | |
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| 中文名： | 长春工程学院 |
| 校训： | “明德致远、笃行务实” |
| 创建时间： | 2000年 |
| 类别： | 普通本科大学 |
| 校长： | 韩立强 |
| 学生人数： | 13919人 |
| 教师人数： | 1614人 |
| 所属地区： | 中国 吉林省长春 |
| 院系设置： | 31个本科专业和9个专科专业 |
| 还有未完善内容， | |
长春工程学院长春工程学院是经国家教育部批准，由原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校和长春水利电力高等专科学校三所高专合并，于2000年6月12日正式挂牌成立。新组建的长春工程学院是一所以工科为主，兼有经、管、文、艺术等多学科的全日制普通本科大学。学院立足地方、面向全国水利、电子、电力、建筑、机械、化工、冶金、交通、市政、工商、经贸、资源开发等行业，培养技术、管理、经济、人文、艺术方面的高等应用型人才。
学院占地面积为46.43万平方米，校舍建筑面积为36.21万平方米，固定资产总值为2.5亿元。校内图书馆藏书75万册，内设现代化的电子阅览室。学院计算机中心拥有多个多媒体机房。学院教学实验室118个，实习基地5个，以省内外大中型骨干企业为主的稳定的校外学生实习基地90个。学院目前有全日制本、专科学生10759人，成人学历教育1942人。教职工1470人，其中专职教师共632人，副教授以上职称有393人，具有硕士级以上学历教师142人，一批具有“双师”型特点的教师成为教师队伍的骨干。这支队伍勤奋耕耘，治学严谨，教书育人，积极开展科学研究与高新技术开发，近年来多次获得国家和省部级优秀教学科研成果奖。学院教学管理严格规范，教务处在教育部先后两次开展的全国优秀教务处评选工作中均被评为“全国优秀教务处”。学院现有15个系，3个教学部，1个继续教育学院。专业设置涵盖了工、管、文、理等多学科。现有电气工程及其自动化、土木工程、水利工程、农业水利工程、热能与动力工程、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术、应用化学、地质工程、给排水工程、建筑环境与设备工程、建筑学、工业设计、英语、工商管理、工程管理等18个本科专业。还有电子信息技术、网络技术、服装设计、工程造价与管理、建筑设计等30个专科专业，形成了以工科为主，多学科互相渗透、协调发展的专业结构和办学特色。
学院是吉林省教育厅确定有“专升本”资格的少数几所院校之一。学院每年在专科学生中选拔优异生升入本科学习，凡被选拔升入本科学习的学生，即为四年制正规本科学生。同时，学院还制定了奖学金、贷学金、困难补助制度，并为家庭经济困难的学生安排勤工助学岗位，解决贫困学生在校期间的生活与学习费用。
学院与澳大利亚的维多利亚大学、德国的应用科学大学、俄罗斯南部工业大学、韩国莲庵工业大学等国外高等院校建立友好学校并开展联合办学，双方互派留学生，还在本院建立了中国长春法语培训基地。2000年,已送出10余名本专科学生前往德国、俄罗斯等国留学。学院聘请多名外籍教师在校任教。同时，选派访问学者和教师到国外深造，与国外友好学校教师共同开展教育和科学研究。
学院先后为国家输送了受社会欢迎的7万多名毕业生，他们的足迹遍布祖国各地和十余个国家。学院发扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，积极创建“类型创新、模式创新、全国一流”的应用型工程大学。
半个世纪的风雨沧桑，学院又迎来了新的发展机遇，今年，学院制定了“十五”期间的总体发展目标，初步实现人才培养模式创新，以增强办学综合实力促发展，以形成优势突出的一批学科求生存，适度扩大办学规模。目前，全院师生正以崭新的姿态，开拓创新，团结进取，为把学院建成国内一流的应用型大学而努力奋斗。
长春工程学院学校的办学历史可追溯至新中国建立初期。早在1951年9月到1953年7月，为在短时期迅速恢复和建立国家基础工业体系，经东北人民政府、中央人民政府燃料工业部筹划和批准，分别成立了长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校。
上世纪80年代中期以前，三所学校均几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，主要归属原冶金工业部和水利电力部管理，为冶金建筑、冶金地质和水利水电行业培养一线专门技术人才。
50年代末，原长春水利电力专科学校升格为吉林水利水电学院，举办本科教育，招收培养河川枢纽与水电站建筑和农田水利工程等专业的本科生。
1984年到1985年，经教育部批准，三所学校分别升格为长春建筑专科学校、长春地质专科学校和东北水利水电专科学校。在此后十多年的办学历程中，三所学校在教育教学改革中为推动我国高等工程专科教育发展，积累和提供了许多宝贵经验，有4项教学改革成果获国家级教学成果二等奖，教务处曾两次被教育部评选为“全国普通高校优秀教务处”；1997年，三校均被教育部遴选确定为全国示范性高等工程专科重点建设学校，在当时全国高等专科教育改革和建设中发挥了带头和示范作用。
1996年开始，三所学校陆续招收并培养建筑工程等16个专业本科生。
2000年3月，教育部正式批准三校合并组建长春工程学院。合校以来，学校办学规模得到扩大，教育事业快速发展，办学水平不断提高，综合实力明显增强，建成了以建筑、地质、水利、电力、机械、电气工程等工科专业为主，工学、管理学、文学和理学等学科门类交叉共存的人才培养结构和具有应用型教育特色的教学型大学。学校曾多次被吉林省政府、长春市政府授予“模范单位”、“文明单位标兵”等称号，学校党委被长春市委授予先进党委称号。2007年2月，经中国人民解放军总政治部和教育部批准，学校成为具有国防生招生资格的百所大学之一。
学校现有西校区（宽平大路）、东校区（同志街）和南校区（前进大街）等三个校区，
长春工程学院学校有1个吉林省重点学科、1个吉林省高等学校工程研究中心和1个吉林省重点建设实验教学中心。
学校现有教职工1,558名，专任教师777名，其中具有高级专业技术职务的教师363人（其中教授69人），具有硕士、博士学位的教师402人；6人被遴选为吉林省省级主讲教授、教学名师和中青年骨干教师，1个教学团队被评为吉林省优秀教学团队；11人获宝钢教育基金优秀教师奖；16人曾获得过国务院特殊津贴；6人被中国科学院、吉林大学等单位聘为博士、硕士研究生导师。
学校办学以本科教育为主，面向全国招生。现有全日制在校学生13,517人，其中本科生12,189人，专科生604人，高职生724人；另有非全日制成人教育学生1,344人。
长春工程学院学校设有机电工程学院、电气与信息工程学院、能源与动力工程学院、土木工程学院、水利与环境工程学院、勘查与测绘工程学院、建筑与设计学院、管理学院、理学院、外语系、软件职业技术学院、人文社科部、体育部、计算中心、工程训练中心、继续教育学院和国防教育学院等17个教学单位。设有土木工程、水利水电工程、资源勘查工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程管理等27个本科专业和9个专科专业。
在长期办学历程中，学校不断传承笃行务实、艰苦奋斗、开拓进取、敬业奉献的光荣传统，发扬“重教崇实、和谐创新”的优良校风，始终将人才培养质量视为办学的生命线；始终坚持“德智体美全面发展，知识、能力、素质综合提高”的育人理念；始终坚持以应用能力和工程素质培养为主线，积极推进各项教学建设与改革，专心致力于培养“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神的应用型高级专门人才”，教育教学质量持续提升。半个多世纪以来，学校为国家培养和输送了近九万名专业技术人才，他们中的大多数常年奋战在工程技术一线，为发展我国建筑、地质、水利、电力等基础工业做出了突出贡献。在中国的大地上，凡有大型建筑工地、金属矿山、水电工程和电力工业的地方，就有长春工程学院毕业生的身影和业绩。
学校高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。“十五”以来，全校教师和教学管理人员主持或参加了400项各级各类教研教改课题，其中教育部立项课题（含子课题）30项，省级课题78项，已验收结题112项；获国家级教学成果奖4项，吉林省教学成果奖19项；获省级以上（含省级）现代教育技术优秀成果奖28项；出版教材和专著210部；建成省级精品课程2门和省级优秀课程27门。
学校坚持产学研互动发展，积极推进科学研究、技术开发和成果转化工作，努力为吉林经济社会发展和振兴东北老工业基地做贡献。近三年，我校教师主持和承担各级各类科研课题159项，取得科研成果76项，其中4项成果获吉林省科技进步奖；共发表学术论文800余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录31篇。在节能建筑、污水处理、供热通风、配电技术、勘查技术、机电技术等领域的应用研究有所建树。
对外交流学校坚持开放办学，先后与德国奥尔登堡应用科学大学、俄罗斯南部国立技术大学、
韩国莲庵工业大学、英国佩思利大学、澳大利亚维多利亚大学等国外高等院校建立了校际联系和学术交流关系，互派专家、学者、留学人员进行学术交流，开展科研合作。学校设立了中青年教师出国进修专项经费，选派中青年教师出国进修。近五年，共选派50余人次教师赴美国、日本、俄罗斯、英国、德国、荷兰等国外高校进行短期访问、交流或进修。学校十分重视保持和加深与冶金、有色金属、建筑、水利、电力等行业企业的传统联系和友谊，不断巩固和扩大产学研合作教育领域。
学校毕业生以安心基层，基础扎实，实践能力强，综合素质好，具有创新精神受到社会的广泛欢迎和赞誉，在全国的建筑、冶金、水利、电力、地勘等行业享有较高声誉。毕业生就业率一直保持在较高水平，位居吉林省高校前列。学校多次被吉林省授予“毕业生就业工作先进单位”称号。 学校在50多年的发展历程中，通过多种办学形式，累计向国家输送了深受社会欢迎的9万多名毕业生。他们中绝大多数已成为生产、科研、管理、经营等方面的骨干，有的成为优秀科技专家、省（部）级主要领导、部队的将军、国有大中型企业的高层管理人员，有的获得全国“五一”劳动奖章等多项荣誉称号；他们的足迹遍布祖国大江南北、长城内外和十余个国家，三峡大坝、京九铁路、青藏铁路等国家大型基础建设工程都留下了他们的身影和业绩。 [1]
