长春工业大学(Changchun University of Technology)建校于1952年,是一所以工为主,工、理、文、法、管、经、教育等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。
学校坐落在长春市风景秀丽的南湖之滨,校园绿树成荫,环境幽雅。学校经过多年建设,培育了艰苦奋斗、严谨求实的办学精神,形成了敬业奉献、严谨治学的教风和勤奋求实、笃学创新的学风。学校在2004年全国高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀等级,并两次在全国本科教学评估工作会议上介绍评估经验。2009年1月成为博士学位授权立项建设单位。
学校经过多年建设,培育了艰苦奋斗、严谨求实的办学精神,形成了敬业奉献、严谨治学的教风和勤奋求实、笃学创新的学风。学校在2004年全国高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀等级,并两次在全国本科教学评估工作会议上介绍评估经验。
学校为国家经济建设和社会发展培养基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和艰苦创业精神的高级应用型人才,同时注重推进人才培养模式的多样化,是立足吉林、面向全国的人才培养基地和科学研究基地。目前,学校设有机电工程学院、材料科学与工程学院、电气与电子工程学院、计算机科学与工程学院、工商管理学院、化学工程学院、化学与生命科学学院、基础科学学院、人文学院、外国语学院、艺术设计学院、信息传播工程学院、高等职业技术学院、软件职业技术学院、成人教育学院、白城工学院等16个学院,体育教研部、马克思主义理论与思想品德教研部、军事教研部、研究生部4个教研部及1个工程训练中心。
长春工业大学是国务院学位委员会、教育部批准的首批具有学士学位授予权的高等学校之一,是教育部首批审定的有条件接收外国留学生的200所高校之一,是教育部批准的举办国家示范性软件职业技术学院的35所院校之一。学校现有43个本科专业、21个硕士点,有5个学科领域具有工程硕士授予权。现有在校研究生、本科生、专科生14000余人,夜大、函授生4100人。已形成重点培养本科生,积极发展研究生教育,适度发展高等职业技术教育和成人教育的多渠道、多层次、多规格的办学格局。
学校拥有一支整体结构合理、素质与水平较高的教师队伍。现有教师856名,其中教授88名,副教授300名,博士生指导教师7名,硕士生指导教师230名;专任教师中具有博士、硕士学位者占43.89%。教师中有吉林省学科建设工程首席教授1名、主讲教授1名、优秀中青年骨干教师5名;有吉林省高校优秀中青年骨干教师10名、吉林省跨世纪学术带头人后备人选30名、吉林英才奖章获得者13名;先后有28人享受国务院政府特殊津贴;还有吉林省有突出贡献专业技术人才9名、全国百名优秀留学回国先进个人1名、全国五一劳动奖章获得者1名、全国优秀教师3名、吉林省特等劳动模范1名。中青年教师队伍以具有博士、硕士学位的教师为骨干,他们已成为教学、科研的中坚力量。
为了加强外语教学,学校设有外语电台和多个现代化多媒体语言实验室供学生使用。学校聘有英、美、加、日本等外国教师进行外语教学,对学生的外语学习有严格的要求。学校还设有计算机基础课教学中心、工程训练中心等专业化理论与实践教学单位,旨在提高学生的工程意识和实践动手能力。
学校多年来着力于教学改革、教学建设和教学管理,重视学生实践能力和创新精神的培养,形成了适应社会需求的人才培养模式,在就业市场中保持了很强的竞争力。学校在国内较早地开展了创新教育和学习的革命,使学生的创新能力和学习能力普遍增强,深受用人单位的好评,近几年毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。
学校建有16个研究所、7个科研基地。各类专业实验室设备精良,具有水平先进的透射电子显微镜、金属X射线分析仪、各种数控机床、付立叶变换红外光谱仪等大型设备及其它各种教学仪器设备。校图书馆藏书108万余册。学校还有一批设备先进、功能齐全、可供4500人同时上课的多媒体教室以及省内一流的田径运动场等。学校的计算机校园网通过光纤与国际互联网相连,学生在校园内随处可以享受宽带网络服务,阅读数字期刊和电子图书等。
学校一直紧紧围绕吉林省支柱产业发展和新产业拓展的需求,依托一汽、吉化等大型重点企业和新兴高科技企业,积极开展科研工作和科技服务,取得了突出的成绩。近3年来,学校共承担科研课题191项,科研总经费达3328.3万元,有15项科研成果获得省级以上奖励,其中9项获得吉林省科技进步奖、1项获国家安全生产科技成果奖,成果转化率达30%。教师和科研人员公开发表学术论文3150余篇,其中有203篇学术论文被SCI、EI和 ISTP等检索收录。在与企业长期合作的基础上,2004年8月以来,我校又与合作企业共同获得了国家863项目、国家发改委“振兴老工业基地高技术产业”项目、国家科技部“十五”攻关项目、国防科工委军工项目等一批国家课题,合作项目经费达2.1亿元。
学校重视发展与国外高校及学术团体的联系。近几年来,先后聘请国外文教、科技专家和学者近百人次来校讲学和任教,派出一批教师分赴美国、加拿大、日本、韩国、瑞士、比利时、德国、澳大利亚、俄罗斯、哈萨克斯坦等国访问、留学,部分教师还参加了国际学术会议。学校先后同英国、日本、韩国、俄罗斯、加拿大、哈萨克斯坦、阿塞拜疆等国的高校建立了友好校际关系并开展了互派留学生等人才联合培养项目的合作。
学校在注重抓好教学和科研的同时,十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造,各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养,党建和思想政治工作连续2次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”、“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。
目前,全校师生员工正积极探索一条既能适应社会主义市场经济体制需要,又符合教育基本规律的办学之路,为把长春工业大学办成国内一流的地方工业大学而努力奋斗!
机电工程学院(School of Mechatronic Engineering)
长春工业大学机电工程学院始建于1952年,是长春工业大学成立最早的系(院)之一,位于长春工业大学南湖校区。学院现设有机械工程及自动化(含机械制造及其自动化、机械设计及其自动化、机械电子工程、模具设计与制造3个专业方向)、工业设计、工业工程、机械电子工程4个本科专业,具有机械工程一级学科(机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论和车辆工程)硕士学位授予权。机械工程及自动化专业是国家特色专业,机械制造及其自动化学科是吉林省重点学科中重点资助学科。2009年1月,机械工程学科成为博士学位授权立项建设学科。 学院拥有一支学历高,创新、创造能力强,职称和年龄结构合理的教师队伍。其中,教授9人,副教授(含高级工程师)26人,博士生指导教师(兼职)1人,硕士生指导教师23人;享受国务院政府特殊津贴1人,科技部“863”计划项目评审专家1人,吉林省有突出贡献的专业技术人才1人,吉林省跨世纪学术和技术带头人后备人选4人,吉林省主讲教授1人,吉林省高等教育学科建设优秀中青年骨干教师2人。教师中有从美国、日本、加拿大、德国进修和交流合作回来的博士,也有在北京大学、清华大学、上海交通大学、北京航空航天大学、吉林大学、中国科学院等科研院校做过博士后和进修过的研究人员。
电气与电子工程学院
电气与电子工程学院前身是1952年成立的电机系,1962年工业自动化专业开始招生,1988年更名为自动化及电气工程系,2000年更名确定为现在的名称。经过50余年的建设,学院目前拥有检测技术与自动化装置、控制理论与控制工程、电力电子与电力传动、测试计量技术与仪器四个硕士点。电气工程和控制工程两个工程领域硕士点。自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、生物医学工程四个本科专业。其中“检测技术与自动化装置”是吉林省重点学科,电气工程及其自动化专业是国家级人才培养模式创新实验区,自动化专业是国家级特色专业,其教学团队是省级优秀教学团队。
学院拥有一支学历水平高,创新意识和能力强,年龄和职称结构合理的教学、科研团队。学科现有教授13人,副教授27人,博士生指导教师2人,硕士生指导教师36人,享受国家政府特殊津贴2人,科技部“863”计划项目评审专家2人,其中45岁以下中青年教师全部具有硕士学位,专业教师中具有博士学位的达80%以上。 各类在校生2300余名,其中研究生200余名、本科生2000余名,每年为社会输送合格毕业生500多名。
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院成立于1953年,是教学、科研并重,学科专业齐全,以培养本科生、研究生为重点的学院。学院传承了传统的金属材料学科专业特色与基础,逐步在汽车、车辆、机器制造、钢铁、建筑、电子、化工、航空、医疗、能源、环保等领域进行材料学科建设和开展科学研究,不断开拓创新、发展壮大。
学院目前设立的学科主要有:1.材料学学科,主要研究方向:材料强韧化原理与技术;材料表面合金化技术;先进材料设计与力学性能控制、材料的资源节约化和环境友好等。2.材料加工工程学科,主要研究方向:焊接材料及工艺;材料成型加工先进技术;激光加工技术等。3.材料物理与化学学科,主要研究方向:材料物理与表面化学;金属的扩散及固态相变;材料制造和加工处理过程中的物理与化学特性等。
学院拥有一支精干的、学历水平高、教学和科研能力强,富有创新意识和专业教学经验的年龄结构合理的教师队伍,其中博士学历教师约占80%,45岁以下中青年教师约占85%。多数是从国外(英、加、日、德等国家)留学、进修回国的博士;还有在中科院金属所、物理所、应化所、光机所及清华大学、吉林大学等做博士后的研究人员。许多已成为吉林省高级专家、首席教授、省突贡专家、省优秀专业技术人才、省中青年骨干教师、省技术拔尖创新人才等。
计算机科学与工程学院
计算机科学与工程学院是长春工业大学 1978 年复校后最早的五个系之一。 1988 年更名为计算机及电子工程系, 1999 年再次更名为计算机科学与工程学院。随着信息技术融入各个学科领域,计算机技术、电子技术和网络技术的发展已成为信息时代最显著的特征。 20 多年来计算机科学与工程学院瞄准和紧跟计算机科学与技术的发展方向,努力吸收计算机学科的前沿知识,打造了 一批老中青相结合,以中青年为骨干,年龄职称结构合理的教师队伍和研究队伍,现已发展成为 以计算机应用与工程为研发特 色,以计算机软件技术、网络技术、多媒体技术、人工智能技术、数据挖掘技术、信号处理技术为研究方向,发展成为了研发能力强的,师资力量雄厚的,招生规模大的学院。
计算机科学与工程学院共设有两个大类专业,即计算机科学与技术专业和电子信息工程专业。下设五个专业方向,包括计算机应用、计算机软件、计算机网络、数字信号处理和智能信息处理。计算机科学与工程学院在校研究生达 350 多人,本科生近 1300 人,是长春工业大学最大的学院之一。 1981 年经国务院批准,计算机科学与工程学院与原自动化系和管理系联合成为授予硕士学位的系之一。 1998 年经国务院批准,学院获得计算机应用技术专业硕士学位授予权。 2000 年获得信号与信息处理硕士学位授予权, 2004 年获得计算机软件与理论硕士学位授予权和计算机技术工程硕士学位授予权(不限额招生), 2004 年获得教育部批准的计算机科学与技术专业本科第二学位授予权。
计算机科学与工程学院设有计算机应用教研室、计算机软件教研室、电子技术教研室和信息工程教研室,一个校级研究所,一个院级研究所,七个研究室,一个能够同时容纳 400 人的计算机中心, 15 个设备先进的专业实验室,一个专业资料
工商管理学院简介
工商管理学院始建于1962年,前身为吉林工学院管理工程系, 是改革开放前全国设置管理专业的17所院校之一。历经40多年的积淀,几代人 的辛勤耕耘,学院规摸不断扩大,教学与科研水平显著提高,各项事业蒸蒸日 上蓬勃发展,已成为吉林省省属重点大学中规模较大、学科设置较为齐全、师 资力量雄厚、综合实力较强的经管类学院。
目前,学院设有工商管理、国际经贸、信息管理、会计学、市场营销、电 子商务、金融学、财务管理等8个专业教研室;电子商务研究所、区域经济研究 所、中小企业发展环境研究所、私募股权投资基金研究所、吉林产业发展与企 业环境研究中心等5个校级研究所,其中“吉林产业发展与企业环境研究中心” 于2008年1月被吉林省教育厅评为吉林省人文社科重点研究基地。拥有现代化的 工商管理实验中心、经营模拟训练中心、大学生“零资本”创业基地、电子商 务产学研一体化基地;为广大同学开展创业实践活动提供了广阔的舞台。
工商管理学院现有教职工91人,其中专任教师79人。专任教师中教授9人, 副教授29人;硕士研究生导师20人;获博士学位6人,9名在读博士,获硕士学 位52人。有吉林省学科建设工程优秀中青年骨干教师1名、吉林省跨世纪学术 带头人后备人选1名、长春工业大学学科学术带头人4名、长春工业大学教学名 师3名、长春工业大学优秀中青年骨干教师4名。中青年教师已成为教学、科研的中坚力量,形成了一支结构趋于优化、素质较高、老中青相结合的师资队伍。
学院有管理科学与工程、国际贸易学两个学科硕士学位授予权,物流工程 领域、项目管理领域两个工程硕士专业学位授予权;有工商管理、国际经济与 贸易、信息管理与信息系统、会计学、市场营销、电子商务、金融学、财务管 理(2009年开始招生)8个本科专业,以及工商管理、国际经济与贸易 2 个第 二学士学位专业;在籍本科学生近2000人,硕士研究生74人,工程硕士研究生 150余人,是学校本科学生规模最大的学院。
外国语学院
外国语学院始建于1994年,其前身为吉林工学院大学外语部,现设有英语、日语、俄语三个专业。1996年开始招收专科生,1998年开始招收本科生,2005年获得外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权,并于2007年招收研究生,2010年经国家教育部批准获得授予日语专业第二学士学位资格。学院共有大学外语等6个教研室、外语基础教学及语言训练中心、外语教学电台、图书资料室、外国语言学及应用语言学研究所等。
学院现有学生600多人,教职工111人,其中教师99人。有教授7人,副教授29人,讲师58人,博士3人,在读博士9人,硕士65人,在读硕士7人。
学院拥有省级精品课1门(英语精读),省级优秀课1门(大学英语),校级优秀课6门(英语泛读、英语翻译、英语语言学、英语写作、综合日语、日语泛读)。近年来,学院有近30名教师先后去美国、英国、日本等国著名大学研修学习,并计划在未来五年有半数以上的教师完成出国研修,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。五年来,学院教师获省级优秀成果一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项;在历届吉林省大学英语青年教师讲课比赛中有3人获得一等奖,3人获得二等奖,6人获得三等奖;在校级青年教师讲课比赛中5人获得一等奖,7人获得二等奖,10人获得三等奖。2008年英语精读课程组被评为“校级优秀教学团队”,2009年大学英语课程组被评为“校级优秀教学团队”,2009年学院被评为长春工业大学“先进教学管理单位”。
学院高度重视实践教学环节,注重培养学生的语言应用能力和语言交际能力,建立了5个校外实习基地,为学生提供了较多的语言实践机会。2008年学校授予日本著名人士、创价学会名誉会长、国际创价学会会长池田大作先生及夫人池田香莑子女士为名誉教授,为我院与日本各界的交流与合作、加强师资队伍建设搭建了平台。
化学工程学院
化学工程学院是在化学工程与技术、 工业催化、绿色化学过程开发、高分子材料强韧化、水处理技术及医药中间体合成技术领域从事人才培养和科学技术研究的专门机构,是吉林省化学工程与技术领域唯一具有硕士学位授予权的单位,中国化工高教学会理事单位。学院拥有“化学工程”和“高分子化学与物理”2个省级重点学科;拥有“化学工程与技术”一级学科硕士学位授予权及化学工程领域工程硕士授予权;拥有化学工程、工业催化、化学工艺、应用化学及生物化工、高分子材料、高分子化学与物理七个二级学科的硕士授予权;拥有吉林省重点化工基础实验中心和吉林省“材料高性能化”重点实验室,与中石油吉化集团共同建有“高分子材料合成及应用”重点实验室,及在大连高新技术开发区设立了“长春工业大学生化助剂与材料研发中心”,学院设有化学工程、高分子材料、制药工程和环境工程四个本科专业,年招生320人,拥有“化工原理”省级精品课一门,省级优秀课5门,主编全国普通高校教材四部,其中“绿色化学”为国家“十一五”规划教材,出版学术专著6部。 近三年来学院承担国家、省(部)级项目近70项,科研经费近1500多万元,获省级科技进步奖9项。学院现有教职工62名,其中教授12人(其中博士生兼职导师4人),具有博士、硕士学位人数占教师人数的85%,在校硕士生120人,工程硕士50人,本科生1200人
长春工业大学信息传播工程学院始建于1998年,前身为吉林工学院计算机基础教学中心。经过十几年的发展与建设,学院规摸不断扩大,教学与科研水平显著提高,各项事业蒸蒸日上、蓬勃发展,已成为吉林省省属重点大学中设备较为先进、综合实力较强的教学学院。
信息传播工程学院
信息传播工程学院设有教育技术系、广播电视编导系、计算机基础教学部、计算机基础实验教学中心、传播技术实验教学中心、多媒体研究中心、培训中心、传媒技术研究所、影视节目制作中心、学生办公室和学院办公室等部门。毕业生广泛就业于北京、上海、浙江、福建、湖南、湖北、山东、辽宁及吉林等大型计算机软件公司、省市电视台、广告公司、媒体设计公司、企事业单位的宣传部门及大专院校,受到了用人单位的一致好评。
学院拥有一支学历水平较高,创新意识强、年龄和职称结构合理的教学、科研团队。现有教职工54人,其中高级职称19人。有吉林省省级教学名师1名、长春工业大学教学名师3名、国立教学名师1名、长春工业大学优秀中青年骨干教师3名、长春工业大学学科学术带头人2名、长春市三八红旗手一名。
计算机基础教学部承担全校非计算机专业本、专科每届80余个班级学生的计算机基础课教学,其团队被评为长春工业大学校级优秀教学团队。工作中始终坚持教学内容适应社会需求、教学方法注重研究实践、教学手段强调多元结合的理念,取得了良好的效果。计算机等级考试通过率连续多年在省内院校处于领先地位。
信息传播工程学院将牢固树立为学校教学、科研、管理服务的宗旨,紧紧围绕学校的中心工作,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。坚持“以人为本,个性培养,专业提升,综合发展”的培养理念,坚持“创建品牌,特色立院”的发展方向,力争把信息传播工程学院建设成为国内有一定影响的传播学院。
长春工业大学 1952年4月-2003年
长春工业大学历任校(院)长
| 校名 | 姓名 | 任职时间 |
| 长春汽车技术训练班 | 郭力(兼) | 1952.4—1952.10 |
| 长春汽车技术学校 | 宋敏之(兼) | 1952.10—1953.5 |
| 长春汽车工业学校 | 宋敏之(兼) | 1953.5—1953.12 |
| 长春汽车制造学校 | 宋敏之(兼) | 1953.12—1954.8 |
| 长春汽车制造学校 | 李仲祥(兼) | 1954.8—1955.8 |
| 长春汽车制造学校 | 牟政(兼) | 1955.8—1958.8 |
| 长春工业专科学院 | 牟政、吕明、蒋建荣(主持工作) | 1958.12—1961.8 |
| 吉林理工学院 | 牟政(主持工作) | 1961.8—1962.8 |
| 吉林工学院 | 黎靖 | |
| 吉林工学院 | 郭常夫 | |
| 吉林工学院 | 何克 | |
| 吉林工学院 | 肖宗智 |
1970.8—1978.10吉林工学院与吉林工业大学合并
| 吉林工学院 | 徐志谦、樊万清(主持工作) | 1978.10—1981.2 |
| 吉林工学院 | 王雒文 | 1981.2—1983.12 |
| 吉林工学院 | 刘云旭 | 1983.12—1992.10 |
| 吉林工学院 | 程士瑛 | 1992.10—1995.12 |
| 吉林工学院 | 杜立政(兼) | 1995.12—2000.8 |
| 吉林工学院 | 张德江 | 2000.8—2002.3 |
| 长春工业大学 | 张德江 |
| 党组织名称 | 姓名 | 任职时间 |
| 中共长春汽车技术训练班总支委员会 | 魏琪(兼) | 1952.9—1952.10 |
| 中共长春汽车技术学校总支委员会 | 魏琪(兼) | 1952.10—1953.5 |
| 中共长春汽车工业学校总支委员会 | 魏琪(兼) | 1953.5—1953.11 |
| 中共长春汽车工业学校总支委员会 | 宋英民 | 1953.11—1954.11 |
| 中共长春汽车制造学校总支委员会 | 宋英民 | 1954.11—1958.8 |
| 中共长春工业专科学校委员会 | 牟政(兼)、宋英民(主持工作) | 1954.11—1958.8 |
| 中共吉林理工学院委员会 | 宋英民(主持工作) | 1961.8—1962.8 |
| 中共吉林工学院委员会 | 吕东圃(兼) | 1962.8—1963.8 |
| 中共吉林工学院委员会 | 吕东圃(兼) | 1963.8—1965.2 |
| 中共吉林工学院委员会 | 靳锡九 | 1965.2—1970.8 |
1970.8—1978.10吉林工学院与吉林工业大学合并
| 中共吉林工学院委员会 | 徐志谦(主持工作) | 1979.2—1979.6 |
| 中共吉林工学院委员会 | 徐志谦 | 1979.6—1983.12 |
| 中共吉林工学院委员会 | 李鸣岐 | 1983.12—1985.7 |
| 中共吉林工学院委员会 | 张国学 | 1985.7—1989.7 |
| 中共吉林工学院委员会 |
高远志(主持工作) |
1989.7—1990.5 |
| 中共吉林工学院委员会 | 杜立政 | 1990.5—2002.1 |
| 中共吉林工学院委员会 | 陈海英 | 2002.1—2002.3 |
| 中共长春工业大学委员会 | 陈海英 | 2002.3—2005.7 |
| 中共长春工业大学委员会 | 董玉辉 | 2005.7— |
学校党政领导基本情况
| 姓 名 | 性 别 | 出生年月 | 政治面貌 | 职 务 | 职 称 |
| 董玉辉 | 男 | 1953年2月 | 中共党员 | 党委书记 | 教授 |
| 张德江 | 男 | 1954年1月 | 中共党员 | 校长 | 教授 博士生导师 |
| 岳学军 | 男 | 1952年10月 | 中共党员 | 党委副书记 | 教授 |
| 杨长生 | 男 | 1949年7月 | 中共党员 | 党委副书记 | 教授 |
| 张会轩 | 男 | 1962年10月 | 中共党员 | 副校长 | 教授 博士生导师 |
| 熙莹 | 男 | 1955年1月 | 中共党员 | 副校长 | 教授 |
| 万连立 | 男 | 1950年3月 | 中共党员 | 副校长 | 高级工程师 |
| 李德民 | 男 | 1954年3月 | 中共党员 | 纪委书记 | 副教授 |
学校类型定位:教学型大学。
办学层次定位:以本科教育为主,积极发展研究生教育,适度开展高等职业技术教育和继续教育。
学科结构定位:以工为主,工、管、文、理、经、法、教育等学科相互支撑、协调发展。
人才规格定位:以培养基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和艰苦创业精神的高级应用型人才为主,同时积极推进人才培养模式的多样化。
服务面向定位:以为吉林省经济建设和社会发展服务为主,同时积极开拓省外人才培养和科技开发渠道。
发展目标定位:到2020年,把我校建成国内一流的地方工业大学。
长春工业大学校徽
长春工业大学校标
长春工业大学校训
爱国
提倡爱国主义,爱国主义是精神文明建设的主旋律,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。学校肩负着育人的历史重任,更需高举爱国主义的伟大旗帜。爱国主义也是大学生必须具备的品德、信念和精神。
敬业
在我国的各个行业中,尤其是教育领域,迫切需要发扬敬业精神,离开了敬业精神或敬业精神不足,什么事情也干不了。
求实
求实是我们党积极提倡的良好作风,更是我们工科院校师生应该具备的品格。我们作为教育工作者,培养的是祖国未来的高级工程技术人才,必须教育他们要一切从实际出发、脚踏实地、实事求是、说真话、做实事、实心实意、实实在在地为祖国做贡献。
创新
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果一个国家自主创新能力不强,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。尤其是高校,我们培养的是祖国跨世纪的建设者和接班人,广大学生创新能力的提高,既是时代的需要,又是更新教育思想,深化教育改革的重要任务。我们将通过因材施教、社会实践、广泛开展科技活动等手段不断激励广大学生大胆创新、勇于实践、敢为人先,为民族发展和人类进步贡献力量。
“爱国、敬业、求实、创新”作为一个有机整体,是密不可分、相辅相成、缺一不可的。“爱国”是核心,“敬业”是基础,“求实”是品格,“创新”是灵魂。它们的有机结合,集中体现了我校办学宗旨、育人方向、治校风格及特色。
党委部门
| 党委办公室 | 组织部 | 宣传部 |
| 统战部 | 纪委办公室(监察处) | 武装部 |
| 学生工作部 | 保卫部(综治办) |
群团组织
| 工会、妇委会 | 团委 | 关心下一代工作委员会 |
| 广播站 | 学生会 | 社团联合会 |
| 生物工程学院社团联合会 |
行政部门
| 校长办公室 | 人事处 | 学生处 |
| 计财处 | 审计处 | 教务处 |
| 科学研究处 | 国际交流与合作处 | 资产管理处 |
| 校园建设办公室 | 保卫处 | 研究生部(学科建设办公室) |
| 后勤管理处 | 离退休工作处 |
教学、教辅单位
| 机电工程学院 | 材料工程学院 | 计算机科学与工程学院 |
| 电气与电子工程学院 | 工商管理学院 | 化学工程学院 |
| 生物工程学院 | 艺术设计学院 | 纺织服装学院 |
| 人文学院 | 基础科学学院 | 外国语学院 |
| 信息传播工程学院 | 软件职业技术学院 | 高等职业技术学院 |
| 继续教育学院 | 政治与行政学院 | 马克思主义学院 |
| 体育教研部 | 军事教研部 | 工程训练中心 |
| 计算机信息网络中心 | 图书馆 | 档案馆 |
| 高等教育研究所 |
后勤产业单位
| 后勤集团 | 就业服务处 | 校医院 |
| 高技术研制厂 | 申通公司 |
刘忠范 1962年10月生,吉林九台人。1983年毕业于长春工业大学化学工程系。1984年至1993年留学日本,横滨国立大学硕士(87),东京大学博士(90),分子科学研究所博士后。北京大学物理化学研究所所长、北京大学纳米科学与技术研究中心主任、国家纳米科学与工程技术研究院副院长、国家“863计划”纳米器件专项首席科学家、我国著名的纳米器件研究专家、长春工业大学客座教授。
夏大慰 1982年毕业于长春工业大学获工学学士学位,1985年毕业于上海财经大学获经济学硕士学位。1985年起在上海财经大学任教。1988年至1990年在日本大阪市立大学担任客座研究员,1994年晋升为教授。自1993年起曾先后担任上海财经大学国际管理学院院长、校长助理、副校长、常务副校长等职务,2000年奉调组建上海国家会计学院并担任院长至今。
学校在注重抓好教学和科研的同时,十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造,各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养,党建和思想政治工作连续2次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”、“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。2009年1月荣获“全国精神文明建设工作先进单位”荣誉称号。[1]



















