郑耀宗

郑耀宗_5分词条

郑耀宗郑耀宗
原籍广东中山,生于香港。1963年毕业于香港大学,获理学士学位。1967年获加拿大卑诗大学博士学位。香港大学校长、教授。长期以来对金属-氧化硅-硅(MOS)系统及其器件物理和工艺技术进行了系统研究。发明了掺氯化氢硅氧化技术,解决了当时MOS器件和集成电路阈值电压漂移、不能稳定工作的难题,使MOS器件和电路的性能、可靠性和成品率大大提高。在国际上首先提出了MOS反型层载流子表面粗糙度散射理论,在MOS集成电路进入深亚微米阶段后,这一机理已成为决定MOS反型层载流子迁移率的主要因素,这是对MOS器件物理的一大发展。是较早开展氮化硅技术的研究者之一。在深亚微米器件模型研究工作中取得重要成果。1999年当选为中国科学院院士。

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郑耀宗 人物简介

       

郑耀宗郑耀宗
郑耀宗院士,原籍广东中山,生于香港。1963年毕业于香港大学,获理学学士学位。1967年获加拿大卑诗大学博士学位。1989-1986年任香港城市大学校长,1996-2000任香港大学校长。微电子专家,1999年当选为中国科学院院士。第九、十届全国政协委员,香港特别行政区筹备委员会委员。建华基金会董事会主席。

2005年5月31日,在广东实验中学校区报告厅,举行聘郑耀宗院士出任学校科学教育顾问的仪式,广东电视台和《广州日报》作了专题报道。同时,郑院士为师生们作《我的求学经历和做学问经验》专题讲座,并表示今后会经常到学校给同学作各种专题讲座,更希望能和同学们交朋友,为同学们的学习、研究提供帮助。

2007年6月8日,应中国科学院理化技术研究所的邀请,郑耀宗院士访问了该研究所,并向郑院士颁发了理化技术研究所客座教授的聘书。

2007年10月29日,建华基金会董事会主席郑耀宗先生一行访问天津大学,并考察了建华基金会与药学院合作共建的“美好未来”项目的进展情况,该项目主要针对大学生进行心理健康和生理健康培训。郑耀宗主席一行认真观看了培训,对培训所采取的生动活泼的寓教与乐的形式以及积极向上、富有教育意义的内容给予充分的肯定。
在老师和学生们的热情邀请下,郑耀宗主席一行与在场所有人员共同合影留念。

2008年1月5日,应厦门大学的邀请,郑耀宗教授专程前往厦门大学漳校区访问,并与出席师生在轻松愉悦的气氛中进行交流座谈。郑教授采取互动式的学习交流方法,与师生们分享了其丰富的人生经历,从“创新能力”、“领袖的培养和训练”、“学习的方法”、“就业与创建财富”四个

郑耀宗 港大经历

       

郑耀宗教授,香港出生,祖籍广东中山,是香港的微电子学专家,及香港大学的前任校长。他在1999年当选成为中国科学院院士。他是第9届及第10届全国政协委员,曾任港事顾问,也是香港特区筹备委员会的成员之一。

2000年9月,他因为“港大民调风波”,在多方压力下黯然辞去香港大学校长职务。郑耀宗是一位电子工程师,1963年在香港大学毕业,获理学士学位。之后赴加拿大留学,于1967年获卑诗大学博士学位。他是微电子学专家,尤其专长于MOS系统,曾发明掺氯化氢硅氧化技术,以提高MOS电子元件的可靠性及品质。之后,他出任香港大学电子工程系主任,后升任工程学院院长。

后来香港城市理工学院院长退任,郑获邀出任城市理工院长。电子工程师出身的郑,上任后大力发展电子工程系,并从电脑科学系调走不少资源。[来源请求]现时的电子工程系,已分拆成为三个学系。此外,他批准学校开设法律学系,使城市理工成为香港第二家提供法律学士课程的大专院校。城市理工在他任内升格成为香港城市大学

香港主权移交前,中国国务院聘请港事顾问,就香港各方面的事务征询意见。当时香港理工学院院长、前港大理学院院长潘宗光在受聘之列,郑因此而召开记者会,指有关方面在招聘港事顾问之时,应该对所有院校一视同仁。事后,他与其他本来未获聘的大专院校校长都在受聘之列。

后来,香港大学校长王赓武退任,大学公开招聘校长。他在未有知会校方的情况下应征,并成功获聘。这件事使城大校方非常狼狈,需要在短时间内聘请其他人接任。[来源请求] 主权移交后,香港首任特首董建华的民望不断创新低点。香港大学民意研究中心是主要的民意调查机构。特首办高级特别助理路祥安曾会见郑耀宗和副校长,要求港大停止发布对特首施政不利的消息。就此,郑耀宗向民意研究计划主任钟庭耀施压,威胁会“阴干”(逐渐收紧)他们的经费。[1]钟庭耀其后公开事件,引起干预学术自由的争议,最终郑耀宗及副校长黄绍伦在公众压力下辞去校长及副校长职务。

虽然郑是第一位在舆论压力下辞职的港大校长,但不能抹煞他对港大的重大影响。聘任教职员方面,他打破过去终身聘任制(俗称“铁饭碗”)的做法,所有新入职教员均改为合约制,需要定期根据学术表现续约。批评者认为此举妨碍学术自由,使教职员不敢与校方立场相左,也使学术研究重量不重质,但支持者则认为,定期学术评审可鼓励教职员多做研究、多发表学术文章,提升港大学术水平及地位。

郑耀宗 课程改革

       

他将考试由每年一次改为两次,又引入学分制及一年级的中文、英文及资讯科技必修科。当时港大学生会担心考试增多会使学生活动萎缩,不利全人教育,而安排考试时间也引起争议。当时校方曾建议取消开学迎新周,但遭学生会强烈反对,结果第一学期考试安排横跨圣诞及新年举行,但此举为外国留学生所诟病,因他们未能在假期间回国。至于引入学分制,虽然有人担心会加重学生负担,但由于学分制取代学年制后,学生较难留级,选科也更有弹性,因此反对声音不大。郑耀宗的改革触及教职员及学生的既得利益,而且推行作风硬朗,使教职员及学生普遍对他不满,以至后来发生民调风波时,他缺乏来自教职员及学生团体的支持,因而被迫下台。然而,有人认为郑耀宗的改革改善了港大学术气氛,增加港大竞争力,为以后的发展打下根基。

主题出发,认真而细致地一一回答同学们的提问。两个半小时的交流,使得在场的每位师生都自觉受益匪浅

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郑耀宗 参考资料

       

1、http://www.people.com.cn/GB/keji/25509/29829/2109030.html

2、http://210.34.4.20/news/detail.asp?serial=12654

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