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• 1 学院简介
• 2 学术研究
• 3 指导方针
• 4 发展
• 5 学科设置
• 6 校园风光

邢台学院是经国家教育部批准设立的公办综合性本科大学，具有学士学位授予权。学校前身“直隶第四初级师范学堂”创办至今已有近百年的历史。邢台学院位于河北省南部的中心城市——邢台市。 

邢台市历史悠久、人杰地灵，具有源远流长的历史文化。她距今已有3500多年的文明史，是我国殷商文化的发源地和中华文明史的重要发祥地之一。春秋时期著名神医扁鹊、元代杰出的科学家郭守敬等都在古邢台创造出辉煌的业绩；黄巾起义、义和团运动的发起人也在邢襄大地留下了纵横驰骋的身影。邢台历史文化璀璨、自然景色优美，有“依山凭险、形胜之地”的美称。邢台有始建于唐朝开元年间的开元寺、明代的清风楼；有著名的仙翁山（张果老山）、大峡谷、天河山、云梦山、九龙峡等旅游风景区，“雄、险、奇、幽”风光宜人；崆山白云洞溶岩景区，具有罕见的造型特点和地质构造，堪称“北方一绝”；柏乡汉牡丹距今2000多年，“株高八尺、花大如盘”，被誉为“神花”。此外，还有元代著名科学家郭守敬纪念馆、中国抗日军政大学纪念馆等著名人文景观。

邢台市总占地面积1.3万平方公里，总人口670万。邢台市地理位置优越，交通运输便利；南接邯郸市，北邻河北省会石家庄，距首都北京仅300余公里。京广铁路、京九铁路、京深高速公路、107国家公路纵贯邢台南北，邢济（济南）、邢临（临清）、邢和（和顺）、邢长（长治）公路横贯邢台东西。
孕育在悠久历史和璀璨文化中的邢台学院位于邢台市区，其前身“直隶第四初级师范学堂”始建于1910年。她曾为中国革命和建设事业培养了一大批革命家、科学家、教育家、学者和一批又一批人民教师、经济和管理人才。

邢台学院本部校区占地面积555亩，初等教育学院校区占地面积253亩；学校现有专任教师650人，其中，具有副教授以上专业技术职称人员249人；博士、硕士206人。目前，学校设有19个系(部、院)；设有28个本科专业和31个专科专业，覆盖文、理、工、经、法、管、史、教育等八大学科；现有普通全日制本专科在校生近14000人。学校设有全国计算机、大学生英语等级认证等等级考试，开展十多种职业资格认证的报名、培训、考试鉴定工作。

近两年，邢台学院教师发表论文780余篇，省市级科研课题93项，获省市奖励科研成果77项。2007年伊始，邢台

学院就取得河北省教育科学“十一五”规划课题立项6项，邢台市教育科学“十一五”规划课题立项23项。学校拥有公开出版学术期刊《邢台学院学报》。

邢台学院积极开展对外教育交流与合作，努力拓宽办学渠道。2000年，经河北省人民政府、河北省教育厅批准，学校与澳大利亚亨姆斯格兰学院（HolmesglenInstituteofTAFEAustralia）合作创办了国际商务专业，她是河北省较早创办的国际合作办学项目，现已连续招生6年。2005年，学校与澳大利亚昆士兰开放学习技术与继续教育学院（OpenLearningInstituteOfTAFE），又共同创办了商务管理专业；该专业将于2007年开始正式招生。目前，邢台学院具有招收外国留学生资格。

邢台学院大学生课余文化活动丰富多彩。学校共有学习、实践、文艺、体育竞技等四大类型30个正式注册的大学生社团，各社团以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律为根本宗旨，突出思想性、学术性、知识性、趣味性，创造性地开展包括科技文化周、多媒体设计大赛、辩论赛、校园歌手大赛、主持人风采大赛、花样体育在内的涉及理论教育、科技创新、文化体育等领域的活动，拓展了学生的发展空间，形成了良好的育人环境。

邢台学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；以科学发展观统领学院发展全局，不断解放思想，更新观念，发扬求真务实、真抓实干的工作作风；坚持以就业为导向。主动适应社会需求，贴紧地方经济与社会发展实际，走特色办学的发展道路；坚持以教学为中心，全面深化教学改革，推进人才培养模式创新，不断提高教育教学质量；立足邢台、面向河北、辐射全国，为社会培养具有较强实践能力的高素质应用型人才，是一所特色鲜明的具有较高办学水平的教学应用型本科院校。

近两年，邢台学院教师发表论文780余篇，省市级科研课题93项，获省市奖励科研成果77项。2007年伊始，邢台学院就取得河北省教育科学“十一五”规划课题立项6项，邢台市教育科学“十一五”规划课题立项23项。学校拥有公开出版学术期刊《邢台学院学报》。

邢台学院积极开展对外教育交流与合作，努力拓宽办学渠道。经河北省人民政府批准、国家教育部备案，学校分别与澳大利亚亨姆斯格兰学院、北昆士兰TAFE学院合作创办了国际商务专业和商务管理专业。培养具有扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能，适应我国对外开放整体形势需要，能熟练的运用英语进行商务交流的实用性、应用型国际商务管理专业人才。目前，邢台学院具有招收外国留学生资格。

邢台学院大学生课余文化活动丰富多彩。学校共有学习、实践、文艺、体育竞技等四大类型30个大学生社团，各社团以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律为根本宗旨，突出思想性、学术性、知识性、趣味性，创造性地开展包括科技文化周、多媒体设计大赛、辩论赛、校园歌手大赛、主持人风采大赛、花样体育在内的涉及理论教育、科技创新、文化体育等领域的活动，拓展了学生的发展空间，形成了良好的育人环境。
2006年，首届邢台学院本科毕业生中54人通过全国研究生考试，占报考人数的18.88%，占全校应届本科毕业生的7.81%；1014名专科毕业生通过河北省专接本选拔考试，占报考人数的53.37%，占全校应届专科毕业生的26.63%。2007年，第二届本科毕业生考研再谱新篇，145名同学通过全国研究生考试，占报考人数的35.98%，占全校应届本科毕业生的11.06%；在河北省专接本选拔规模大幅度缩减的情况下，我院共有767名专科毕业生通过河北省专接本选拔考试，约占全省专接本选拔总计划的10%。

长期以来，邢台学院植根于历史悠久的文化土壤，坚持走“开放办学、内涵发展”之路，为学生成才营造了良好的氛围，为国家培养了大批有用人才。2000年11月，原中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志莅临学校视察，并对邢台学院的改革与发展给予了肯定；2002年7月，原中央政治局委员、中央军委副主席迟浩田上将到校视察，并对邢台学院长期坚持养成教育与国防教育相结合、全面推行素质教育的做法给予了充分肯定；2004年6月，邢台学院受国家教育部委托，成功承办了“第三次全国新建本科院校教学工作研讨会”。学校七次荣获河北省“文明单位”称号。

如今，邢台学院以社会人才需求为导向调整学科专业结构，创新人才培养模式，全面提高教育教学质量，邢台学院正以崭新的姿态昂首迈向更加辉煌的明天!

邢台学院学科专业结构紧密结合学院总体定位，坚持以就业为导向，适度超前发展，建立适应地方经济与社会发展需求，结构合理、特色鲜明的学科专业体系。以传统的师范类学科专业为基础，以应用学科的非师范专业为主体，本、专科教育并存，逐步发展交叉性学科专业。未来五年内，本科专业达到30个以上，专科专业控制在30—40个，增设农学类、工程技术类专业，逐步形成师范类、经济管理类、工程技术类、艺术类、农林畜牧类等五个专业群，实现多学科协调发展。

 

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