)遗忘
forgetting
记忆中识记过的内容不能被再认和再现，或者是被错误地再认和再现。已转入长时记忆的内容一时不能被提取，但在适宜条件下还可能恢复的称暂时遗忘；记忆的材料未经复习而消失的称永久遗忘。遗忘是保持的对立面，也是巩固记忆的一个条件。如果不遗忘那些不必要的内容，要想记住和恢复那些必要的材料是困难的。
实验研究证明：①遗忘进程不均衡——先快后慢。②一般地说，识记材料的数量越大，刚识记后的遗忘也越多。③熟练的动作遗忘最慢，无意义材料最易遗忘。④一般说来保持与原来学习程度大致成比例，学习程度越高，遗忘越小。⑤材料的起首和末尾部分要比中间部分记得好，这叫系列位置效应。
