所属分类: 基本物理概念 应用物理 物理学 物理理论 理论物理 生物化学 语言学
指学生外在的、可以观察的行为,如测验的得分、行为举止等。
加涅认为,内部的变化必须通过外在的表现变化反映出来,表现的相对持久的变化是衡量学习是否发生的重要指标。
指把内在主观世界状况(如情感、想象、理想、幻想等)直接表达出来。
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