)网络社区
社区
网络社区就是BBS，也即电子公告牌，是对现实社区的模拟，用于信息的共享、交流、倾诉等功能。
网络社区就是社区网络化、信息化，简而言之就是一个以成熟社区为内容的大型规模性局域网，涉及到金融经贸、大型会展、高档办公、企业管理、文体娱乐等综合信息服务功能需求，同时与所在地的信息平台在电子商务领域进行全面合作。“信息化”和“智能化”是提高物业管理水平和提供安全舒适的居住环境的技术手段。
从1997年至2007年11年期间，1999年-2000年和2006年-2007年是互联网网站及社区数增幅最大的两个年度时期，也是中国互联网发展最快的两个时间段。
（一）入门
你是作为一个居民进入到社区中的，那么你的一系列信息当然是十分重要的，基本上网络社区里的每个居民有若干属性，通过这些属性把居民们区分开来。比较重要的两个属性是经验值和虚拟货币。进人网络社区的信息一般包括：
1、昵称、住址、等级、星级、职业、社区信息；
2、我的家，包括：个人信息、经验值、查看消息、通讯录、个人物品、宝物箱、食品柜、礼品盒。
（二）生活 每个人的家都是一个十分重要的环境，每个人都可以充分发挥你的创造力，把自己的家布置的与众不同。还可以在卧室的“社区信息”中写下“自我介绍”和“签名文字”。
（三）交流
网络社区一般都会提供五个方面的信息资源、电脑网络、体育健身、游戏动漫、时尚生活和人文情感，分别对应除商业区外的五个小区。还有一些个别网络社区的特别的功能：(1）发短消息；(2）你可以送礼物给其他居民；(3）参加社区活动和街道活动；(4）聚会中心的使用；(5)搬家；(6）利用搜索查询功能。
2004年7月通过对中国网络社区做了用户调查，66.6％的青少年社区居民认为网络社区中有各种自己感兴趣的资讯61.7％的青少年社区居民认为社区提供了一个方便的发表个人观点的场服57.6％的青少年社区居民认为在社区内可以找到兴趣相投的网友交流信息53.8%的青少年社区居民认为能在社区里结交各种朋友；48.9％的青少年社区居民认为用户原创文章、图片更乡38.8％的青少年社区居民认为从用户的角度切身体验的资讯更虽34.1％的青少年社区居民认为社区能提供精神上的支持；32.6％的青少年社区居民认为某一单项专题资讯更全；9.6%的青少年社区居民认为没有特殊感觉；认为是其他的有0.5％。
网络极大地丰富了青少年的学习资源，提供了便捷的学习途径，激发了他们的学习主动性。网络学习具有便捷性，能最大限度地满足青少年多样性的学习需求。网络学习具有互动性，为身处不同地域的青少年提供了一个交流通畅的虚拟课堂，并且网络学习具有实时性，信息准确，反馈及时，能将信息失真的程度控制在最低限度。网络学习具有针对性，可基于学生的自学能力、自控能力和学习程度，让学生拥有更大的弹性及空间来选择学习材料和学习方式，极大程度地发挥多媒体教学的综合优势。
