维基教科书

维基教科书_4分词条

(图)维基教科书维基教科书

维基教科书(Wikibooks)是维基媒体其中一个工程和维基百科的姊姊计划,于2003年7月10日开放。此计划收集自由的教科书目录或其他用户自己编辑的书,是一个国际性的内容开放的教科书协作计划,这些书在GNU自由文档协议证书下发布,其目标是为这个星球上的每一个人提供他们自由选择由特定语言所书写的关于全世界各类知识的书籍。所有的内容由维基媒体基金会负责。


 

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维基教科书 概述

       

在维基教科书工程中,只要是不违反版权的内容、并且是在中立、互重、非商业的情况下,大家都可以自由地编写任何类型的教科书、参考书或手册。

在维基教科书以下共有两个分支工程:维基儿童教科书(Wikijunior)和维基学府(Wikiversity)。其中维基儿童教科书是一套在线青少年刊物工程。而维基学府是一个自由开放的学习和研究社区。

(图)维基教科书维基教科书

维基教科书项目旨在提供完整的,从幼儿园大学的课本课程,这些教科书均是免费,且能够按照开源发展的模式自由的进行流通。

和维基教科书如出一辙,开源百科全书可以让任何人创建或者编辑一篇文章,目前,光是英文词条,维基百科全书的数量既已达到74.7万条,与之相比,维基教科书项目尚处起步阶段。

由于维基教材采用数字模式,课本内容的长度根据需要可长可短,而且很容易进行创作,阅读以及编辑,这种教科书给世界教科书印刷行业造成了一种重大的挑战。

维基教科书的宗旨体现在自由使用之中,世界上的任何人都可以使用,它不限语言的种类,它能够进行复印,重新流通,修改,无论是什么目的,均能自由享用。

维基教科书项目将教材编写的钥匙教给了全世界的作者与编辑,最终,这个项目将囊括成千上万的课本,以及题目范围广阔的词条。每位维基教科书的读者都可以创建自己的课本,或者修改现存的文章。

维基课本的作者可能是各行各业的专业人士,可能是大学生研究生或者教授

维基课本项目涉及的范围相当广,从生物学到新西兰的经济等等。由于课本是数字化,开源性质的,任何教师都能够让学生选择其中的一本,然后学生可以下载这本书的PDF文件进行打印。

维基教材并不是唯一一种致力于搜集数字书籍的努力。从去年开始,Google已经在建造自己的图书馆及打印项目。但是,Google的图书馆项目搜集的多是有版权的图书,而维基课本的内容全部向公众自由开放。

虽然维基教科书取得了可观的成绩,但是它仍然是一个才起步的项目。只有到这样一天,当你可以自学,或者其它人可以用这些教材教你的时候,这个项目的任务才算完成。

维基教科书 优缺点

       

优点

与传统课本相比,传统的课本出版周期太慢了,新内容要经过很长时间的审查才能够最后出现在课本当中。而随着维基课本的兴起,我们可以看到大量互联网上的东西开始出现在课本之中。

维基课本可以为学生开辟一条新的学习途径,因为这种模式能够即时的修改内容信息,这使得研究变得相当的便捷。并且学生也可以参与到课本内容的构建中来。比如:老师可以叫学生检查词条内容的准确性,然后将自己的发现补充进入维基课本当中,这能够让维基教科书项目成为一种教学工具。

另外,学生们为了购买教材,得花一大笔钱,有了维基课本后,学生们可以随时打印自己需要的教材。

总之,维基课本能够实现现有课本一些无法实现的教学功能。

缺点

由于它的开放性质,任何注册用户都能够编辑现有的内容。这就意味着,任何内容都有可能被人乱改一气。

另外,某些知识类别的学习需要多媒体才行,它超越了基本的维基软件工具的涵盖范畴。

比如一个正在学习德语,没有办法仅从课本上学习德语,还得从语音CD以及游戏那里来学这种语言。

由于维基课本正在不断的发展,当它的容量变得越来越大,使用它的人越来越多时,对它感兴趣的人群也会越来越广。那么,有一天它也许会替代传统的教科书模式。

维基教科书 参考资料

       

[1] 网易 http://tech.163.com/05/0930/09/1USTI7CH00091JUD.html

[2] 维基教科书 http://zh.wikibooks.org/w/index.php?title=Help:%E7%9B%AE%E5%BD%95&variant=zh-cn

附图

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