)程凯
1985－1988年：毕业于哈尔滨工业大学机械工程系获硕士学位
1990－1994年：毕业于英国利物浦大学工程系获博士学位
1994－1995年：英国利物浦大学 工程系博士后工作
1983－1988年：哈尔滨工业大学机械工程系助教
1988－1990年：哈尔滨工业大学机械工程系讲师
1995－1999年：英国格拉斯哥大学工程系高级讲师
1999－2001年：英国里兹城市大学工程系Reader（等同于国内教授职称）
2001－目前 ：英国里兹城市大学工程系 教授
2000－目前 ：哈尔滨工业大学长江学者奖励计划特聘教授博士生导师
英国制造业教授论坛委员会成员
制造工程领袖社团委员会成员
中国机械工程杂志（英文版）编委
国际计算机与自动化杂志编委
英国工程科学基金会机械制造专业项目评委
国家自然科学基金海外评委
EPSRC研究建议项目评审
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学科
机械制造及其自动化
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研究方向
1.精密与超精密表面质量和功能性的控制与加工技术：2.纳微米切削加工过程机理的建立和仿真研究；3.台式超精密加工装备的纳微米加工技术研究；4.3D精密加工表面的构造, 仿真, 控制与加工技术；5.e-制造技术: 模式、定量分析方法及系统实现6.Internet上产品设计，制造与装配过程的仿真；7.e-制造技术的系统理论。
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【1】K. Cheng, W.B. Rowe and S.S. Douglas, Simulation as a tool for engineering education - an integration approach, Contemporary Ergonomics (Editor: S.A. Robertson), Taylor & Francis Inc., April 1997, pp.492-497.
【2】K. Cheng and D. Kirkwood, Computer based engineering systems assistance for manufacturing industry re-engineering, Design of Computing Systems: Cognitive Considerations (Editors: G. Salvendy, et al), Elsevier Science, August 1997, pp.729-732.
姓名 ： 程凯
任教专业 ： 教育学-教育学类
在职情况 ： 在
性别 ： 男
所在院系 ： 教育科学学院
所教课程 ： 教育学、教学论、教育社会学、教育行政学、现代管理学、现代教学理论
研究方向 ： 教育行政学
男，1947年1月出生，江苏苏州人。1982年7月毕业于河南大学历史系。毕业后留校为教育系助教。现任河南大学工会副主席，教授，教育学硕士研究生导师。兼任河南省东方文化研究会常务理事、开封市学习科学研究会顾问等社会职务。主要教授教育学、教学论、教育社会学、教育行政学、现代管理学、现代教学理论等课程。主编有《普通中学教育概论》、《能力培养与思维训练》、《普通中学学习概论》｜《中国国情总览》（教育卷）、《当代中国教育思想史》、《考试社会学概论》、《成人教学论》等著作；发表有《毛泽东同志对教育理论的重大贡献》、《高等院校环境教育简论》、《考试社会学研究刍议》等论文30余篇。曾获全国学习科学学会优秀成果一等奖，获省级社科研究奖，完成并承担有国家和省级科研项目4项。曾多次被聘为河南省世界银行贷款师范教育发展项目改革课题的鉴定委员会委员、主任委员等
代表性著作 ： 《当代中国教育思想史》，程凯，河南大学出版社，2004-01-01
《中国现代文学理论知识体系的建构》，程凯，北京大学出版社，2005-11-01
《成人教育教学论/成人教育研究丛书》，程凯，河南大学出版社，1999-11-01
代表性论文 ： 汉语是非疑问句的生成解释，程凯，现代外语, 2001
浅谈刘半农“五四” 白话新诗创作的民间拓荒，程凯，郑州经济管理干部学院学报, 2004
目标教学与学习目标训练: 对《 目标教学内容与方法》 教学用书的几点看法，程凯，心理学探新, 1990
程凯 教授的教学评价： http://www.pinglaoshi.com/teacherId225178
