甘肃方言
甘肃方言,
甘肃境内汉语之方言分秦陇方言和陇中方言,(其中在此尤其要着重说明的一点,据史料记载:黄帝之后分封于蓟(今北京宣武区广安门),北京开始操天水的陇中方言(黄帝语言),此说明天水是古黄帝部落语言之源头。此后面做专门阐述)当然在此两大方言交界的市县,诸如:甘谷、武山、通渭、陇西则分别具有了两大方言的特点,但定西,天水两地区个区县所操的方言均相通相近。在今甘肃临洮(古狄道)县,无论城里乡下、公舍私寓,也不分学人文盲、职员农夫,都有一个张口闭口,须臾不离,且最容易将外来人同化的标志性口头语——“阿得”。直到今天,这依然是一个方言之谜,破解之道,恐怕只有借助于中国的古代史实。
考晋孝武帝太元五年(公元380年),秦王苻坚分使关中氐人十五万户散居方镇,坚送于灞上,诸氐恸哭离别,秘书侍郎略阳赵整因侍宴而歌曰:“阿得脂,阿得脂,博劳舅父是仇绥,尾长翼短不能飞,远徙种人留鲜卑,一旦缓急当语谁”(《资治通鉴》卷一百四)。歌中之“仇绥”,元人胡三省已称“不知为何物”,可以存而不论;至于“阿得脂”,尚未见审音治史者有所考究,疑其即为临洮方言“阿得”的原形,而“脂”之一音或为原来所有,或为歌者所加,现则完全退化。
晋宣帝青龙三年(公元235年),武都氐王苻双率其众六千人来降并世居略阳临渭(今甘肃秦安县东南)。穆帝升平元年(公元357年),苻坚夺位称制后,其宫宦朝臣、边帅郡守多略阳人氏,故“阿得脂”当为前秦君臣通用之语。既然武都并无此语,则其必系氐人降迁之后所随略阳方言。然则何以略阳的原有方言竟变成为临洮的独有方言了呢?形成这种现象的唯一人为因素,就是略阳人口特别是当地豪户向临洮的大规模迁移和长时期居住。
略阳与临洮发生语言关系的主要纽带当系成纪豪户——陇西李氏。李氏由赵地迁居关中的始祖为秦国将军李兴族,第三代瑶、第四代信及第五代超分别为秦狄道侯、汉陇西侯和汉阳守,期间已由槐里(今陕西兴平)迁居成纪。
家世乡音也是迁移族群特别是豪户大姓“以示不忘其始”的活标本,屡屡西迁、世世显贵的陇西李氏当无例外。当然任何方言的形成,豪户大姓充其量只能发挥主导作用,“阿得”之跨地移植并累世存活,除了陇西李氏的传播引领,还须具备如下条件:
第一、群众条件——略阳人的大量聚集,与陇西李氏一道构成了略阳方言的庞大载体和强烈互动,从而为“阿得”在狄道全境的扎根、蔓生提供了充分的活体支撑。
第二、空间条件——狄道地处洮河流域,远离关中,其间山水阻隔等等,均为略阳方言在狄道的移植、存活提供了一个相对缓冲、密闭的外围屏障,使得狄道方言最终抵挡住了其他语言的侵蚀,成了一个名副其实的“阿得”方言岛。
第三、时间条件——自汉初至晋末,陇西李氏由成纪迁居狄道之时至少在六百年以上;至于由略阳迁徙流溢西来的普通百姓,其里居狄道之时亦多在百年以上,这就充分满足了“阿得”在狄道嫁接成活的时间要求。
综上所述,今临洮方言“阿得”并非临洮原产,而是赵整所歌古略阳方言“阿得脂”的异地演变形态。
1.声母
甘肃方言的声母同普通话声母不尽相同,主要表现在以下几点:
(1)零声母字较普通话少
普通话四呼中都有零声母字。尽管实际发音时,这些零声母音节开头常带有一定的摩擦,但这种摩擦音比较轻微,有时明显,有时下太明显,所以声母位置是个“虚位”。
甘肃方言将普通话的一部分零声母字读成了有辅音声母的字。大致情况如下:
①不少地方将开口呼零声母字前加上了声母n或ng。例如:“安”、“挨”、“傲”、“恩”、“欧”等字,在甘肃临夏、平凉、庆阳等地加上了n声母,而在定西、天水、武都等地则加上了nag声母。还有其他特殊情况,如甘谷人读“爱”、“额”等字,前边加上g声母,兰州人在“饿”字前加上了v(唇齿浊擦音)声母。
②合口呼零声母字,如“我”、“文”、“屋”、“歪”、“忘”、“翁”等字,几乎在甘肃所有地区都将音节开头的音读作唇齿浊擦音v。
③部分齐齿呼零声母字,如“牙”、“眼”、“咬”、“硬”、“业”等字,在甘肃定西、天水、武都等方言中,前边都加了个舌面浊鼻音[]。
要纠正这类方音现象,须注意两点:一是记住哪些字是普通话中的零声母字,发音时注意去掉方言中的辅音声母。若是以u起头的字,发音时尽量拢圆双唇,别让上齿与下唇接触,减少摩擦。二是记住普通话中没有“v”、“[]”这两个声母。
开口呼零声母+各呼零声母:
恩爱偶尔阿姨安逸熬夜恶意扼要而已欧阳安稳安慰额外讹误耳闻哀怨按语阿谀厄运
恩怨
齐齿呼零声母十各呼零声母:
牙龈哑语压抑营业业务沿岸阴暗银耳幼儿因而友爱婴儿诱饵演义艳阳洋溢扬言谣言耀眼野营医药意义阴影友谊眼窝厌恶延误药物夜晚仰望遗忘疑问贻误以外以为义务译文异物因为引文鹦鹉游园游玩演员谚语养育应用忧郁
合口呼零声母+各呼零声母:
玩偶晚安万恶巍峨问安外延外因蜿蜒喂养丸药万—汪洋威严伟业文言文艺乌鸦呜咽无疑武艺午夜外围外文外屋玩味万物忘我威望威武文物无畏外语委员谓语无援蛙泳妄为委婉慰问娃娃
撮口呼零声母+各呼零声母:
余额鱼饵悦耳庸医拥有用意鱼鹰渔业语言语音雨衣寓言寓意预约鸳鸯园艺原野原因原样怨言月牙乐音云游运营愿望欲望鱼网冤枉原文援外云雾韵味永远踊跃用语愉悦御用运用孕育愿意
舌尖鼻音与边音混读
普通话中舌尖浊鼻音n与舌尖浊边音l,二者发音部位相同,都是舌尖与上齿龈形成阻碍,但发音方法有别。n是气流振动声带后从鼻腔流出,l是气流振动声带后从舌头两边流出。
甘肃方言中这两个声母有混读现象。大体上分为两类情况:①全部混读。如兰州话中n、l是两个自由变体,“男、农、怒、牛”与“兰、龙、路、刘”两组的声母n和l随便读,不受条件限制,没有辨义作用。②部分相混。如定西、天水等地,这两个声母在与齐齿呼韵母相拼合时,分而不混,加“牛”、“刘”不相混;其他情况下相混。其中大都是将n声母字读作l声母字,如定西话、天水话等。也有将l声母字读作n声母字的情况,如武都话。
n、l相混的地区学习这两个声母主要有两方面的困难,一是读不准音,二是分不清字。读准n、l的要点在于控制软腭的升降:软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流从舌头两边流出;软腭下垂,打开鼻腔通路,气流才能从鼻腔流出。要分清哪些字声母是n,哪些字声母是l,可利用汉字声旁记忆。(参见附录2“n、l偏旁类推字表”)
发音训练
①n声母字发音练习:
(—n)+n搬弄本能电钮断奶繁难愤怒观念艰难今年叛逆前年亲呢神女信念忍耐
n+n牛奶扭捏能耐泥泞恼怒男女袅娜南宁农奴呢喃奶奶泥牛难能泥淖女奴
②;声母字发音练习:
l+l流利浏览履历拉链拉拢老练玲珑嘹亮劳力留恋裸露凌乱笼络伶俐磊落
③m、l对比练习:
n-l拿—拉奈—赖内—类脑—老南—兰翼—郎能—棱你—里孽—列鸟—了牛—流年—连您—林娘—良宁—零怒—路诺—落暖—卵农—龙女—吕
n+l哪里脑力奴隶耐劳纳凉内陆内乱能力能量逆流年龄年轮凝练农历农林
l+n来年连年冷暖烂泥累年历年两难留念流脑遛鸟落难辽宁列宁老年老农
(3)zh组声母读音比较特殊
普通话以舌尖后音zh、ch、sh、r为声母的字,在甘肃方言中的读音比较复杂。可以归为两大类。①甘肃不少地区,如定西、天水、武都、平凉、庆阳、酒泉等地,将—部分zh、ch、sh声母的开口呼韵母字,读作相应的z、c、s声母的字。如将“枝”、“抄”、“是”的声母分别读成z、c、s。但“知”、“超”、“世”等字的声母仍读作zh、ch、sh。②zh组的合口呼韵母字,在甘肃方言中读音纷坛而特殊。例如,“猪”、“出”、“书”、“如”这4个字的声母,在兰州话中分别读作唇齿音[pf、pf‘、f、v],在张掖话中分别读作g、k、f、v。人定西、天水、武都等地则把前三个字的声母分别读作舌叶音[t∫、t∫‘、∫]。
甘肃人分辨这套声母的主要问题在于找准自己方言的特殊读法与普通话语音的对应规律,同时要下功夫记住普通话zh组声母的字。为了帮助记忆,可以参考附录3“舌尖后音声母字字表”。
声母训练
①z、c、s与zh、ch、sh对比练习:
单音节字词:
z—zh杂—闸则—折资—知在—寨造—照奏—宙赞—站怎—诊脏—张增—争足—逐
c—ch擦—插测—彻同—持才—柴操—抄凑—臭惨—产藏—常层—成粗—出搓—戳
s—sh洒—傻色—社寺—是赛—晒嫂—少搜—收三—山桑—商僧—生酥—书缩—说
双音节词语:
z—zh暂时—战时阻力—主力栽花—摘花造就—照旧杂技—札记宗旨—终止租子—珠子资源—支援自愿—志愿资助—支柱早稻—找到自立—智力赞助—站住增补—争捕仿造—仿照
c——ch粗布—初步凑钱—臭钱推辞—推迟村庄—春装粗细—出息木材—木柴从来—重来粗糙—出操侧身—撤身鱼刺—鱼翅早操—照抄残联—蝉联曾经—成精促使—处室参加—搀假
s——sh三色—山色私人—诗人桑树—商数司长—师长食宿—识数桑叶—商业僧人—生人任人—子人近似—近视搜集—收集死记—史记散光—闪光丧生—上升随礼—水里撒网—纱网
z+zh杂志栽种在职增长资助自治自重自传自主总帐总之组织阻止罪状遵照坐镇作战作者做主赞助载重宗旨再植
zh+z毡子章子振作赈灾正宗知足职责沼泽装载渣滓治罪指责种族正在制作著作主宰铸造转赠壮族追踪猪鬃准则
c+ch财产采茶残喘操场操持草创磁场促成错处彩绸彩车餐车辞呈粗茶仓储蚕虫催产存查存车擦车错车此处残春
ch+c差错长辞场次车次陈醋成材冲刺出操除草储藏穿刺纯粹船舱尺寸揣测蠢才春蚕初次炒菜陈词唱词楚辞
s+sh飒爽散失丧失扫射私事死守四时四声松手宿舍诉说素食随身随时岁数缩手缩水所属桑树松鼠算术私塾琐事
sh+s上司上诉哨所深思申诉神色神速失色生死绳索石笋世俗誓死食宿收缩疏散疏松输送殊死熟思栓塞双色
②r声母合口呼字词发音练习:
r—零声母合口呼入—务如—吴辱—舞软—碗蕊—传锐—喂闰—问若—卧荣—翁
r+—如果儒家蠕动乳汁辱骂入围褥子软弱锐利瑞雪润滑闰年若非弱智荣誉容易溶解熔化榕树睿智
(4)普通话j组声母的—部分字在甘肃方言中读作z组或g组声母字
普通话舌面音声母j、q、x的出现是语音史上比较近晚的事,它是从z、c、s和g、k、h两组中分化出来的。分化的条件是齐齿呼和撮口呼韵母的字。甘肃靖远、景泰等地之组声母尚未分化,“鸡”、“举”等字声母为z,“七”、“取”等字的声母为c,“洗”、“虚”等字的声母为s。兰州、天水、平凉等地亦留有g组演变分化的遗迹,如“街”、“腔”、“鞋”三字的声母仍为g、k、h。
要纠正这类方音现象,只需记住普通话中i、ü或以i、ü起头的韵母不与z、c、s和g、k、h相拼合这条规律。凡遇到上述两类方音现象,把z组或g组声母改为相应的j组声母就可以了。
音节训练
单音节字词对比练习:
j—z鸡—资挤—紫计—自举—祖居—租
q—c七—疵齐—词起—此气—次去—醋
x—s西—思洗—死细—四虚—苏蓄—素
双音节词语对比练习:
z组+j组资金字迹字句自己自家自觉瓷器刺激词句赐教刺绣思想思绪私交私情私心司机丝线死角死心四季四喜
i组+Z组缉私集资祭祀妻子其次席子袖子下策习字细瓷亲自仅此尖子谦词举足须子熏醋寻思
(5)将—部分不送气音读作了送气音
普通话塞音、塞擦音中有送气音和不送气音的对立:b—pd—t、g—kj—qzh—chz—c。甘肃天水、平凉、武都等地方音将—部分不送气音的字读作送气音字(多为古浊音声母仄声字)。例如:“病”、“动”、“跪”、“净”、“赵”、“在”等字的声母分别读为送气音p、t、k、q、ch、c。
要纠正这类方音现象,一般不存在会下会发音的问题,因为只是部分音混读。只需记住哪些是送气音,哪些是不送气音就可以了。
单音节字词对比练习:
b—p拔—爬白—排倍—佩伴—盼避—僻蹦—碰捕—普奔—喷波—坡棒—胖暴—炮
d—t大—踏德—特带—太导—讨斗—透蛋—炭当—汤灯—腾堤—提毒—涂夺—驼
g—k规—亏公—空怪—快古—苦过—扩关—宽棍—困光—筐工—空很—肯刚—康
j—q集—齐揪—秋静—清匠—强近—沁局—渠截—前歼—千健—欠决—瘸捐—圈
zh—Ch铡—茶招—超丈—唱植—迟轴—绸撞—创坠—锤柱—怵重—冲赵—超阵—趁
z—c在—菜造—糙自—次赠—蹭罪—脆凿—曹坐—错咱—残尊—存怎—岑揍—凑
双音节词语对比练习:
b—p败兵—派兵被俘—佩服步子—铺子鼻子—皮子辫子—骗子病房—平房病假—评价
6—t袋子—台子淡化—碳化肚子—兔子盗走—逃走队伍—退伍调动—跳动毒药—涂药
g—k挂上—跨上米缸—米糠关心—宽心勾住—抠住大公—天空孤树—枯树怪事—快事
j—q匠人—呛人尖子—签子掬水—渠水吉利—奇丽旧车—囚车坚强—牵强安静—安庆
zh—ch摘除—拆除直到—迟到扎针—插针仗着—唱着侄子—池子质问—斥问住处—处处
z—c子弟—此地大字—大刺座位—错位实在—拾菜亲自—钦赐清早—青草自序—次序
b+p补票逼迫被迫编排包赔爆破背叛奔跑摆谱半票般配半坡白跑板篷绑票
p+6旁边排版配备皮包跑步赔本陪伴破败盘剥拍板排比叛变磅薄旁白攀比
d+t冬天大体带头代替动态短途地毯灯塔顶替动弹到头当堂登台打探地铁
t+d台灯态度土地推动特点停顿坦荡偷盗塔顶天地蹄钉跳动挑逗剃刀糖弹
g+k顾客概括观看赶快广阔高空攻克孤苦高亢港口滚开感慨敢看公款骨科
k+q开关宽广考古客观苦功口供凯歌看管刻骨肯干可歌控告考官旷工开锅
j+q机器尽情急切技巧精确健全价钱近亲期间奇迹全局抢救请假前进勤俭清剿群居清洁侨居切记请教求救拳击
zh+ch展出支持忠诚正常职称争吵展翅章程战船专长征程真诚征尘整饬整除
ch+zh成长处置城镇超重车站纯正吃斋插针查证诚挚查找禅杖厂址常住撤职
z+c字词早操造次杂草紫菜自从座次佐餐宗祠最次自此在册总参总裁造册
c+z存在村子操作错字矬子词组辞藻刺字猜字参赞才干丛杂搓澡错综嘈杂
韵母训练
甘肃方言的韵母同普通话的韵母的不同主要体现在以下面。
(1)鼻音韵尾趋于简化和消失
普通话的两套鼻音尾韵母,在甘肃话中大多分不清楚,混读为一套,甚至丢失鼻音韵尾,成为鼻化韵。
甘肃大多数地区是把后鼻尾韵读成前鼻尾韵。例如:兰州话把eng、ing、ong、iong这几个后鼻尾韵混同于相应的前鼻尾韵,于是“崩”和“奔”不分、“精”和“金”不分、“共”和“棍”不分、“穷”和“群”不分。也有把前鼻尾韵读作后鼻尾韵的,例如:武威话把an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün这些前鼻尾韵读作相应的后鼻尾韵,于是,“班”和“帮”、“烟”和“秧”、“玩”和“王”、“跟”和“耕”、“今”和“京”、“春”和“冲”、“熏”和“凶”两两不分,都读作ang、iang、uang、eng、ing、ong、iong这些后鼻尾韵。“远,捐、泉、宣”等字的韵母读作普通话所没有的后鼻尾韵“üang”。
在甘肃方言中将“鼻尾音”发成“鼻化音”,也是一个带有普遍性的问题。鼻尾音是指音节中的鼻音韵尾,它是跟在元音后边,它前边的元音在发音的主要过程中,并不携带鼻音,只是在元音和韵尾相接的时候才有一个短暂的带鼻音色彩的阶段。而鼻化音是在元音发音的整个过程中,软腭都是下垂的,口腔、鼻腔同时有气流呼出。甘肃话往往发鼻韵母时,整个元音鼻化,并丢失韵尾,即末尾口腔没有闭塞阶段。例如:兰州话将ɑn、iɑn、uɑn、üɑn这组前鼻尾韵读作鼻化韵[ε、iε、uε、yε],将ɑng、iɑng、uɑng这组后鼻尾韵读作鼻化韵[ɑ、iɑ、uɑ]。
要纠正这类方音现象须注意:①掌握前、后鼻尾韵母各自的发音特点。这两类韵母发音的主要区别有两点:一是韵母主要元音舌位的前后有区别,如“ɑn”中的“ɑ”是前元音[a],而“ɑng”中的“ɑ”是后元音[ɑ]。二是韵尾n和ng的发音部位不同。作为韵尾,二者都是唯闭音,但闭塞的位置不同。—n是在主要元音发完之后,舌尖靠在上齿龈上;—ng是发完主要元音之后,舌根靠在软腭上。②发主要元音时,软腭不可下垂,要尽量堵住鼻腔的通道,让气流全部从口腔流出。元音发完即接上一个后续鼻音韵尾,即将舌尖抵在上齿龈上,或将舌根靠在软腭上。要记住有关常用字的读音。
亦可惜助汉字声旁类推来加强记忆,例如,声旁是“分”的字,常常是前鼻音尾韵母的字:吩、忿、粉、份等、声旁是“风”的字,大都是后鼻音尾韵母的字:枫、疯、讽等。
ɑn和ɑng对比练习:
ɑn—ɑng安—昂般—帮盘—旁蛮—忙反—访单—当谈—堂男—囊兰—郎甘—缸看—抗含—航站—丈产—场山—商染—嚷簪—脏餐—苍三—桑反问—访问担心—当心施展—师长开饭—开放心烦—心房产房—厂房烂漫—浪漫竿子—缸子—般—一帮赞颂—葬送展览—蟑螂毡子—樟子
ɑn+ɑng担当安放班长繁忙站岗南方反抗安康安放半晌返航肝脏擅长战场盼望
ɑng+ɑn抗旱伤感上山商贩当然傍晚畅谈上班帐单方案长安钢板商谈伤寒长衫
iɑn和iɑng对比练习:
iɑn—iɑng烟—殃年—娘连—良尖—姜牵—枪先—香险象—想象简历—奖励坚硬—僵硬浅显—抢险鲜花—香花老年—老娘大连—大梁繁衍—放眼试验—式样
iɑn+iɑng演讲点将现象健将边疆坚强变相偏向勉强联想绵羊天象限量岩浆鲜姜炎凉棉粮艳阳厌氧咸阳险象牵强面酱
iɑng—iɑn相见镶嵌香甜相片想念香烟两边量变两眼样片强辨抢先讲演亮点江边枪眼抢险扬言香艳
uɑn和uɑng对比练习:
uɑn—uɑng弯—汪关—光宽—筐欢—荒砖—庄穿—窗拴—双机关—激光木船—木床官宦—光环缓慢—荒蛮惋惜一往昔手腕—守望—碗一一网专车—装车
uɑn+uɑng观光管状宽广观望万状端庄软床乱闯万望关窗短装罐装换装晚霜
uɑng+uɑn光环慌乱狂欢双关王冠壮观装船撞断装完
en和eng对比练习:
en—eng奔—崩喷—烹门—盟分—风嫩—能跟—耕垦—坑痕—横真—争陈—成深—生人一仍怎—增岑—层森—僧陈旧—成就身世—声势申明—声明深思—生丝人参—人生三根—三更气氛—气疯瓜分—刮风情真—清蒸木盆—木篷分数—枫村真诚—征程功臣—功程审视—省事阵式—正势诊治—整治
en+eng真诚本能深层奔腾真正神圣文风纷争门缝人称人生认生人证深耕忍疼
eng+en登门诚恳生根更深成本成分承认成人城镇风尘锋刃胜任正门证人生辰缝纫能人政审横亘憎恨
in和ing对比练习:
in—ing音一应宾一兵贫一平民一明您一宁林一零金一京亲一清新一星
亲生一轻生金质一精致人民一人名信服一幸福频繁一平凡亲信一轻信金银一经营林立一伶俐亲近—清静引子—影子清贫—清平心境—行径
in+ing心情禁令民警品行聘请进行新型尽兴心灵拼命民兵尽情金星新颖银杏临行阴影引擎引领品评民情品名
ing+in听信灵敏清音挺进平民凭信迎新影印领中清新精心轻信病因定亲明信行进青筋清贫定音并进倾心
uen和ueng(ong)对比练习:
uen—ueng(ong)温—翁蹲—冬吞—通轮—龙滚—巩昆—空昏—轰准—肿春—冲润—荣存钱—从前春风—冲锋吞并—通病轮子—笼子余温—渔翁炖肉—冻肉唇膏—崇高村头—葱头
uen+ueng(ong)稳重滚动顺从昆虫滚筒混同尊重春种蚊虫轮空尊崇
ueng(ong)+uen农村中文重孙公文共存通顺红润冬春冬笋仲春通婚
ün和iong对比练习:
ün—iong晕—拥军—炯群—穷勋—凶运费—用费晕车—用车因循—英雄人群—人穷
ün+iong运用军用群雄云涌
iong+ün拥军凶运
复韵母的舌位动程不足
构成复韵母的复元音在发音过程中,舌位、唇形都有变化。这种舌位的高低前后、唇形的圆展等滑动变化过程,就是“动程”。甘肃方音复韵母大都舌位动程不足。有两种情况:—种是将复元音读作单元音,没有动程,如“ɑi”、“ɑo”两个复元音韵母在甘肃话中大都读作单元音韵母[ε][]。部分地区将“楼”。“谋”等字的韵母“ou”读作“u”,“多”、“落”等字的韵母uo读作e。另一种情况是将韵腹舌位读得过高,整个复韵母舌位高低起伏不大,动程明显不足。如,定西、天水一些地方将“白”、“外”等字的韵母“ɑi”、“uɑi”读作“ei”、“uei”、甘谷话读“华夏”一词,韵母分别于“uo、“io”。
也有少数相反情况,即将普通话中单韵母字读作复韵母字,将动程较小的读作动程较大的。例如,天水、平凉将“割”“克”、“喝”等字的韵母e读作uo,又如,甘谷话将ei、uei两韵母的字读作ɑi、uɑi韵母字:“玫瑰”读作“mɑiguɑi”。
纠正这类方音关键是多练多念,仔细体会舌位及唇形的变化。如果是前响复元音韵母,起点音定位要合适,不要定得太高;如果是中响或后响复元音韵母,从起点音下降的幅度要掌握好。
ɑi和ei对比练习:
ɑI—ei百—北排—培买—美耐—内来—雷改—给开—魁嗨—黑在—贼来电—雷电分派—分配卖力—魅力埋头—眉头麦子—妹子摆布—北部奈何—内河稗子—被子麦田—煤田排场—赔偿
ɑi+ei白费百倍败北带累代培败类海内排雷栽培采煤暖昧
ei+ɑi悲哀背带被袋黑白擂台内海内胎内在内债胚胎佩带
ɑo和ou对比练习:
ɑo——ou凹—欧抛—剖毛—谋到—斗套—透牢—楼高—沟考—口好—吼招—周超—抽稍—收绕—肉造—奏草—凑扫—擞稻子—豆子考试—口试病号—病后高洁—勾结桃子—头子少数—手术哨子—瘦子抄写—抽血潮湿—仇视很吵—很丑
ɑo+ou包头保守报仇报头操守刀口倒手到头高手稿酬号手毛豆矛头套购遭受招手招收澳洲老头
ou+ɑo酬劳逗号构造厚道后脑口号口哨漏勺柔道手套寿桃偷盗头号头脑投考周报周道抽考抽号绸祆口罩
uɑ和uo对比练习:
uɑ—uo瓦—我瓜—锅跨—阔花—豁抓—桌刷—说
挂着—过着滑动—活动抓住—捉住国画—国货进化—进货
uɑ+uo花朵话说华陀跨国刷锅
uo+uɑ多寡国画国花说话火花锅刷
iɑo和iou对比练习:
iɑo—iou腰—优妙—谬刁—丢鸟—扭料—六交—纠敲—秋削—修
求教—求救摇动—游动药片—诱骗出窑—出游耀眼—右眼生效—生锈角楼—酒楼小桥—小球煤窑—谋油消息—休息铁桥—铁球
iɑo+iou交流郊游娇羞校友料酒漂流飘悠票友要求药酒表舅教友角球调休效尤
iou+iao丢掉就要柳条遛鸟牛角求教袖标油条邮票有效幼苗酒药幼小休要修桥
uɑi和uei对比练习:
uɑi—uei外—位怪—贵快—溃坏—会拽—坠揣—吹帅—睡
怀乡—回乡怪人—贵人外来—未来拐子—鬼子
uɑi+uei怪罪快慰快嘴衰退衰微外汇外围
uei+uɑi对外鬼怪追怀毁坏最坏嘴快追怀
(3)将普通话的—部分圆唇音读作了不圆唇音
甘肃话把普通话0韵母的字,全部读成了e韵母,例如“播”、“馍”等字的韵母。o和e都是舌面后半高元音,区别在于o是圆唇音,e是不圆唇音。
要纠正这种方音现象,可以用唇形变化的办法反复进行o——e对比训练。并注意掌握—条规律:普通话o韵母,除了在“哦”等叹词中自成音节外,只跟唇音声母拼合;而韵母e,除了轻声音节“me”外,—般不跟唇音声母相拼合。
此外,甘肃还有部分地方将一些“üe”韵母的字如“学”。“约”、“脚儿”,读作“ie”韵母字。问题就在将圆唇的起点音“ü”读作了不圆唇的起点音“i”,唇形没有—个从圆到展的变化过程。
o和e对比练习:
o+e波折薄荷末车墨盒模特叵测摹刻
e+o恶魔隔膜折磨刻薄胳膊
üe和ie对比练习:
üe—ie月—页觉—节缺—切学—斜略—列虐一聂一月—一夜上学—上鞋月色—夜色
üe+ie月夜确切雪夜缺页学业决裂
ie+üe解决节约孑孓协约谢绝
(4)n、l声母后有uei韵母,而无ei韵母
普通话声母n、l后有ei韵母,而没有uei韵母,而甘肃方言恰好相反,n、l声母后有uei韵母无ei韵母。例如:“雷”、“擂”、“泪”、“累”、“类”、“内”等字的韵母都是uei。
纠正这类方音只需记住普通话n、l;不与uei韵母相拼,凡遇此种情况,去掉U韵头就可以了,并注意多练,纠正发音习惯。
(5)“儿”、“耳”、“二”读音与普通话有别
“儿”、“耳”、“二”等字在普通话中是零声母字,读卷舌元音er。这些字在甘肃方言中一般也是零声母字,但有些地区读音与普通话不同。例如,临夏地区读ei,兰州及河西一些地区读[](“[]是舌面后高不圆唇元音,普通话没有这个音),定西、天水一些地区读作“ê[ε]”,也有读作[]的。
纠正这类方音,主要是练习发好“er”这个音:在发央元音[](舌位不高不低不前不后)的同时,舌尖向硬腭卷起。
声调训练
甘肃人学说普通话,声调相对来说是个难点。一方面,就声母、韵母、声调相比较而言,甘肃话与普通话在声调方面差距最大;另一方面,甘肃方言内部声调方面的一致性也比较差。我们从调类和调值两个方面来分析。
(1)甘肃方言的调类
从调类数目看,和普通话差别不大:有4个调类的,如兰州、平凉、庆阳;有3个调类的,如定西、天水、武都、临夏及河西地区。
4个调类的与普通话调类基本相同,即阴平,阳平、上声、去声。只是人声字的归属与普通话不同,各地之间也有差异。普通话的人声字是分归阴平、阳平、上声、去声的,而兰州话归人阳平、去声,平凉、庆阳等地则归人阴平、阳平之中。所以在调类基本相同的情况下,各类所包含的字不完全一致,如“竹”字,在普通话是阳平字,在甘肃平凉、庆阳话中是阴平字,在兰州话中是去声字。
3个调类的情况不完全一致。有的是平声不分阴阳,加上声、去声,如定西、天水、临夏等地方言。有的平分阴阳,但阳平并入了上声或去声,如河西地区是将阳平字并入了上声字,武都话是将阳平字并入了去声字。人声字归属也不完全相同:定西、临夏、天水大体上归入了平声,武都分归阴平、去声,河西各地区都是分归阳平、去声。
(2)甘肃方言的调值
甘肃方言的调值和普通话差别较大,例如兰州话声调虽然跟普通话一样是4个调类,但兰州话的阴平不是高平调55,而是中降调31,阳平调不是中升调35,而是高降调53,上声调不是降升调214,而是平降调442,去声调不是全降调51,而是低升调13。甘肃各地方言声调调值也不一致,参见附录1“甘肃部分地区方言声调和普通话声调对照表”。
要纠正方言声调,首先要念准普通话声调的调值。甘肃方言声调整体看,调值比较低沉,音长较短,没有曲折调。所以有人曾总结甘肃人学习普通话调值的主要困难是“阴平念不高,阳平升不上去,上声难转变,去声不够长”。要读准普通话的调型、调值,就要有意识地体会声音的高低升降同声带松紧的关系,在反复练习中锻炼操纵控制声带松紧的能力。比如念高平调,就把声带自始至终绷紧,念全降调就让声带从绷紧到完全放松。
在读准普通话四声调值的基础上,还需找出自己方言声调与普通话声调的对应关系,因为汉字数量很多,要记住每一个常用汉字的普通话声调很不容易,掌握了方言声调与普通话声调的对应关系,就可以整类地去记,只有少数例外字才需要一个个地去记。例如,我们知道了兰州话的调类与普通话基本相同,并且测出了兰州话四个声调的调值依次力31、53、442、13,那么兰州人把自己方言中念31、53、442、13的字分别念为55、35、214、51就可以了。当然还需注意一下入声字的归属问题。
如果调类与普通话不同,那么首先应理顺调类的对应关系。例如,定西活平声没有分阴阳,首先要做的就是把定西话读平声(13)的字分为两类(阴、阳之分原是依据声母的清浊,我们也可以利用一些现成的字表来分类),然后各类声调再按普通话调值去念。
此外,甘肃话普遍有轻声、变调现象,有儿尾,大多无儿化韵。轻声有时亦有词汇、语法作用,如兰州话中“看头”,“头”不轻读,则是动宾短语,表示提醒别人“别碰了脑袋”。“头”若轻读,“看头”是一个名词,表示“可看的事物”或“值得看的价值”。轻声,变调规则与普通话不完全相同,且省内各地亦有差别。
声调训练
①四声的发音训练
单字调练习
yīyíyǐyìwūwúwǔwù
衣移椅易屋吴午误
yūyúyǔyùyāyáyǎyà
迂鱼雨遇压牙哑亚
pōpópǒpòkēkékěkè
坡婆叵破科咳渴课
tāntántǎntànfēnfénfěnfèn
贪谈坦叹分坟粉愤
chōngchóngchǒngchòngpēngpéngpěngpèng
昌常厂唱抨朋捧碰
tōngtóngtǒngtòngqiēqiéqiěqiè
通铜桶痛切茄且妾
tiāotiáotiǎotiàoliūliúliǔliù
挑条窕跳溜留柳六
pīnpínpǐnpìnxiāngxiángxiǎngxiàng
拼贫品聘香翔想象
双音节词语声调练习
阴+阴标兵扑空分工冬天通知垃圾关心空间花生交通青春招生山坡资金司机
阳+阳博学频繁棉田服从达成同时农民联合国防狂言红旗结局循环长途人民
去+去庆祝项目示威锐利自治散步缔造荡漾胜利锻炼密切互助竞赛扩大顾问
阴+阳从容端详支持观摩包含诙谐批评单元青年经营欢迎钻研通俗生词粗俗
阴+上英勇冰冷喷吐摸底风险灯塔推理钢笔开水黑板家属亲手辛苦真理思考
阳+上博览平等毛笔烦恼读本停止牛奶联想国土魁伟结尾如果杂草随手狭窄
去+阴配音陌生饭厅大家特征内心列车故乡客观互相竞争气功信心唱歌认真
②变调的发音训练
上声变调发音练习
上+阴母亲展出组织等车老师指挥统一紧张打击普通纺织主观口腔本身眼光
上+阳指责语流祖国仿佛委员本来感情敏捷果茶演员海洋总结警察以前保持
上+去努力美丽笔画伟大准备感到整个理论使用土地主任保证考虑广泛宇宙
上+轻我们你们喜欢懂得显得耳朵尾巴老爷脑子老实奶奶姐姐嫂子椅子宝贝
上+上影响管理指导采取党委老板赶紧尽管彼此打倒勇敢理解选举本领品种厂长手指小姐表演水果友好古老雨水美好勉强保守广场岛屿领导小姐感慨
上+上+上手写体洗脸水老保守苦水井选举法虎骨酒考古所水彩笔管理组展览馆打靶场
“一”“不”变调发音练习
一般一拍一方一边一仓一车一刀一吨一根一锅一筐一家一杯一本一笔一朵一丈一寸一粒一辆一趟一扇一架一去一亿一万一类一块一会儿
一板一眼一唱一和一模一样一丝一毫一字一顿一朝一夕一心一意一问一答一张一弛一起一落一上一下一前一后一左一右一瘸一拐一撇一捺
不安不才不等不管不公不选不光不轨不同不可不久不如不平不行不惜不比不妙不愧不要不怕不厌不在不料不休不济不见不论不快不便不对不断不犯
不多不少不慌不忙不清不白不即不离不左不右不哼不哈不上不下不好不坏不管不顾不卑不亢不伦不类不偏不倚不三不四不干不净不言不语不屈不挠不折不扣不见不散不尴不尬不闻不问
③轻声发音练习(加“·”者为轻声字)
兄弟——兄弟本事——本事包头——包头不分——部分地道——地道地理——地里大意——大意东西——东西对头——对头服气——福气干事——干事结实——结实靠山——靠山莲子——帘子老子——老子利器——力气利害——厉害马头——码头面巾——面筋蛇头——舌头拉手——拉手买卖——买卖包含——包涵笔试——比试地下——地下电子——垫子加火——家伙近来——进来龙头——龙头门道——门道是非——是非麻籽——麻子被面儿——背面儿针线——针线
④儿化词语发音练习
韵母不变,只加卷舌动作的儿化词语:
鲜花儿油画儿笑话儿刀把儿纸匣儿豆芽儿山歌儿高个儿风车儿细末儿草稿儿符号儿麦苗儿小鸟儿小猴儿衣兜儿打球儿白兔儿眼珠儿袖口儿小米儿小鸡儿米粒儿金鱼儿唱曲儿孙女儿马驹儿差不离儿
丢失韵尾,再加卷舌动作的儿化词语:
壶盖儿女孩儿一块儿花篮儿好玩儿一会儿针尖儿一点儿拉链儿圆圈儿旁边儿名单儿笔杆儿窍门儿小船儿花纹儿麦穗儿墨水儿多会儿小腿儿脚印儿人群儿没准儿瓜子儿台词儿挑刺儿铁丝儿树枝儿锯齿儿小事儿棋子儿小树林儿
丢失韵尾,加卷舌动作,元音鼻化的儿化词语:
门缝儿头绳儿板凳儿麻绳儿电影儿小虫儿小熊儿没空儿铜铃儿帮忙儿药方儿唱腔儿瓜秧儿蛋黄儿竹筐儿借光儿
⑤语气词“啊”连读音变的发音练习
甲:这些孩子啊([zA],真可爱啊(ya)!
乙:那还用说啊(yɑ),不然,怎么叫模范幼儿园啊(nɑ)!
甲:你看啊(nɑ),他们多高兴啊(ngɑ)!
乙:是啊(rɑ)!他们又作诗,又画画儿,教师教得多好啊(wɑ)!
甲:你还没见啊(nɑ),下了课,他们唱啊(ngɑ),跳啊(wɑ),简直像一群小鸟啊(wɑ)!
乙:那你快回去把孩子送来啊(ya)!
甲:请问,到图书馆怎么走啊(wɑ)!
乙:咳!原来是你啊(yɑ)!我也正想去图书馆,一块儿走吧。
甲:好的。哟!那儿怎么那么多人啊(nɑ)?
乙:买书的呗。什么诗歌啊(yɑ)、小说啊(yɑ)、报告文学啊(yɑ),全有!
甲:那么多啊(yɑ),那咱们也去看看!
乙:行!快跑啊(wɑ)!
甲:兰州啊(wɑ),特产还真不少啊(wɑ)。什么大板瓜籽儿啊(rɑ)、百合啊(yɑ)、白兰瓜啊(yɑ)、白粉桃啊(wɑ),……
甲:怎么都是瓜果零食啊(rɑ),有没有什么特色饭啊(nɑ)?
乙:当然有啊(wɑ)。比如说:牛肉面啊(nɑ),酿皮子啊([zA]),热灰豆啊(wɑ),热晶糕啊(wɑ),可好吃呢!
甲:怎么光是馋我啊(yɑ),快带我去吃啊(rɑ)。
1."你组撒气呢?","组撒气"的意思是:(10分)
A."干什么去?"B."到哪里去?"C."感觉怎么样?"D."吃过了么?
2."我儿子喜不听话的。","喜不"的意思是:(10分)
A."特别"B."不太"C.表否定,"不"D."有点"、"比较"
3."你再不老胡拂!","不老胡拂"是指:(10分)
A.别乱动B.不要生气C.别乱说D.不要对自己没信心
4.兰州话"佛佛子"指的是:(10分)
A.鸡毛掸子B.眼镜C.汤匙D.鞋子
5.兰州话"赫"指一种颜色,它是:(10分)
A.灰色B.褐色C.红色D.黑色
6."喜吗柴的!"这句话的意思是:(10分)
A."真是高兴啊!"B."太失败了!"C."真扫兴!"D."好样的!"
7."这个人干三的很!","干三"的意思是:(10分)
A.能干、利索B.小气、吝啬C.风趣、幽默D.好吃懒做
8.(对话)A:我给你写哈的信你看了没有?
B:还没有。
A:家对噶。
在这里A说的"家对噶"所表达的感情色彩是:(10分)
A.无所谓B.轻微的怒气C.催促D.无奈
9.以下哪一个词在兰州话里是贬义词?(10分)
A.滋是B.日眼C.两豁D.沃也
10."唉,我现在瓦不上光印那。",这句话的意思是:(10分)
A.唉,现在学习效率不高啊B.唉,我现在真是不开心啊C.唉,我现在挣不到钱啊D.唉,我现在身体很不好啊
1."你组撒气呢?","组撒气"的意思是:(10分)
A."干什么去?"B."到哪里去?"C."感觉怎么样?"D."吃过了么?
2."我儿子喜不听话的。","喜不"的意思是:(10分)
A."特别"B."不太"C.表否定,"不"D."有点"、"比较"
3."你再不老胡拂!","不老胡拂"是指:(10分)
A.别乱动B.不要生气C.别乱说D.不要对自己没信心
4.兰州话"佛佛子"指的是:(10分)
A.鸡毛掸子B.眼镜C.汤匙D.鞋子
5.兰州话"赫"指一种颜色,它是:(10分)
A.灰色B.褐色C.红色D.黑色
6."喜吗柴的!"这句话的意思是:(10分)
A."真是高兴啊!"B."太失败了!"C."真扫兴!"D."好样的!"
7."这个人干三的很!","干三"的意思是:(10分)
A.能干、利索B.小气、吝啬C.风趣、幽默D.好吃懒做
8.(对话)A:我给你写哈的信你看了没有?
B:还没有。
A:家对噶。
在这里A说的"家对噶"所表达的感情色彩是:(10分)
A.无所谓B.轻微的怒气C.催促D.无奈
9.以下哪一个词在兰州话里是贬义词?(10分)
A.滋是B.日眼C.两豁D.沃也
10."唉,我现在瓦不上光印那。",这句话的意思是:(10分)
A.唉,现在学习效率不高啊B.唉,我现在真是不开心啊C.唉,我现在挣不到钱啊D.唉,我现在身体很不好啊
耶晚,我梦了个怪挺的睡梦。我梦绰我在我呀呀家站亲戚着哩。我呀呀说:“你吃凉粉吧?”我说:“有么瓜瓜撒?要不调上一碗然然也能成。多宜放些兹麻,或来放蒜!”我呀呀说:“在娃娃,你看还太地很!”
吃啪,呀呀端上来一盘毛栗子叫奥几个吃,还说:“或来把皮皮往缺地尔,我忙地很,莫时间打着。”将说啪,我吃了个坏的,“呸”地一口唾在缺地上,呀呀气地说:“你个破家务鬼,一哈也出去耍起起!”我就和我兄弟出来了。
在行套碰上一个一大的联手,莫说两句话就训开我了:“你损藏涅人大了,碰上眼皮一翻臧哈的认不地。你看,说话还给我扁言子哩。”我笑着说:“亏牛的人,我萨时候给你扁言子来?”“将将你说萨?耶过就耶过目还说昨天,中归就中归目还说中国……”呕地我骂着说:“你或来亏牛的先人了,尽胡谝哩。”
正闲广着哩,突然看绰改上围哈一堆人,中间活吵吵地好像有人在骂仗。一大的说:“怕是两个老汉打捶着哩。”奥三个就跑过去,挤进去一看,原来两个人在下棋,半个的这个所自该下,外个所务该走,脖子青筋咋哈,正呛着哩。一大的饶了卡笑着说:“哎,懵地锤打朵脑哩,在棋自该走……”正说着哩,一个下棋的头抬起说:“你个碎端四,不回去帮你妈干点活尽,跑自达组撒哩?”一大的一看,脸流流地走了。原来,外个人是他答……
我一哈笑地康子都疼。兄弟说左里莫事干,去滑旱冰吧。我说你会吧。他说不太会,你教我吧。奥两个就去旱冰场了。将穿上亥我兄弟就拌了个马趴子,我登了几把都登不起来。将将把他登起来,突然看绰务安几个碎斯狗缠一个米子着哩,两个坏损在涅半个滑来滑去,还庆给涅米子挤眉弄眼哩!我心里一阵涨气,就甩开兄弟的手,想过去来个英雄救美。刚要滑过去,就听绰身后“啪”地一声响,回头一看,原来兄弟又拌了个马趴子,疼地吱哇哇地叫唤。我说:“你挫一阵缓地卡,我过起一哈。”
我过去把两个碎损给骂了一顿,两个损还给我呛嘴里,我眼一瞪汉了一声:“在给我吱哇哇吼我把牛的风子就给牛清了!”两个损不敢嗯了。我把米子迎过来拿奥一大耍。外米子不太会滑,东倒西歪地,我就慢慢给她教开了。兄弟叫我教他,我说等一阵,叫了几参我都不理实。兄弟急了,声音大挺地喊:“或来以为我晓不地,你看绰涅米子长地心疼,就立故然涅哩。”半个的人都扰开奥了,我难打正挺,脸扑拉一哈红了。心里想着:“在碎损真果介着哩……咦,回起要给判一顿哩!”
出来之后,有一点饿了。就到摊摊上一人吃了一碗浆水面。兄弟说莫吃饱,我说:“你碎损的饭量还不小,要不给你再买一片锅盔啃起?”在碎损竟然说:“我又不是麦客子,谁干啃锅盔哩!”最后他吃了两个肉加馍,吃啪还喝了两晚醪糟,还闲莫吃饱。我骂着说:“你恶鬼掏肠子着哩,等你吃饱了,哥哥我的钱包也饿了。”正说这里,“咔嚓嚓”天爷猛然果体一个响雷,紧接着就下开白雨了,奥寻了个墙果牢站哈避雨。一个老汉胡子翘哈正买拍着哩,说牛看云黑压压地,怕有大雨里。我心里想藏咋弄里,我闲得,在碎损穿地自目少,给涅感冒了咋办,我呀呀自目吃钱带,回去把我就骂死了……谁知道过了十分钟雨就停了,日头都出来了,外老汉刨着光头一个劲地说:“在天爷,怪哪那地……”
正要往回走,突然改上的人一起乱跑开了,登住一个问了一哈,说着将将一个累把一棵大树劈开,树里一个熊哈哈跑出来,撵着吃人哩。我不信,心里想这些人莫加都梦睡梦着哩,大白天阿大来的熊哈哈……正想着,就看见一个房一样大的熊哈哈嘴里抬哈一个人,正往过来跑着哩,我哈坏了,一把抱起兄弟就挣死亡命地往回跑,跑啊跑,跑啊跑,把我挣地气都连不上,突然,决地哈勾了一哈,我就抱着兄弟滚哈悬崖了……
灯猛一哈亮了,我妈跑进来问我大半夜叫唤撒哩?突然她笑了,原来我正抱着枕头在床底哈躺着哩……
1.中华传统文化http://www.zh5000.com/ZHJD/zgfy/
2.凤凰网http://news.ifeng.com/phoenixtv/83927968816037888/20060728/854065.shtml
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