烟台南山学院

烟台南山学院是由国家大型民营企业南山集团投资近15亿

烟台南山学院

元兴办、教育部批准的普通本科高等院校。学院坚持“以质量树信誉，以特色创优势，以创新促发展，以人才树品牌”的办学理念。历年来为社会培养了众多优秀人才。学院现设有机电工程学院、自动化工程学院、信息工程学院、经济贸易学院、工商管理学院、信息管理学院、旅游管理学院、现代制造工程学院、艺术学院、外国语言文学学院等十个二级学院。拥有一支近1000人的素质优良的师资队伍和一流的硬件设施。

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烟台南山学院概述

烟台南山学院

烟台南山学院是由国家大型民营企业南山集团投资近15亿元兴办、教育部批准的普通本科高等院校。学校地处胶东半岛气候宜人的新兴海滨城市烟台龙口，现有南山及东海两处校区。南山校区紧邻国家4A级旅游景区—南山景区；东海校区位于渤海海滨森林公园内，校园北500米是天然海滨浴场，西1000米是亚洲最大的滨海国际高尔夫球场。学校现设有机电工程学院、自动化工程学院、信息工程学院、经济贸易学院、工商管理学院、信息管理学院、旅游管理学院、现代制造工程学院、艺术学院、外国语言文学学院等十个二级学院。建校十几年来,学校坚持以服务经济、服务社会为宗旨，遵循市场经济规律和高等教育规律，坚持以人为本，全面协调，可持续发展的科学发展观，建立起适应经济建设和社会发展要求的高素质、技能型、应用型人才培养模式。目前，学校在校学生近20000人。

烟台南山学院坚持“以质量树信誉，以特色创优势，以创新促发展，以人才树品牌”的办学理念。十届全国人大代表、学校董事长宋作文先生兴教办学，造福桑梓，回报社会，投巨资为学校创造了一流的办学条件。学校拥有3500亩现代化的校园，馆藏105万册的图书馆，价值8836万元的教学仪器设备，67个实验实训室，45个多媒体教室，4000多台教学用微机。教授、博士、硕士生导师、校长兼党委书记隋淑英女士高瞻远瞩，严谨治学，推行人才强校方略。十几年来，学校一直注重师资队伍建设，努力营造“事业吸引人，感情凝聚人，政策激励人，待遇留住人”的环境和氛围，现已拥有一支近1000人的素质优良的师资队伍。专任教师790人，其中享受国务院特殊津贴的专家8人，副高以上职称251人，研究生以上学历教师241人。学校坚持走特色办学之路，建立了以工科为主的学科体系，现有本科专业11个，专科专业41个。

实力与品牌铸就了今天的烟台南山学院，学校先后被授予“烟台市教书育人先进单位”、“山东省高校教学管理先进集体”、“山东省社会力量办学先进单位”、“全国职业教育先进单位”、“山东省骨干示范职业技术学院”等荣誉称号。

学校坚持依法治校与以德治校相结合，以人为本与严格管理相结合，全面发展与个性发展相结合，实现了从规模数量型办学向质量效益型办学的转变，实现了跨越式发展。目前，烟台南山学院正以求真务实，锐意进取的精神，努力打造南山教育品牌，向一流民办高校的目标奋进。

烟台南山学院历史沿革

一、初创篇——实施中等职业教育
（1991年8月——1996年7月）

1990年12月，当时的新华毛纺厂厂长（现在南山集团董事长）宋作文先生做出惊人之举，出资创办自己的职业教育，为企业同时也为社会培养应用型人才。新华职业高中开始筹建。
1991年9月 25日新华职业高中正式开学，当年招收新生120人，开设棉纺、毛纺、电工专业，南山职业教育开始起步。
1991年10月6日，是南山教育史上应该记住的日子，这一天是新华职业高中的开学典礼，宋作文厂长亲自参加了这次仅有一百多人的开学典礼。
1992年11月，经烟台市人民政府批准，在新华职业高中的基础上，成立龙口市南山职业中等专业学校。
1994年是南山职业中专发展的高峰期，在校学生数量增多，而且开设专业、办学模式都发生了显著变化。南山职业中专在山东省有了一定影响力。
1994年9月，时任中央政治局常委、书记处书记、国家副主席胡锦涛同志在莅临南山检查指导工作时，亲临学校视察，对南山职业中专的办学给予了肯定。
1995年是全国民办高等教育开始发展的一年，南山集团抓住这一历史机遇，开始筹划民办高等教育
二、成长篇——实施成人和学历文凭高等教育
（1996年7月——2000年7月）　

1996年，南山职业培训学院成立。时任山东省副省长张瑞凤同志参加了学校落成典礼。这是南山教育史上的又一重要事件，开创了南山高等教育的里程碑。由于当时没有举办高等教育的经验，也没有正式的招生计划，学校决定，与有关高校联合举办成人高等教育。
1998年，经省教育厅批准，南山职业培训学院更名为南山职业专修学院，成为山东省首批高等教育学历文凭考试试点学校。
2000年，学校重新申报了举办具有独立颁发学历文凭的高职院校。
2000年6月23日，山东省高等教育设置委员会来南山实地考察，考察的结果令专家组十分满意。随后，他们报请山东省人民政府批准南山职业专修学院为独立颁发学历文凭的高等职业技术学院。
2000年6月28日至6月30日，山东省高等学校设学评估专家组一行五人再次对南山职业专修学院进行考察，然后向山东省高等教育设置委员会进行汇报，评委会进行了投票，学校全票通过。
三、壮大篇——实施高职专科教育
（2000年8月——2004年12月）

2000年8月26日山东省人民政府2000年第47次省长办公会决定：正式设立“山东南山职业技术学院”，列入国家计划内统一招生。
2000年9月，山东南山职业技术学院落成典礼在南山体育场隆重举行，时任山东省副省长邵桂芳同志为学校揭牌。
2001年是学校发展史上成绩突出的一年，完善了各种管理制度，形成了独具特色的办学模式；设置适合社会需求的专业；成立基层党委；在全国高等职业教育领域开始崭露头角。
2002年是学校内涵发展的一年，也是学校开始打造高职品牌的一年。
2002年8月，南山职业技术学院在校全日制学生达到了10536人，成为全省首所民办万人大学。
2003年8月，经山东省人民政府批准，向教育部申请建立烟台南山学院。2004年2月，教育部专家组来校进行非正式考察。对南山集团投资办学和南山学院的发展给予高度评价。
2004年4月28日，位于龙口市渤海之滨的南山大学园区开工奠基，山东省教育厅黄琦副厅长与烟台市党政领导及部分高校校长代表一起为这所全省规模最大的民办高校培土奠基。
2004年12月6日至10日，山东省高职院校和成人高校人才培养工作水平评估专家组的七名专家进入南山学院，进行为期五天的检查评估。最后，学校被评为优秀，是山东省唯一一所获优秀的民办高校。
2004年12月18日至20日，全国高等学校设置评议委员会专家组一行五人莅临学校，就学校申报建立烟台南山学院并实施本科教育进行正式考察。通过考察，专家组对我校的办学给予了充分肯定，并将考察情况向全国高等学校设置评议委员会汇报。
四、发展篇——实施本科为主的高等教育
（2005年1月至今）
2005年1月，全国高等学校设置评议委员会在杭州召开会议，就2004年向教育部申办本科教育的学校进行投票，我校以高票顺利通过。
2005年3月教育部下发了《教育部关于同意建立烟台南山学院的通知》（教发函【2005】24号），批准学校实施本科教育为主，同时可举办专科层次的高等职业教育。烟台南山学院成为山东省首批民办本科院校。
2005年学校招收新生8262人，全日制在校生达18000余人。
2005年7月东海新校区第一期20万平米的建设项目落成，包括部分基础教学楼、院系楼、饮食广场、学生公寓等。2005年8月工商管理学院、外国语学院、艺术学院、经济贸易学院、信息管理学院等5个二级学院的8000多名学生入住新校区。
2005年，是烟台南山学院最为值得铭记的一年。一所本科院校傲然屹立于胶东半岛，改写了胶东半岛乃至于山东省高等教育办学格局，开启了山东省民办教育历史新的一页。
2006年，学校包括图书馆、基础教学楼、行政中心、学生公寓、教工宿舍、饮食广场、体育场、实验技术中心总建筑面积28万平方米的二期基建工程已经全面展开。62万平方米的全部建设项目将于2008年完成，届时一座生态化、人文化、智能化的现代大学新城，将展现在胶东大地。

烟台南山学院学校具体地理位置及乘车线路

东海校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山东海开发区大学园区。乘公交车至黄城（黄县）车站后，车站十字路口往西50米路北可乘坐7路公交车至东海校区。
南山校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山工业园文教区南山中路一号。乘公交车至黄城（黄县）车站后，在车站十字路口往南50米路东可乘坐市内105路公交车至南山校区。车站十字路口往西50米路北可乘坐7路公交车至东海校区。

烟台南山学院学院及专业设置

机电工程学院汽车技术学院	机械工程学院材料工程学院
工业设计（本科）机电一体化工程（本科）工业设计（本科）汽车检测与维修技术（专科）汽车技术服务与营销（专科）汽车电子技术（专科）	机械设计制造及其自动化（本科）机械制造与自动化（专科）数控技术（专科）计算机辅助设计与制造（专科）材料成型及控制工程（模具方向）（本科）材料成型与控制技术（焊接技术方向）（专科）材料成型与控制技术（专科）模具设计与制造（专科）建筑装饰材料与检测（专科）
电子工程学院自动化学院	软件工程学院计算机应用技术学院
电子信息工程（本科）电子工程（试点本科）应用电子技术（专科）通信技术（专科）移动通信（专科）自动化（本科）电气工程及其自动化（本科）电厂热能动力装置（专科）电气自动化技术（专科）生产过程自动化技术（专科）	计算机科学与技术（本科）软件技术（专科）图形图像制作（专科）动漫设计与制作（专科）网络工程（本科）计算机及应用（本科）计算机应用技术（专科）计算机多媒体技术（专科）计算机网络技术（本科、专科）
外事翻译学院信息管理学院	艺术学院高尔夫运动学院
英语（本科，同时设有外贸、导游和文秘方向）日语（本科，同时设有国贸和计算机方向）朝鲜语（本科）商务英语（专科）商务日语（专科）应用韩语（专科）国际商务（专科）国际贸易（试点本科，专科）商务俄语（专科）信息管理与信息系统（本科）计算机信息管理（专科）经济信息管理（专科）	艺术设计（本科、专科）音乐表演（本科、专科）广告设计与制作（专科）学前教育（专科）高尔夫球运动技术（专科）
食品与营养保健学院物流管理学院	财会金融学院纺织服装学院
社区护理（双证本科，自考本科、双证专科、订单培养）食品科学与工程（双证本科、双证专科、订单培养）营养、食品与健康（双证本科、双证专科、自考专科）食品生物技术（普招专科、双证本科、双证专科、订单培养）食品检验（双证本科、双证专科、订单培养）物流管理（本科）物流管理（专科）报关与国际货运（专科）包装技术与设计（专科）	会计（本科）会计（涉外会计方向）专科证券投资与管理（专科）财务管理（专科）会计电算化（专科）纺织工程（本科）服装设计与工程（文、理本、专科）现代纺织技术（专科）服装设计（艺术文、理本、专科）
工商管理学院商学院	旅游管理学院酒店管理学院
工商管理（本科）工程管理（统招本、双证本）工商企业管理（专科）人力资源管理（本科）人力资源管理（专科）物业管理（统招专、双证专）采购与供应管理（本科）采购与供应管理（专科）房地产经营与估价（双证专）市场营销（本科）市场营销（专科）电子商务（本科）电子商务（专科）连锁经营管理（专科）	旅游管理（本科，专科）涉外旅游（韩语方向，专科）高尔夫球管理（专科）导游（专科）旅游管理（酒店方向，本科、专科）餐饮管理（本科、专科）酒店管理（本科、专科）会展策划与管理（专科）

经济与技术学院

为适应我国高等教育大众化的现状，适应就业市场和社会的需求，经济与技术学院本着“注重能力、强化实践”的人才培养思想，大胆舍弃一些理论性过强、基础要求过高、实用性差的课程，设计理论课与实践课4：6,必修课与选修课3：7的比例，以专业核心课程为主干，辅以大量实用性强的选修课，将专业知识、实用技术有机整合为一体，突出“文理复合、多元技能、修读灵活、个性化发展”特色鲜明的培养模式。
大学一年级，可确定专业但不分方向，开设：应用文写作、办公自动化及应用、现代企业管理、公关与礼仪等公共课。大学二年级开始确定方向，但充分尊重学生的意愿，部分学生还可以改选专业。具体专业如下：
机电一体化技术（包括生产管理方向、财物管理方向）
数控技术（包括企业管理方向、计算机应用方向）
计算机应用技术（包括广告设计方向、装潢设计方向）
应用电子技术（包括汽车电子方向、楼宇智能化方向）
工商企业管理（包括汽车服务方向、食品加工方向）
会计电算化（包括物业管理方向、物流管理方向）
市场营销（包括汽车方向、电器方向、房地产方向）

烟台南山学院师资力量

南山学院始终把师资队伍建设作为办学过程中重中之重的工作来抓，按照"专职与兼职结合，引进与培养并重，激励与淘汰共用"的原则，出台一系列政策与举措,如《学院关于引进人才的暂行规定》、《学院关于引进高层次人才的奖励办法》、《教学优秀奖评选办法》、《关于聘任青年教师导师的暂行规定》、

烟台南山学院

《关于评选表彰优秀教师、十佳青年教师、优秀教育工作者的通知》等。学校每年都进行评优活动，06年评出了优秀教师10名、优秀教育工作者10名，并进行了表彰和奖励。学校努力营造一种"事业吸引人、感情凝聚人、政策激励人、待遇留住人"和"尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造"以及鼓励优秀人才脱颖而出的环境和氛围，充分发挥人才的作用和价值。同时，制定了一系列关于师资队伍建设的管理规定，如《教师教学工作条例》、《关于加强教师师德建设注重文明行为的若干规定》、《教师职务评聘细则》、《关于教学事故处理的暂行规定》等，规范教师的教育教学行为和职责。
为适应高职教育的要求，学校十分重视双师素质教师队伍建设：①利用南山集团企业多、人才众的优势，从企业聘请高级技术人员到学校授课或指导实践教学；②选派教师结合指导实习到企业实践锻炼；③参加教育部组织的教师专业技能培训。
学校现有专任教师970人，其中副高以上职称372人，研究生学历教师367人，外籍教师12人。他们师德高尚，学识渊博，是学校高质量办学的重要保证。学校实行专家治校方略，院领导均为有多年高校管理经验的教授或副教授；专职班主任均具有本科学历。

烟台南山学院硬件设施

硬件设施是教学正常运行和保证人才培养质量的基础和前提，学校充分发挥集团理念超前和资金雄厚的优势，按照国家不断出台的高校“设学标准”加大对办学基础设施的投入，改善教学条件。图书藏书165万册，建有语音室12个（600座位），多媒体教室68个（15514座），建有电工电子实验实训中心、数控中心、计算机中心、图书信心中心、汽车检测维修中心、金工实习中心、网络工程实验室、软件工程实验室、计算机组装与维修实验室、计

烟台南山学院

算机组成原理实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、电子商务、证券投资、CAD、旅游服务、会计电算化等设备先进的实验室、实训室67个。为满足实践教学的需要，学校各专业与南山集团40多个企业及烟台、威海等地近百个企业建立了稳定的校外实践教学基地。
学校先后投入（2001年5月设计，2002年4月施工）近2000万元，建成了一个主干千兆（可扩万兆）、桌面百兆、设备先进、性能完善的大型综合校园计算机网络。整个网络共接入教学用微机4385台，实现了CERNET和INTERNET的双接入。校园网内运行二十余台服务器，面向学校用户并对外提供WWW、DNS、E-mail、FTP、EOD、网络防病毒、IP电话、卫星电视IP数据接收、网上办公、教务管理、科研管理、学生管理、人事管理、财务管理、设备管理及图书借阅管理等服务，建成了校园一卡通系统。
学校先进的设施、软硬配套的校内实验实训条件，保证了各个专业实验、实训教学的要求，在山东省高职院校中居先进水平。学校每个专业都建有满足专业教学需要的校外实习基地，其中，南山集团辖属的40多家企业为学校多数专业提供了良好的实训实习条件。
学校实施学历证书和职业资格证书并重制度，将职业资格鉴定和职业技能训练相结合。到目前为止，全院共设"数控工艺员、制图员、OSTA计算机信息技术、商务英语、计算机等级证书、大学英语四六级考试、电子商务师、导游员、推销员、高级维修电工"等10种资格证书培训点和鉴定站，所有专业的大多数学生都参加了相关资格证书和培训证书的鉴定考试，历年毕业生80%以上取得了职业资格证书和培训证书。
总之，学校的教学条件均能达到并超过教育部规定的标准，并且管理、维护措施配套、制度齐全，使用效率高。为了加强实验、实训教学的管理，提高教学设施的使用效率，加强学生工程技术应用能力的培养，学校专门成立了“实验实训中心”。为了加快推进运用现代教育技术进程，学校加大对多媒体教学设施投入，并通过教学研究课题立项和公开课、观摩教学等措施，推进多媒体教学，提高了多媒体教学水平。