)湘乡一中
湘乡一中巍巍东台山下，滔滔涟水之滨，耸立着一所誉满三湘的省级示范性普通高级中学，这便是湘乡一中。走进一中，宽广雄伟的校门充满着现代化的气息：大文豪郭沫若题写的校名“湖南省湘乡第一中学”9个烫金的大字，在阳光下熠熠生辉，昭示着一中辉煌的今天和明天；操场前方的“腾飞”雕塑，寓莘莘学子，放飞理想，振兴中华之意；修葺一新的孔庙，金碧辉煌，与既具现代气派，又古香古色的教学楼交相辉映，浑然一体；堪称全省第一长廊的知识走廊，“识宇宙奥秘，观古今变迁”，导引学生在知识的海洋中遨游；新建的综合大楼雄伟壮观，其多功能会议厅可一次容纳1400多人的会议，成为一中的标志性建筑。校园内，绿树成荫，奇花异草，争相斗艳。漫步其中，心旷神怡，你不由得从心底感叹：这确是一个理想的学习场所。
〓扎下发展之根
百花园中花似锦，花儿要靠育花人。优质的教师队伍是构造文明校园、和谐校园的稳固根基。因为教师不仅是知识的传播者，同时也是塑造人类灵魂的工程师。教师的言传身教、潜移默化地影响到学生的心灵深处。基于以上认识，湘乡一中历来把师德建设作为一项重中之重来抓。
一方面，学校引导全体教工认真学习马克思主义的基本理论，使他们牢固地树立起科学的世界观、人生观。在教师自学的基础上，该校还聘请学校领导、有关教授及专家作专题辅导报告，大大推动了教职工学习政治理论的热情，提高了教职工对精神文明建设和德育地位、作用的认识。另一方面，学校还要求全体教师，特别是青年教师要认真学习和逐步领会现代教育理论和科学的“新三论”(即系统论、信息论、控制论)，刻苦钻研业务，不断提高教育教学理论水平。其次是强化责任重于泰山的思想意识。学校特别强调，无论是领导，还是普通教工，都应具有主人翁责任感，时时诲人不倦，事事严于律己，处处为人师表。同时，学校还就如何加强教师的职业道德，怎样塑造良好的师表形象，开展了座谈讨论，举办了演讲会。再次是十分重视对青年教师的培养。把青年教师作为学校发展的希望，在政治上严格要求，生活上关心爱护，业务上扶持提高，工作上放手使用，表现了着眼未来的远见卓识。
湘乡一中拥有一支师德好，教学能力强，工作认真负责的教师队伍。学校现有教职工210人，其中特级教师1人，高级教师67人，一级教师86人，他们在教学中起着中坚作用；还有一批年富力强、勇于创新的青年教师，在教学中发挥着生力军作用。
〓绽放文明之花
五月是花果飘香，桃李满园的季节。五月的一中，是文明之花处处盛开的地方：这里碧草青青花盛开，没有被践踏攀摘的痕迹；这里楼道走廊静悄悄，除了琅琅读书声，没有喧嚣吵闹的噪音；这里饭厅窗口，只有自觉排队，没有争抢拥挤的现象；这里的水房看不见浪费，这里的厕所找不到脏乱……
如此优雅、整洁、文明、有序的校园环境是怎样营造的呢？用党总支书记谷方南的话说，就是得力于德育系统工程建设。
湘乡一中按照“学校的一切都是为了育人”的原则，坚持从美化绿化环境入手，着力营造一个有利于青少年学生健康成长的育人环境，让学生一进入学校，就处处受到德育气氛的熏陶、感染。学校在校门口设置了教师值日公布栏，校门背面、知识长廊里写上了永久性的校训与大型标语，教室、实验室，都张挂了国旗、校训与名人名言，还开辟了《校园之声》广播、校园电视台、《红杏》校刊、《湘乡一中校讯》、知识长廊、黑板报、宣传栏、读报窗、专刊等文化阵地，营造一种浓郁的德育氛围，让学生在潜移默化中受到自我教育。另一方面是精心组织德育活动，做到以活动促进教育，以教育引导活动，把提高思想认识与培养道德行为结合起来，让学生知行统一，言行一致。
首先是扎扎实实抓好行为规范教育。湘乡一中坚持从学生入校抓起。从学生日常生活中的言行举止抓起，结合开展文明班级、文明寝室、文明中学生的月评、期评活动，进行养成教育，抓进出校门秩序，抓规范单车摆放，抓课间操，抓清洁卫生，抓就餐纪律，抓军事训练等，培养学生良好的行为习惯。
其次是狠抓思想教育活动。湘乡一中成立了德育工作领导小组，组织学生开展了丰富多彩的创建文明校园的活动。例如：举行升国旗仪式、唱国歌、观看中央台的新闻联播和爱国主义教育影片、举办专题讲座、时事竞赛、参观校史展览、瞻仰毛泽东、彭德怀故居和革命烈士陵园、开展青少年志愿者、学英模、“手拉手”、扶贫帮困、尊老爱幼和“学雷锋，创三好”、评选学校“十佳团员”、“十佳少先队员”、“十佳特长生”等系列活动，让学生受到实实在在而又形象生动的思想教育。
通过这些活动，对于培养和发展学生健康的审美情趣、良好的道德情操，形成正确的人生观、价值观，都产生了积极影响，促进了学生思想向高层次升华。最近几年，该校共有数千名学生参加了青年党校、少年团校的培训学习，有50余位学生光荣入党。全校师生都踊跃参加了“向灾区人民献爱心”和“资助特困学生”等活动。仅2004年度，累计捐款5.2万元，捐书4000余本，捐衣物2000余件。中央电视台、湖南电视台对湘乡一中开展的扶贫助学活动进行了报道，并给予了高度评价。湘潭电视台、湘乡电视台、《湘乡报》更是多次报道过湘乡一中开展的德育活动情况。
〓结出丰硕之果
近十年来，湘乡一中在湘潭市乃至全省的教育领域中是引人瞩目的。1998年，这所学校的高考本科升学率名列全省687所高中的第13位；1999年，有6人考上清华、北大，3人考上空军飞行学院；2003年、2004年高考成绩斐然，本科一二批上线率居湘潭市第二，本科绝对上线人数居湘潭市第一；近10年来，高考本科上线率在70%以上。
面对这一组组骄人的数字，人们不禁会问，一中成功的奥秘何在呢？用校长孔岳光的话说，就是得力于教育质量工程建设。
湘乡一中在抓好常规管理的同时，大胆革新课堂教学，充分发挥现代化教育设施的优势，全面实施素质教育。
一是抓好教学环节。全体教师都必须严格按照“少、精、活”的教学原则，遵循学校《教育管理条例》、《教学常规要求》来规范教学行为，一丝不苟的抓好“备课、上课、批改、辅导、诊断、矫正、考评”等教学环节，力求做到知识传授与能力培养的紧密结合。教学中，要求特别注意做到“四个重视”即重视学习过程；重视学生的内在变化；重视开放式教学形式；重视师生双边活动。
二是减负提质。课业负担过重而教学质量不高是“应试教育”的一大弊端。“重负”“低质”与课堂效率有关。为此，各科教师都注意尽量减轻学生课业负担，不断提高课堂教学效率，向45分钟要质量，从而为开展活动课,实现全面发展和特长发展提供必要的时间保证。
三是优化教学手段，提高教学效率。学校开辟了微机教学、电化教学的新领域，建立了新课程，在深度和广度上有新发展。提倡广大教师积极开发软件多媒体教学，学校行政每学期进行两次有关电化教学问题的专题研究。
四是以教研促教学。学校规定每个学科都要确定一个教改课题。如英语科的“高中英语创新教法”，以培养学生会话、习作为主攻目标，有效地促进了学生英语整体素质的迅速提高；语文科的“利用多媒体技术，开掘作文灵思”实验，获得了省课题一等奖；数学科的“自学辅导法”、生物科的“知识结构整合”、政治科的“提高公民素养”等十多个课题，也都逐步成熟，初见成效，大大促进了教育教学。
〓打造学科品牌
湘乡一中对开展以培养学生爱好加特长的学科活动十分热心。学校响亮地提出了“合格+特长”的口号，克服了场地、经费、人员不足的困难，采取定时间、定内容、定场地、定辅导老师、定工作量的办法，每学期都组织了30多个学科活动小组，开展活动600余次，引导学生驾着智慧的小舟，摇着勤奋求知的双浆，在学科活动的知识海洋中探珍取宝。
在参加全国学科奥林匹克竞赛中，湘乡一中近5年内共有131人登上省级金榜，其中荣获省级一等奖的17人。特别值得一提的是一位叫周强辉的学生，他在参加全国化学奥赛荣获省特等奖之后，并没就此满足。他像一名实力雄厚的体育健儿奔跑在赛场上一样，以锐不可挡之势最终又摘取了全国一等奖的桂冠。
如果再放眼湘乡一中的音、体、美以及其它学科竞赛，人们就会发现，这些学科在湘乡和湘潭市也是独占鳌头的。如2002年，在参加全省首届中学生“三独”比赛中，该校获得了一金二银的优异成绩，位居全省前列。2003年，该校的跆拳道队代表湘潭赴省参赛，获得了一金二铜的佳绩。在参加湖南省中学生田径比赛中，该校荣获县市级团体总分第一名。
湘乡一中的红杏文学社，也像一枝妍然绽放的红杏。从墙内香到了墙外，香遍了全国。这个文学社已经创办了20年，在这20年当中，共有1000多名学生在全国和省市报刊上发表各类作品1800余篇，出版了15本学生个人作品专辑和一本3人合集，有200多人次在全国和省级征文竞赛中获奖。这个文学社还荣获过全国中学生社团“春笋奖”第一名，全国中学生文学社群体创作竞赛一等奖，全国优秀中学生社团百家等各项集体大奖30余次。为此，湘乡一中也因红杏文学社成绩显著而被中国教育学会、全国中学语文教学研究会；全国中学生文学社研究中心授予“全国中学文学社团示范单位”。
〓迈向崭新台阶
在谈到学校发展时，学校党政领导，高瞻远瞩地提出了实现学校跨越式发展的战略构想。第一步是把教工宿舍剥离出教学区；第二步是用三年左右的时间整体搬迁名民实验中学；第三步是用十年左右的时间，迈进全国千所示范性高中的行列。
“教学区与家属区应该分离，让社会和学校在空间上适当分开，这有利于营造一个安宁的教学环境。”学校领导敏锐地发现了现代学校规划中的这一趋势。
湘乡一中地处城区。学校在征地扩建过程中遇到了难题，学校领导决定，把教工宿舍改建成学生公寓，使家属住房从教学区中剥离开来。这既有利于学校管理，又拓宽了学校的发展空间。消息一传出，教职工一片哗然，反对者居多。学校领导召开各种会议，反复宣讲剥离教工宿舍的重要性，亲自上门一个个地做老师的思想工作，并在房屋补贴发放中尽量照顾教工的利益。学校领导以诚心、耐心赢得了教职工的支持,最终把教工宿舍剥离出了教学区,从而实现了学校跨越式发展的第一步。
现在，全校师生员工紧承时代脉博，与时俱进，竞走在争创国家级示范性学校的道路上，将为湘潭的建设，中华民族的崛起培养出更多的人才，作出更大的贡献。
