)泰山医学院
泰医全称：泰山医学院
简称：泰医
英文名：TSMC
所在地：泰安
联系方式:山东省泰安市迎胜东路2号.
泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院，自1974年起独立办学，1980年由楼德迁至泰安，1981年经国务院和山东省人民政府批准，定名为“泰山医学院”。1998年经国务院学位委员会批准，成为硕士学位授予权单位，同年通过教育部本科教学工作合格评估。2004年获得同等学力人员申请硕士学位授予权。多年来，学校以服务经济社会发展为己任，继承传统，艰苦创业，教学、医疗、科研、管理等各个方面均取得了显著进步。“十五”期间，学校紧紧抓住高等教育结构调整、快速发展的战略机遇，果断决策，乘势而上。2002年征地近3000亩建设新校区，该项目被列为山东省和泰安市重点建设项目。新校区的建设，使学校办学资源显著增加，办学规模不断扩大，专业领域不断拓宽，教育教学质量和办学水平不断提高。
目前，我校在职教职工1408人，专任教师952人，其中具有高级职称的323人，具有博士学位的56人、硕士学位的435人。13名院士受聘为我校教授。现有全日制普通在校生16469人，其中硕士研究生276人，本科生12187人，专科生4006人。学生来自全国18个省、市、自治区。
学校设有社会科学部、基础医学部、临床医学系、人口与计划生育学院、放射学院、药学院、护理学院、医学检验系、管理学院、化学与化学工程学院、外国语学院、信息工程学院、运动人体科学系、生物科学系等14个教学院部系。有生命科学研究所、放射技术研究所、药物研究所、流行病学研究所、运动医学研究所等科学研究机构。有各类实践教学基地182个，其中附属医院10所（直属附院1所、非直属附院9所），预防医学教学基地9个。
泰山医学院设有临床医学、医学影像学、护理学、药学、计算机科学与技术、应用物理学（医学物理学方向）、市场营销（医药方向）、英语等28个本科专业，涵盖医学、工学、文学、理学、管理学等学科门类。有影像医学与核医学、内科学、外科学、病理学与病理生理学、神经生物学、药理学等16个硕士学位授权点。骨外科学、影像医学与核医学、药理学为山东省重点学科，老年医学、影像医学为山东省医药卫生重点学科，脑微循环实验室为山东省重点强化建设实验室。
学校占地总面积3073.67亩，校舍建筑面积67.12万平方米，固定资产总值达11亿元（不含土地），教学科研仪器设备总值11265.53万元，图书127.78万册，电子图书54.48万种，中外文现刊1417种，中外文数据库11个。初步建成数字化校园，网络建设居于山东省高校先进行列。
2003年至今，学校共承担各级科研课题268项，获科研成果奖72项，发表科研论文和教研论文2057篇；承担各级教学研究课题181项，获教学研究成果奖101项，有省级精品课程6门。学校主办的《泰山医学院学报》为山东省优秀期刊，面向国内外公开发行。
学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作。先后与日本、韩国、美国、英国、乌克兰、新加坡等15个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系。每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修，与日本、韩国高校互派本科生交流学习。
坚持“质量第一”的办学观念，秉承“明德、学是、格物、求真”的校训，倡导“日新至善”的优良校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风，弘扬“登攀”泰医精神。坚持“以医学科学为主体，医工结合为特色”的发展思路，不断深化教育教学改革，加强教学管理，推进素质教育，努力提高教育教学质量，学生就业率、考研录取率在山东省同类院校位居前列。近三年，毕业生年底就业率均达到96%以上。
多年来，学校高度重视党的建设和思想政治工作，注重加强精神文明和校园文化建设。开展了“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”等一系列创建活动，并取得明显成效。近年来，先后获得全国大中专学生科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动先进单位和优秀组织单位、山东省文明单位、山东省高校文明校园、山东省德育工作优秀高校、山东省高等学校治安综合治理先进单位等荣誉称号，享有良好的社会声誉。
管理机构：
泰山医学院纪委 党办 组织部 宣传部 统战部 工 会 团 委
院办 人事处 财务处 教务处 实践教学部 科研处
研究生部 学工处 保卫处 离退休工作处 图书馆
总务处 现代教育技术中心 国资办 成人教育学院
审计室 国际合作处
教学机构：
社会科学部 基础医学部 临床医学系 放射学院
人口与计划生育学院 药学院 护理学院 医学检验系
管理学院 化学与化学工程学院 外国语学院 生物科学系
信息工程学院 运动人体科学系
社科部
社科部组建于1988年，现设马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论、思想政治教育、法
泰山医学院长期以来，社科部始终坚持把思想政治理论课教育教学放在首位，同时注重人文课程的建设， 2005年，马克思主义理论与思想政治教育学科被我校列为校级重点学科，现开设马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论与实践、自然辩证法、医学伦理学、法律基础、大学语文、逻辑学教程、医古文、秘书学、演讲与口才、社交礼仪等32门必修课，同时开设卫生法学、影视艺术欣赏、泰山诗文欣赏、国际热点问题透视、美学等14门选修课。其中，马克思主义哲学原理被评为校级精品课程。近年来，社科部不断加强学科建设，以马克思主义理论与思想政治教育学科为依托，以高质量贯彻思想政治理论课课程设置新方案为目标，把教学内容改革、教学手段现代化和考试方法创新结合起来，着力提高思想政治理论课教学质量和教学效果。
[教学工作]社科部主要承担着全校的大学生思想政治理论课及人文素质课等教学任务，并通过探索教育教学改革，提高教学质量和教学水平。
1. 认真执行集体备课、师生座谈会和互相听课等一系列教学规章制度，加强教学秩序管理，指导教师搞好教学的每一环节，大幅度地提升教师的授课水平，提高教学效果。
2. 加强教风、学风建设。社科部按学校的要求制定了社科部“进一步加强教风、学风建设活动计划”，安排听课、评课、教学指导等，并认真组织了实施。
3. 召开教育教学研讨会。为深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，提高我校的思想政治理论课教育教学水平，迎接教学水平评估，发挥好新形势下思想政治理论课教育教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用，由社科部、宣传部、教务处等多个部门联合筹备的我校思想政治理论课教育教学研讨会顺利召开。这次研讨会对教学迎评工作和思想政治理论课的教育教学及课程建设等都起到了很好的推动作用。
4. 积极开展教学研究。近三年发表教学研究论文48篇，获校级以上教研课题立项近10项。
[师资队伍建设] 社科部重视师资队伍建设，努力采取各种措施提升教师的政治理论素质和教学科研水平。
1．师资引进。按照师资引进计划，在严格试讲和全面考察的基础上积极引进新教师，新引进的教师都是重点高校品学兼优的硕士毕业生，对他们的进引，优化了社科部师资的年龄结构和学历结构，尤其是在教学科研工作中发挥了很好的作用。
2．在职读研。社科部目前共有硕士学位教师38人，另有多位教师正在攻读硕士学位，为进一步提高教师的学历层次，今后在学校政策和教学安排允许的情况下，鼓励报考博士研究生。
3．外出参加短期学习班。为提高教师教学科研水平，在经费比较紧张的情况下，安排教师外出参加学术交流和教学研讨会。
[科研工作] 社科部把科研工作作为一项重要的基础性工作，常抓不懈，并取得了显著成绩。
1．科研会议。近年来，社科部不断举办科研工作经验交流会，会上，在科研领域卓有建树的教师介绍开展科研工作的经验，并与其他教师进行有益地交流，这为搞好全年及今后的科研工作起了很大作用。
2．课题申报。发动教师积极申报省、市及学校的科研课题及教学课题。三年来，获得校级以上科研课题和教学研究课题16项。
3．论著情况。近年来，社科部教师共发表科研论文78篇，其中在中国人文社会科学核心期刊发表论文10余篇，出版著作10部。
4．科研获奖。认真组织教师参加教育部、省、市、院的科研奖励申报。三年来，共获得校级以上奖励30余项。
基础医学部简介
基础医学部始建于1985年，是我校最早建立的部系之一，也是我校师资、教学、科研和学科建设的主要支撑点。目前承担着我校相关专业的基础医学课程及体育教学任务。
泰山医学院基础医学部现有教职工 210 人，其中专任教师 185 人，教授 31 人，副教授 36 人，博士18 人，硕士72 人，博士生导师 1 人，硕士生导师38 人。实验技术人员 23 人，高级实验师 9 人。另有 40 名外聘教师。
基础医学部现有省级专业技术拔尖人才 1 人，校级专业拔尖人才 2 人；享受国务院政府特殊津贴1 人；山东省医药卫生中青年重点科技人才 1 人，省级中青年学术骨干和学科带头人培养对象 6 人；全国先进工作者 1 人，全国优秀教师 1 人；省级教学名师 1 人，有 6 名教师为我校 “ 十大教学名师 ” ，有 3 名教师为我校 “ 十大优秀教师 ” ； 1 名教师为我校 “ 师德标兵 ” 。
基础医学部下设有生物化学、免疫学、生理学、病理生理学、组织胚胎学、人体解剖学、病理学、病原学、预防医学、医学概论、体育、艺术教育 12 个教研室，以及解剖学、形态学、机能学、分析 4 个综合实验室和 1 个流行病研究所。其中校级重点学科或实验室 5 个，分别是病理与病理生理学、病原微生物学与免疫学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、病因流行病学实验室。 机能学实验室和形态学实验室为山东省一类实验室。硕士学位授予点有 6 个，分别是病理学与病理生理学、病原生物学、免疫学、人体解剖与组织胚胎学、神经生物学、流行病与卫生统计学。
基础医学部共承担医学及医学相关专业基础课程 30 余门，其中省级精品课程 4 门，为组织胚胎学、生物化学、生理学和医学微生物学；校级精品课程 9 门，分别为组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学统计学、医学免疫学、病理生理学、病理学和人体解剖学。每学年的教学工作量在 5 万学时左右，实验人时数约 60 万人时。近三年来教授、副教授均为本科生授课。
基础医学部紧紧围绕学校建设以医学为主体的特色鲜明的多科性大学为目标，强化科技创新意识、重点意识和科研促教学意识，加强重点学科、重点实验室和学术梯队建设，以基础医学研究为主，适当进行应用研究，大力开展有组织的、开放型的科学研究，提高科技成果转化能力和科技自主创新能力，使基础医学部的科研水平位居我校前列。多项研究成果已融入了教材、教案和实验教学中。
近年来，基础医学部承担国家 “ 973” 子课题一项，主持国家自然科学基金课题 4 项，主持山东省科技攻关重点课题 2 项，主持省自然科学基金课题 5 项，厅级研究课题 11 项，校级研究课题 35 项。获省科委科技进步二等奖 1 项，三等奖 5 项；教育厅科技进步一等奖 1 项，二等奖 7 项，三等奖 6 项；卫生厅科技进步二等奖 2 项，三等奖 3 项；获泰安市科技进步一等奖 1 项，二等奖 1 项；获我校科技进步及理论成果一等奖 21 项，二等奖 25 项，三等奖 24 项。作为主编、副主编编写全国规划教材5部，有 18 人次参加编写全国规划教材；发表论文 1100 余篇，其中被 SCI 收录 21 篇。
放射学院
泰山医学院放射学院前身为泰山医学院放射系，成立于1985年。
放射学院为影像医学与核医学专业硕士学位授予权单位，山东省95重点学科点，卫生部全国放射技师培训基地，中国临床工程师（医学影像技术）培训基地，全国高等教育研究会医学影像学教育分会副理事长单位。《中国医学装备》杂志山东编辑部挂靠我院。学院现开办医学影像学、生物医学工程、应用物理学（医学物理方向）三个本科专业。
放射学院现有医学影像诊断、医学影像技术、医学影像设备学、放疗与防护、生物医学工程、医学物理学、医药机械、自动控制8个教研室，有医学影像技术、生物医学工程、物理学、医学影像设备（医学影像博物馆）、金工实训中心5个实验室。教学设备总值达到3200余万元。
学院现有专任教师76人，其中正高职称（教授、主任医师）11人，副高职称（副教授、副主任医师、高级实验师）23人，中级职称（讲师、主治医师、实验师）24人。教师中，博士5人、硕士39人。全国优秀教师1人，省优秀教师或优秀科技工作者2人，省专业技术拔尖人才1人，省级或校级学术骨干和学科带头人11人。
近年来，学院承担并完上级科研计划课题18项，主编医学影像专业全国规划教材5部，国家级“十一五”规划教材6部，在核心期刊发表学术论文170余篇。医学影像学专业为山东省教育厅普通高等学校教学改革试点专业，山东省影像医学与核医学重点学科。
经过几十年的不懈努力和探索，放射学院基本形成了医工理相结合的专业教学特色，医学影像学专业，在国内享有较高办学声誉。
药学系
学校于2000年开始设置制药工程专业，2001年5月组建药学系，2004年1月更名为药学院。经过几年的建设和发展，我院药学教育实现了办学层次、办学规模、办学质量的协调快速发展。
1．专业设置
药学院目前设有1个硕士学位授权学科；4个本科专业：药学、药学（临床药学方向）、中药学、制药工程；2个专科专业：药学、化学制药技术。
2．师资队伍
3．学科与课程建设
药学院高度重视学科和课程建设。设有药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学、天然药物化学、中药学等7个专业教研室，药学综合实验室，药物研究所，临床药理研究室，药物研究与评价实验室等专业实验教学和科研机构。
现有1个山东省省级重点学科，1个校级重点实验室；1个硕士学位授权学科；1门省级精品课程，2门校级精品课
泰山医学院4．实验室和实践教学基地概况
学校和药学院高度重视实验室和实践教学基地建设，为实践教学和科技创新提供了良好的条件。
（1）实验室建设：药学院直接管理的实验室有药学综合实验室、药物研究与评价实验室和药物研究所。其中，药物研究与评价实验室为校级重点实验室。专业实验室面积3500M2。主要承担药学专业课的实验教学任务、毕业专题实习和教师科研任务。
公共课、专业基础课和部分专业课的实验教学，分别依托设置在校内各教学院部系的分析测试中心、基础化学实验室、化学工程实验室、生物科学实验室、信息科学实验中心、生命科学研究所等相关实验室。
各专业实验室和依托实验室可供本专业学生实验教学和进行毕业专题实习的仪器设备1997台件，配备有高效液相色谱-质谱联用仪、高效液相色谱仪、毛细管电泳仪、高效薄层扫描色谱仪、气相色谱仪、原子吸收分光光度计、紫外分光光度计、红外分光光度计、荧光分光光度计、流式细胞仪等先进仪器设备，仪器设备总值一千九百余万元，能够满足专业实验教学需要。中药炮制加工实验教学任务，由与学校比邻的山东中药技术学院承担，实现了校际间教学资源的共享。
（2）实践教学实习基地：学校现有10所附属医院、山东省生物制品研究所、泰安制药厂、新华制药厂、中圣制药厂、京卫制药厂、鲁抗制药厂、德州制药厂、泰安市药检所、德州市药检所、聊城市药检所等实践教学基地，能够满足学生进行医院药学、药品生产、药品检验等专业生产实习和专题实习的需要。
学校坐落于天然药物资源十分丰富的泰山脚下，泰山周边地区有大量药材栽培基地，在校园内栽培和天然分布的药用植物近200种，为中药专业和天然药物类课程的教学与实习提供了得天独厚的条件。
5．科研与教研概况
药学院承担山东省、泰安市和校级科研课题21项，其中上级立项研究课题9项，获科研经费28万元；有6项研究成果通过专家鉴定，均达到国内领先水平；主持研制新药1项，获国家新药证书；获国家专利1项、国家受理申报专利1项；发表科研论文280余篇；获科技成果奖36项，其中山东省科技进步二等奖3项、三等奖4项，山东省高校优秀科研成果二等奖2项、三等奖9项，山东省药学会科学技术三等奖1项，泰安市科技进步二等奖1项、三等奖3项；转让技术成果1项。
几年来，药学院承担山东省高等教育面向21世纪教学内容与课程体系改革计划项目1项，山东省高等学校实验教学与实验技术研究课题4项，山东省普通高等学校教学改革试点课程1项，校级教学研究课题9项。发表教学研究论文32篇；获教学成果奖和实验技术成果奖26项，其中山东省省级教学成果一等奖1项、二等奖1项，山东省省级实验技术与实验教学成果二等奖1项、三等奖3项，校级教学成果奖和实验技术成果奖23项。
6．生源与就业
四个本科专业和专业方向面向山东、天津、吉林、辽宁、黑龙江、湖北、河北、陕西等8个省市招生。2005年药学、药学(临床药学方向)、制药工程专业本科在各省市招生的第一志愿录取率均为100%，中药学专业本科在各省市招生的第一志愿录取率平均为66.8%。各专业被录取学生的平均分高出各省市控制分数线26.8～160.8分，最高分为616分。
至2006年9月，药学院已招收本科生5届，专科生7届，硕士研究生3届。目前在校生1583人，其中硕士研究生13人，本科生1226人，专科生344人。
药学院已毕业本科生1届，48人；专升本学生2届，119人；专科生4届，454人。历届本专科毕业生（621人）的年度就业率均为100%。2006届药学本科和药学专升本毕业生134人中，有43人考取硕士研究生，考研率为32.1%。
临床医学系
泰山医学院临床医学系是泰山医学院最早建立的部系之一,承担学校医学类专业临床教学任务和临床医专业学生管理工作。教学管理机构有系教学办公室，诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等9个教研室和临床技能实验室。学生管理机构有学生工作办公室和团总支。有诊断学和外科学2门校级精品课程，内科学、外科学、妇产科学、老年医学、神经病学和肿瘤学6个硕士学位授权点。
临床医学系教师172名，教学管理人员4名，学生管理人员21名。聘请非隶属附属医院教学经验丰富的教师1547名。全日制普通在校生5907名，其中本科生5320名。
临床医学专业是1974年在山东医学院楼德分院专业建设基础上快速发展起来的传统专业，办学历史长，历经老一辈山医人和几代泰医人的精心打造，在专业建设、培养模式、师资队伍建设、实践教学等方面形成优势，积累了丰富经验，成为在国内具有一定影响力的优势专业。2006年山东省教育厅认定泰山医学院临床医学专业为山东省品牌专业。依托临床医学专业办学优势和学科优势，经过充分调研和反复论证，2005年申报口腔医学专业，经教育部批准，2006年首届招生。
依据学校办学思路、办学定位和专业建设规划，认真总结办学经验，分析市场需求，在巩固医学教育的基础上，实施第二专业教育。2000年开办了六年制临床医学与英语双专业，培养实用型、复合型医学人才，满足学生个性发展和社会需要，拓宽了学生就业渠道。
按照“厚基础、宽口径、强能力、重个性、高素质、广适应”和突出特色的要求，以学校专业与学科优势为依托，采取“平台＋模块”教育模式，2003年设置了临床医学老年医学方向和临床医学中西医结合方向，拓宽了专业口径，更好地适应社会对医学人才的不同需求，使临床医学专业更具活力，特色更加鲜明。
根据学校的目标定位，以市场需求为导向，在认真研究和论证的基础上，提出了临床医学及其专业方向、临床医学与英语专业培养方案的修订意见，经过学校教学指导委员会审核认定，批准实施。培养方案进一步优化了课程体系，减少必修课理论学时，增加了实践教学学时，强化实践教学和创新教育，增加了人文素质教育选修课程。
师资队伍建设和教师培养是专业建设的核心。临床医学系采取多种措施，努力提高教师的教学、医疗和科研水平。有计划地选派重点岗位教师到国内外高水平大学、医疗机构和科研单位研修和短期培训，选派优秀教师攻读学位，举办中青年教师教学能手比赛，举办实践教学基地教师理论授课、教学查房、临床见习带教、临床技术操作等短期培训班，聘请校外著名专家教授讲学等。目前，已经形成了一支职称结构、学历结构和年龄结构较合理的教师队伍。
护理学院简介
我校护理学教育始于1985年，全国第一届成人专科护理教育。1994年成立护理系，95年开始专科教育，99年开始
泰山医学院在校生1602人，其中本科生958人，其余为专科生。每年招收400—500名本专科新生，送出毕业生400-500多。从2007年开始招收研究生。
办学宗旨：“以本科教育为主体，以麻醉护理与重症监护为特色，充分利用国内外的医疗资源和人才资源，培养富有关爱品质和创新能力的护理工作者。”明确办学理念为“师生共创关爱氛围，培养具有关爱品质的护理工作者。”确立院训为“明仪、求真、博爱、笃行”，以及《圣洁的白玉兰》，作为我院的院歌。
学科设置：研究生（护理教育、重症监护、护理管理、老年护理方向）；本科普通方向（四年制），麻醉护理与重症监护方向（五年制）；专科（三年制）；专升本（两年制）。
教学情况：学院设有三个教研室——护理学基础教研室、内儿护理教研室和外妇护理教研室。现有专职教师24人。另外聘任80多名兼职临床教师；先后聘任14位国内外专家作为兼职教授和硕士生导师。学院拥有一个护理技能中心，床位51张，完成各个层次的基础护理技术、临床护理技术和中医护理技术的教学任务。
研究与发展：学院积极开展科学研究工作，完成卫生部规划教材《护理管理学》、《急危重症护理学》及其配套教材的主编工作。承担各级科研课题20多项。学院近3年来积极开拓面向全国的实习就业平台，目前在北京（如北京协和医院、解放军301医院等）、上海、深圳、广州、南京等地开辟了实习基地，取得了显著的成效。今后我们竭诚寻找对外合作办学和科学研究的机会，培养走向世界的护理学者。
医学检验系
成立于2003年6月，同年在省内招收本科生，2004年开始在全国十余省市招收本科生，目前在校生624人。我系现有教职工65人，专任教师中教授8人，博士9人，硕士26人。设有“临床检验学教研室”、“临床微生物学与临床寄生虫学教研室”、“临床生物化学检验教研室”、“临床免疫学与免疫学教研室”和“医学检验实验室”。实验室面积535m2，供实验教学使用的仪器设备，如全自动血液分析仪、全自动生化分析仪、全自动血液流变仪、PCR分析仪、离子分析仪等，总价值360余万元。
医学检验专业培养具有基础医学、临床医学、检验医学等方面的理论知识和技能，能在各级医院、研究机构、血站及防疫站等部门工作的实用型、复合型医学高级专业人才，学制五年，授予医学学士学位。
我系有泰山医学院附属医院、泰安市中心医院、聊城市人民医院、中国人民解放军八十八医院等30余所医院作为实践教学基地，同时建立了两处大学生社会实践基地。
注重科研工作，共发表科研论文102篇；承担教学研究课题11项，承担科研课题16项，其中包括国家重点基础研究发展计划（973计划）子课题1项，山东省卫生厅课题3项，山东省计生委课题1项。
注重对外交流合作，与重庆医科大学、青岛大学医学院、温州医学院、福建医科大学、湘雅医学院等有校际联系,是全国高等医学教育学会医学检验分会成员单位，《检验医学教育》常务编委单位，山东省医学检验专业委员会会员单位。
放射学院师资力量雄厚，现有教师76人，其中正高职称（教授、主任医师）11人，副高职称（副教授、副主任医
泰山医学院药学各专业拥有一支学科专业比较齐全的公共课、专业基础课和专业课师资队伍。除英语、计算机、政治思想理论、体育等公共文化课程外，有103名专任教师承担药学类各专业的教学任务。其中，教授25人，副教授27人，讲师29人，助教22人；教师中具有博士学位的12人，具有硕士学位的43人。
公共课、专业基础课、基础医学与临床医学课程的教学任务，分别由社会科学部、外国语学院、信息工程学院、管理学院、放射学院、基础医学部、临床学院、化学与化学工程学院、生物科学系、图书馆等10个师资力量较雄厚的教学院部系承担。
药学类专业课程主要由药学院专业课教师承担。药学院现有专业课专任教师47人，其中教授8人，副教授6人，具有高级技术职称的教师占31.91%；具有博士（后）学位的教师4人，具有硕士学位的教师24人，博士和硕士占师资队伍的59.57%。。
为加强专业课教学，提高专业技术人才培养质量，从山东大学药学院、山东大学齐鲁医院、山东省中医药研究院、济南军区总医院、山东中药技术学院、泰安制药厂等单位聘请了30名教学和实践经验丰富的外聘教师，通过承担教学任务、开展专题讲座、指导毕业专题实习等多种方式，提升专业人才培养质量，同时也促进了专任教师与外聘教师的学术交流和技术合作。
在专业教师队伍中，有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省高校教学名师1人，山东省知名技术专家2人；有4人次分别获得山东省高校优秀共产党员、泰安市青年科技奖、泰安市优秀科技工作者等荣誉称号；有25人次分别获得校级专业技术拔尖人才、校级优秀教师、校级优秀共产党员、校级先进科技工作者等荣誉称号。有5人分别在全国或全省学术团体担任副理事长、理事、委员等学术职务。
临床医学系教师172名，其中：教授35名，占20.3％，副教授62名，占36.1％；具有博士学位11名，具有硕士学位77名，硕士以上学位占52.4％；35岁及以下教师63名，占36.6％；35岁及以下教师中具有硕士以上学位60名，占95.2％；56岁及以上教师20名，占11.6％；享受国务院特殊津贴2人，全国优秀教师1人，山东省学科带头人1人，山东省中青年学术骨干3人，山东省优秀知识分子1人，山东省千名知名技术专家1人，山东省医药卫生中青年重点科技人才3人，泰山医学院教学名师2人。
近三年，教师主持或承担省级教学研究课题5项，获卫生部教学成果奖1项，主持或承担校级课题23项，获校级教学成果奖8项，发表教学研究论文6篇。
医学影像学专业
现代医学影像学专业是医学影像学、临床医学、信息科学的交叉融。是现代医学的标志学科。
放射学院1985年开办医学影像技术专科教育，1994年开办医学影像专业5年制本科教育，本专业主要培养掌握一
泰山医学院本专业本科毕业生授予医学学士学位，毕业生可在医疗机构、高校、科研单位，从事医学影像诊断、医学影像技术、放疗技术工作，或到大型医学影像设备公司从事设备安装与维修、设备管理工作。
生物医学工程专业
生物医学工程学（ BME ）是综合工程学、医学和生物学的理论和方法而发展起来的交叉边缘学科，其基本任务是运用工程技术手段研究和解决生命科学，特别是医学中的有关问题，研究利用工程技术手段把物理、化学及技术科学中新的原理、方法应用于医疗装置的研制与功能开发，来满足临床诊疗的需要。
放射学院1994年开办医用电子技术专科专业，2001年开办生物医学工程本科专业，学制4年。
本专业主要培养具备生命科学、电子技术、信息科学技术的基本理论知识；具有医学与工程技术相结合的科学研究能力；能在医疗机构及其他电子技术、信息产业等领域从事医疗器械研究、开发、管理、营销、使用及安装与维护的实用型专业技术人才。
本专业授工学学士学位。
应用物理学（医学物理学方向）
应用物理学(医学物理学方向)专业是物理学与医学的交叉融合学科，是将物理学的原理和方法应用于人体疾病的诊断、治疗，特别是在肿瘤放射治疗、医学影像学及核医学技术中，解决辐射剂量、影像质量、质量保证、治疗计划设计等临床问题。
本专业的设立主要培养社会亟需的、掌握医学放射诊疗设备基本原理、医学放射诊疗的物理理论和医学临床基本知识，具有较强实践能力的，能够从事医学放射诊疗技术、放射诊疗质量保证与质量控制，承担放射治疗临床剂量学工作，以及从事医学诊疗设备研发的专门人才。
该专业要求学生系统掌握医学影像物理学、放射物治疗物理学、放射治疗剂量学、医学影像学、电子技术、计算机技术以及临床医学基础，了解大型医疗设备的工作原理与方法。
本专业授理学学士学位。
药学专业（本专科）
主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、生理学、生物化学、药物化学、微生物学、药理学、药物分析学、药剂学、药事管理学、内科学。
本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药
泰山医学院就业方向：
1、在各级医疗机构从事药物评价、指导临床合理用药、药品调配、制剂及管理等工作；
2、在药物研究所从事新药设计、筛选、制剂开发等科学研究工作；
3、在医药企业从事新药研制、生产、质量监控、药品营销以及生产管理等工作；
4、在医药学教育领域从事教学和科研工作。
制药工程专业本科
主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、微生物学和微生物工程、生物化学与生化工程、化工原理、化工仪表与自动化、药物合成反应、药物化学、天然药物化学、药剂学、制药工艺学、制药车间设计与设备。
本专业培养具备制药工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体、美等全面发展，能在制药及相关部门从事医药、精细华工产品应用研究、科技开发、生产、经营、管理工作的高级工程技术人才。充分发挥我院多专业、多学科相互渗透的优势，以“厚基础、宽口径、广适应”为人才培养思路，培养适用于化学制药、生物制药、中药制药等三大制药领域的高级制药人才，并在此基础上强化生物类课程，突出生物制药特色。
就业方向：
1、在药品生产企业从事药品（中、西药、生物药物）生产、新药研制、质量控制及生产管理等工作；
2、在药品流通领域、检验和管理部门从事药品营销、检验、管理等工作；
3、在药物研究院所从事新药设计、筛选、新剂型开发等科学研究工作；
4、在药学教育领域从事教学和科学研究工作。
药学专业本科（临床药学方向）
学制：5年
专业要求与毕业去向：掌握药剂学，药物分析，药理学和临床药学的基本理论和实验技能，掌握药物化学和生物化学的基本知识，药物的结构和性质与生物活性的关系，临床用药的基本知识，掌握药物剂型与制剂的设计，制备技术；掌握药理学的基本理论，基本实验技能，药物及其制剂的药理筛选方法；掌握药物的鉴别，检查和含量测定的原理，方法，技能以及药物制剂的分析，体内药物分析和药物评价的基本方法，具有临床用药的研究开发，制剂制备，质量控制，药物评价的基本能力。
本科授予医学学士学位。可在各级医疗卫生单位从事临床用药的研究开发，药物及其制剂的分析检验和临床指导合理用药等工作。
中药学专业本科
主要课程：有机化学、分析化学、生物化学、天然药物化学、中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药分析学、药剂学、中药制剂学、 药事管理学。
该专业主要培养以化学、生物学、药学和传统中医药学为基础，具有比较系统的中药学专业基本理论、基本知识、基本技能和较强实践能力，能够从事中药及制剂的研究、生产、检验、营销及管理工作的高级中药技术人才。充分发挥我院多专业、多学科相互渗透的优势，以“厚基础、宽口径、广适应”为人才培养思路，培养适用
泰山医学院就业方向：
1、在制药企业从事中药设计、筛选、生产、质量监控以及生产管理等工作；
2、在药物研究院所从事新药研制、筛选、制剂开发等科学研究工作；
3、在各级医疗机构从事药品调配、医院制剂、药品管理以及指导临床合理用药等工作；
4、在药品检验部门从事中药质量检验和管理等工作；
5、在医药商业企业从事药品营销工作；
6、在各级医疗行政部门从事药品质量管理、流通管理、应用管理及生产宏观管理等工作；
7、在医药学教育领域从事教学和科研工作。
化学制药技术专业专科
培养具备制药工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体、美、劳等全面发展，能在制药及相关部门从事医药、精细化工产品应用研究、科技开发、生产、经营、管理工作的高级工程技术人才。
就业方向：
1、在制药企业从事药品（西药、中药、生物制药）生产、新药研制、质量控制及生产管理等工作；
2、在药品流通领域、检验和管理部门从事药品营销、检验、管理等工作；
3、在药物研究院所从事新药设计、筛选、新剂型开发等科学研究工作；
4、在药学教育领域从事教学和科学研究工作。
药理学硕士点
药理学是药学各专业的主要专业课之一，是临床医学和护理学各专业的主干桥梁课程。我院药理学课程于1997年被评为院级一类课程，2000年被山东省教育厅列为山东省普通高等学校教学改革试点课程。药理学学科为院级重点学科。以该学科为依托于1990年经山东省教育厅批准成立了泰山医学院临床药理学研究室。2003年7月被国务院学位委员会批准为硕士学位授位权学科点，从2004年开始招生，计划生15人。
经过近30年的建设与发展，本学科现有教授4人、副教授6人，其中博士后1人、博士2人、硕士5人。初步形成了一支学术梯队结构基本合理的专业队伍。拥有单细胞膜片钳记录仪等先进的实验仪器设备，能够满足教学、科研和研究生培养的基本需要。承担上级研究课题10余项，横向联合课题近20项；发表学术论文近200篇；获得国家新药证书1项；获得山东省部级教学与科研成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，厅局级科技成果奖10余项。
该学科已形成了3个稳定的研究方向：
1、临床药理学与药物动力学。主要进行新药的研究与开发，新药的药效学与安全性评价，药物代谢动力学研究，市场药物再评价，临床合理用药方案评价及个体化用药方案研究。
2、心血管药理学。对心血管疾病，尤其高血压病的发病机制、中西药物防治、药物作用机制等进行深入研究；并通过对血压调节的昼夜节律，药物对清醒状态下动物学压神经机制的影响等研究，研究开发新的有效降压药，并对临床应用的抗高血压药物进行再评价。
3、中药药理学。依托泰山丰富的天然药物资源，对泰山产地名贵药材进行系统的药理学研究和新药的研制开发，促进中药现代化。
泰山医学院
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