河北经贸大学
河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学之一,是1995年由河北财经学院、河北经贸学院和河北商业高等专科,学校合并组建的一所省属财经类普通本科院校。学校有50多年的办学历史,举办本科教育近30年。2004年接受教育部本科教学工作水平评估获得优秀。学校位于河北省省会石家庄市,分北、南、东、西四个校区办学,北校区为校本部,主要举办本科和研究生教育;南、西校区为独立二级学院――经济管理学院;东校区举办成人继续教育。
提问 编辑摘要| 学校信息 | |
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| 中文名: | 河北经贸大学 |
| 校训: | 严谨为师 |
| 创建时间: | 1995年 |
| 类别: | 公立大学 |
| 校长: | 王莹 |
| 学生人数: | 23000人(2008) |
| 教师人数: | 2100人(2008) |
| 所属地区: | 中国 河北 |
| 院系设置: | 经、管、法、文、理、工六个学科门类 |
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| 还有未完善内容, | |
学校校园占地3000多亩,校园内林木参天,碧水荡漾,绿草如茵,曲径蜿蜒,有花园式校园之称;校本部周围55平方公里的区域属石家庄市“滹沱河生态开发工程”范围,随着工程实施,这里将形成一个环境优美的生态景观区。
学校实行二级管理,设有15个本科学院和4个教学部。另设有研究生学院、继续教育学院和经济管理学院(独立二级学院)。现有本科专业47个,涵盖经、管、法、文、理、工六个学科门类。拥有28个硕士学位授权点,4个省级重点学科,2个省级重点建设学科。
学校面向河北、天津、辽宁、山东等22个省(市、自治区)招生。现有全日制本专科学生23000余人、硕士研究生540人,另有继续教育学生24000人。
河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学之一,其前身是1978年10月建校在河北省享有盛誉的河北财经学院、与始于1968年的河北经贸学院和建于于1984年的河北商业高等专科学校在1995年合并组建的一所省属财经类本科院校,时任国家主席的江泽民同志亲自为学校题写了校名。学校有50多年的办学历史,举办本科教育30年余年。学校在2004年教育部本科教学工作水平评估获得优秀。
1995年河北经贸学院、河北财经学院、河北商业高等专科学校合并组建河北经贸大学
1968年河北省五七干校创建
1980年河北省五七干校更名河北省干校
1982年河北省干校升格河北省建设学院
1983年河北建设学院更名河北经济管理干部学院
1994年河北经济管理干部学院更名为河北经贸学院
二、河北财经学院
1978年河北财贸学校升格为河北财贸学院
1983年河北财贸学院更名河北财经学院
三、河北商业高等专科学校
1984年河北省商业干部学校升格河北商业专科学校
1992年河北商业专科学校更名为河北商业高等专科学校
2000年河北商业学校并入河北经贸大学
2000年河北财经学校并入河北经贸大学
2002年河北电子工业学校并入河北经贸大学
严谨为师勤奋为学诚信为人
勤奋为学:学生学习乃天经地义之事,欲兴我中华或实现矢志之梦想,应以勤奋为学为根基,所谓天道酬勤,学习之事不能容半点虚伪与骄傲之心,当勤勉而为之。当谨记学习如逆水行舟,不进则退而自勉。
诚信为人:信乃做人之本,人无信不立,业无信不兴。做事做人之基本原则乃诚信也。 学校有教职工2100余人,其中专任教师1100余人。教师中具有高级职称的560余人,占教师总数的55.5%。教师中有博士和在读博士170余名,硕士545人,硕士以上学位教师占教师总数的61%。教师队伍中还有一批享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、省管优秀专家、有突出贡献的中青年专家、省社科优秀青年专家等。 在教学管理上实行学分制,使学生能够在教师指导下自主选课,自主选择任课教师,自主安排学习进度,自己规划自己的发展方向,并能根据自己的能力和实际情况确定自己的成长规划。为使学生在校学习期间获得较宽厚的基础知识和外语、法学、计算机、管理学等有关专业的基本知识,满足社会的多样化需求,提高学生的择业竞争力,我校还积极推进第二学士学位制和主辅修制。学有余力的本科生在校期间可以修读第二学士学位或辅修第二专业。为保证学生基础厚、知识宽、能力强、素质高,我校实行"平台+专业方向模块"的培养方式。即在培养方案中,首先设置学科平台,再根据社会需要设置不同的专业方向。学生完成平台中的内容后,可根据社会需要及本人志愿和专长选择专业方向。这样,既通过平台保证了学生的"宽口径、厚基础",又通过专业方向使学生直接与社会相连,增强了学生的适应能力。为鼓励学生个性发展,积极推进素质教育,我校开设了虚拟选修课,该课程不列入教学计划,不给学时,学生可根据个人志趣自行安排。取得经认定的成绩,即可取得相应的选修课学分。
教学楼在教学改革的重点选择上,我校确立了以学生为本的改革方向。在教与学的关系上,明确以"学"为主,教"为"学"服务的指导思想。并把调动"两个积极性"作为改革的重点。即采取措施调动教师的教学投入与教学改革积极性和学生的学习积极性。在改革的突破口方面,我校强调院系特色。学生试点班、教师挂牌上课、案例教学、模拟教学、电化教学、方法论教学、专业结构、专业内涵的调整与改造等项改革将坚韧不拔地坚持下去,不断提高水平,并成为我校教学上的特色。
为提高教学质量,进一步进行规范化管理,我校建立了完备的教学质量监控体系。在管理规范方面,建立了一系列管理制度,在监控体系方面,建立了专家督导制度、领导同行听课制度、教学检查制度、学生评课制度、学生信息员制度、教学示范推广制度和对教学事故查处制度等。努力营造良好的学习环境,培养复合型、应用型人才。
学校重视国际交流与合作,与美国、俄罗斯、日本、英国、澳大利亚等国家的教育机构和高等院校长期保持学术交流联系,每年都有一批教师出国访问、进修和参加学术交流活动。学校常年聘有外籍教师担任教学工作,合作办学顺利推进,学校的国际化程度日益提高。
2006年3月,教育部袁贵仁副部长来我校视察,领导亲切关怀,在听取了学校汇报后,用“三个难得”对学校工作表示肯定:一是学校定位准确很难得。学校培养经世致用的高素质应用型人才是社会的需要,很有自己特色;二是在本科教学评估中获得优秀很难得。作为一个地方院校能获得优秀成绩很不容易,说明学校整个基础工作很扎实,成绩很突出;三是有3000多亩土地很难得。学校的校园面积大,环境优美,这对学校以后的发展非常有利。
党委书记、校长:王莹
党委副书记、副校长:纪良纲
党委副书记、纪检书记:蔡建星
党委副书记:耿彦君
副校长:胡宝忠 杨欢进 申富平 曹同乐 王凤鸣 武建奇
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