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| 江泽民 |
姓名：江泽民
出生年月：1926年8月17日
描述：中国第三代领导核心
籍贯：江苏省扬州市人
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| 江泽民 |
中国人民通常称江泽民为“第三代领导核心”。因为在中国人民心目中，江泽民是继中国第一代领导核心毛泽东、第二代领导核心邓小平之后的最高领袖人物。在不久前闭幕的中国共产党第十五次全国代表大会上，江泽民再次当选为拥有5800万党员的中国共产党中央总书记，继续担当起领导这个世界上人口最多的国家迈向21世纪的历史使命。这是民心所向，众望所归。
在江泽民担任中国最高领导人的8年来，中国社会政治稳定，经济持续发展，国力不断增长，外交十分活跃，人民生活水平日益提高。这期间，国内生产总值年均增长12％左右，既实现了经济快速增长，又有效抑制了通货膨胀。继续保持这样一个发展势头，是中国各族人民的共同心愿。
人们记忆犹新的是，在80年代末、90年代初国内和国际上先后发生的政治风波中，江泽民处变不惊，沉着应对，表现了“泰山崩于前而色不改”的政治家风范。他在中国改革开放总设计师邓小平的支持下，采取一系列保持政局稳定的步骤，稳住了大局，并不失时机地推进改革开放，全国经济和各项事业蒸蒸日上。江泽民本人也因此在中国人民心中确立了自己的形象和威望。
江泽民1926年8月出生在位于中国长江下游的历史文化名城扬州的一个书香门第。家学渊源的文化背景，使他得以博览中外文学名著，打下了深厚的文学根底，但他最终还是选择了中国的一所名牌工科大学——上海交通大学，攻读电机工程专业。对他后来走上职业革命家道路产生重大影响的，是他的叔父也是养父江上青。这位曾在中国皖东北和淮北领导一支地方抗日武装的中共党员，于1939年在一场战斗中为国捐躯。
江泽民1947年从上海交大毕业。在大学期间他就参加了共产党领导的反对蒋介石独裁统治的学生运动，并于1946年加入中国共产党。新中国成立后，江泽民在上海当过副工程师、车间主任、副厂长。1955年被派往苏联莫斯科斯大林汽车厂实习一年。1956年回国后，他先后在长春、上海、武汉等地担任工厂的厂长和研究所的所长。此后，他出任国务院第一机械工业部外事局的负责人。1980年后，他历任国家进出口管理委员会副主任，国家外国投资管理委员会副主任，电子工业部副部长、部长，上海市市长，中共上海市委书记，中共中央政治局委员等职。1989年6月后，他任中共中央总书记、国家主席和中央军委主席。
江泽民的家庭背景和人生经历，使他始终怀着富民强国和振兴中华的崇高理想。当邓小平提出兴办经济特区的最初设想时，在国家进出口委员会和国家外国投资管理委员会担任领导职务的江泽民毫不犹豫地贯彻执行。对当时深圳的一片荒野，他明确提出：“经济特区各项建设的起点要高，不要沿袭传统体制。”现在毗邻香港的深圳——中国第一个经济特区，已经发展成为拥有100多万人口的繁华大都会。
在上海当政期间，江泽民以出色的政绩给1200多万上海市民留下了口碑。为了加快上海的发展，首先需要改变上海市政和基础设施相对落后的状况。他和他的同僚一起拟订了通过国际融资方式改造市政设施的方案，筹集30多亿美元投资兴建地铁、南浦大桥、河流污水治理、飞机场扩建和新增程控电话等重大工程项目。现在，人们无不惊羡上海出现的“一年一个样，三年大变样”的奇迹。这要归功于江泽民主政时确定的利用外资的新思路和“自借、自用、自还”的新机制。
到中央工作后，江泽民的治党治国才干得到了进一步施展。在以他为核心的中共中央领导下，中国的改革开放和现代化建设不断向前推进。根据邓小平的理论，他主持作出了建立社会主义市场经济体制的重大决策，制定了全国经济和社会发展“九五”计划和2010远景目标的规划。他在总结改革开放以来的实践经验的基础上，全面论述了中国经济和社会发展中需要正确处理的十二大关系。他在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告，高举邓小平理论伟大旗帜，作出了把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的一系列重大部署。尤其是经济体制改革方面取得了新的重大进展，明确确定了以公有制为主体、多种经济成份共同发展是中国社会主义初级阶段的基本经济制度；明确提出了公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，包括股份制和股份合作制都可以大胆利用；进一步阐明了非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，要继续鼓励和引导它们健康发展。在政治体制改革方面也取得了新的进展，明确确定了要进一步扩大民主，更好地保证人民进行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，坚持以法治国，努力建设有中国特色社会主义的民主政治。江泽民所作的这个长达三万多字的报告，被看作是“中国第三代领导集体带领人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领”。
江泽民在领导中国的改革和建设中，十分注意正确处理物质文明建设和精神文明建设之间的关系。他说：经济落后不是社会主义，精神匮乏也不是社会主义。近年来在他主持下，中共中央分别就加强精神文明建设、坚持和改善党的领导等作出了一系列重大决策。这些措施促进了中国社会风气的好转，讲文明、讲礼貌蔚然成风。反腐败斗争也取得了阶段性成果，依法查处了像前中共中央政治局委员、北京市委书记陈希同这样的大案。所有这些举措，都深得人民的拥护。
江泽民深知，在一个有着12亿人口的大国进行现代化建设，社会的稳定是一个基本前提。为此，他特别强调要妥善处理改革、发展、稳定三者的关系，并提出了“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的基本方针。尽管中国社会安定团结，经济繁荣，人民生活水平一天比一天提高，但他作为中国的最高领导，却没有在成就面前陶醉。他经常告诫各级领导干部：“要有忧患意识，要居安思危。”对于经济和社会生活中存在的矛盾和困难，他始终保持着清醒的认识，并着力加以解决。8年多来，他走遍了除台湾以外中国的所有省、自治区、直辖市，深入基层调研，了解社情民意。每到一地，对于遇到暂时困难的企业职工，他总要前去看望，表示亲切慰问。他还特别关心偏远省份的贫困地区的群众生活状况。在他主持下，中国制定了雄心勃勃的“八七扶贫攻坚计划”，决心在本世纪内基本解决农村贫困人口的温饱问题。在过去5年里，中国农村贫困人口减少了3200万。
在外交方面，以江泽民为核心的第三代领导集体显示出了驾驭国际局势、处理各种复杂的国际事务的卓越能力。在他主政的8年来，中国外交工作取得了一系列丰硕成果，中国的国际地位和在国际事务中的影响日益提高和增强。中国与世界各国的关系在和平共处五项原则的基础上得到进一步发展，与周边国家的睦邻友好关系更加巩固，与广大发展中国家的团结合作大为加强。中国政府高度重视中美关系。江泽民在会见美国政要和各界人士时，反复强调一个观点，即双方要增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，得到了美国各界有识之士的赞同。
对江泽民领导的中国来说，是不同寻常的年份。经历了几件大事：一是邓小平这位历史伟人逝世，二是中国政府恢复对香港行使主权，三是召开中国共产党十五大。对这些大事，以江泽民为核心的第三代领导集体处理都非常圆满，赢得了国内外的普遍赞赏。国际舆论认为，以江泽民为核心的中共中央是团结一致和坚强有力的，一定能够带领12亿中国人民胜利地迈向21世纪。
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| 江泽民 |
江泽民对费尔南德斯访华表示欢迎。他说，中印两国人民有着长远的友好交往史。近年来，两国关系不断发展，各领域交往与合作呈现出良好的发展势头。江泽民回忆了１９９６年对印度的友好访问。他说，中印两国领导人共同确定建立面向２１世纪的建设性合作关系，为两国在新世纪发展关系指明了方向。中印是世界上最大的两个发展中国家，又是邻国，发展双边关系符合两国的根本利益。中国愿意与印度一起，在和平共处五项原则的基础上，相互尊重，相互信任，和睦相处。双方要从两国关系大局出发，加强交流与合作，促进共同发展，使两国、两军关系达到一个新水平。
在谈到地区形势时，江泽民说，南亚地区是亚洲的重要区域，没有南亚的稳定和发展就不会有整个亚洲的和平与繁荣。他表示，中国坚持与邻为善，以邻为伴，愿意与南亚所有国家保持和发展睦邻友好关系，并真诚地希望南亚各国和睦相处，实现长期和平、稳定与发展。中国支持一切有利于南亚地区和平与稳定的努力。江泽民说，一段时期以来，中国一些地区发生了非典型肺炎疫情，给人民的身体健康和生命安全带来了严重威胁。党中央、国务院对人民是高度负责的。我们已经就做好非典型肺炎防治工作提出了一系列政策措施，要求各地区各部门把非典型肺炎防治工作作为当前的一项重大任务来抓。中国广大医务人员和科技人员在认识和确定病原、建立快捷有效的检测方法、提高治疗效果等方面取得了一些进展。治疗、预防和控制工作都在有序进行。经过艰苦的努力，我们在控制非典型肺炎方面取得了明显成效。
他说，我相信，只要万众一心、众志成城，措施得当，依靠科学，抓紧治疗，我们一定能够战胜非典型肺炎疫病，并取得最后的胜利。费尔南德斯向江泽民转达了印度总统卡拉姆和总理瓦杰帕伊的亲切问候。他说，历史和文化把印中两国联系在一起，印度高度重视两国关系，近年来双边经贸合作发展势头迅猛。两军的交往也在向多层次和宽领域的方向顺利发展。
他说，印方认为，两国发展经贸关系和两军建立互信是两国关系中的重要的组成部分。他表示相信，印度总理瓦杰帕伊今年将对中国进行的访问必将进一步促进两国关系的发展。中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹刚川，上海市委书记陈良宇，副总参谋长熊光楷，南京军区司令朱文泉，外交部副部长王毅以及印度驻华大使梅农等会见时在座。
（一）对青年的培养：坚持“四统一” 
江泽民
江泽民同志认为，青年要成为一名有正确的人生观和世界观，有献身精神，有渊博的知识和真才实学，有脚踏实地的工作作风，有高度的纪律观念和高尚的道德风尚，有坚强的意志和健康的体魄的人才，除了社会、学校、教师、家长等各方面的相互配合和长期努力外，青年的自身努力也很重要。他明确提出，青年成长的正确道路应该是：在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导下，与实践相结合，与工农相结合；当代青年要肩负起实现中华民族全面复兴的历史使命，就必然沿着这条道路前进。1998年5月4日，江泽民同志在北京大学建校百年庆祝大会上发表讲话，向全国各界青年提出了“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”的思想。“四个统一”是江泽民同志把青年成才与人类文明进步发展趋势紧密联系，在客观、准确把握青年人才成长规律的基础上，对当代青年成长、成才方向的科学分析和判断，是江泽民同志青年观的重要内容，是指引青年沿着正确的成长之路前进的思想保证和行动指南，具有很强的现实针对性。广大青年要时刻以“四个统一”来检验自己的思想和行动，切实肩负起历史赋予的使命。
（二）对青年的希望：热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中，特别对青年提出了要求和希望。这就是：“热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广”。他殷切地希望当代青年“在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造出无愧于时代和人民的业绩。”江泽民同志的讲话，充分地表明了党和人民对青年的要求与希望，也给予青年一代无穷的力量和鞭策。
1、热爱祖国，热爱人民，是中国青年必须具备的最朴素的爱国主义情感。江泽民同志尤其重视对青年进行爱国主义教育。江泽民同志深爱着自己的祖国和人民，他希望每一个中国青年都要了解祖国的悠久历史和灿烂的文化，了解我们党和人民的光辉业绩和优良传统，满怀信心地投身于祖国社会主义现代化建设的伟大洪流。特别是面临西方霸权主义、强权政治的挑战，江泽民同志时刻密切关注国际政治风云，始终要求青年增强民族自尊心和自豪感。他反复指出，要让青年了解到我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响，从而让青年牢固树立使命感。此外，他还强调，当代青年要牢记国耻，不忘帝国主义的罪恶，弘扬中华民族的爱国主义精神，奉献社会，报效国家。
2、志存高远，胸怀宽广。这是江泽民同志面临中国加入WTO，正在实施西部大开发的新形势，站在全球化进程急骤加快，知识经济初见端倪的历史关头，对青年一代提出的希望。江泽民同志特别强调树立远大理想的重要性。他说，理想是青年的人生精神支柱。青年要有理想，有了崇高的理想，才会有坚定的信念和强大的前进动力。1998年，江泽民同志深情寄语各族青年时也明确提出，理想和信念是我们战胜艰难险阻，赢得胜利的强大精神支柱和力量源泉。当代青年要树立的理想就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的全面振兴；当代青年要建立的信念就是坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路。当代青年生逢其时，理当不辜负党和人民的期望，自觉将个人的理想融入到改革开放和现代化建设的伟大实践中去，在为国家富强、民族复兴的拼搏奉献中努力实现自己的人生价值。
综上所述，江泽民同志的青年观是马克思主义青年观在新时期的重要发展，是马克思主义青年观的重要组成部分，是同毛泽东思想、邓小平理论有关青年的论述一脉相承的。它对我们确定新世纪青年工作的发展方向，加强和改进新世纪的青年工作，团结带领青年刻苦学习、投身实践、成长成才，有着十分重要的指导意义。
江泽民作为新一代政治家具有浓厚的学者气质。他有着广博的知识。他喜爱读书，读得最多的是最新的经济、科技、政治、文化书籍。在上海任职期间，他曾撰写了《论世界电子信息产业发展的新特点与我国电子信息产业发展战略问题》、《世界能源的发展趋势和节能的主要措施》等论文，发表在《上海交通大学学报》上。他能够运用英文、俄文、罗马尼亚文，还初通德语和日语。在会见外宾时，他时常用外语来表达自己的观点。他对中国古典名著钻研颇深，讲话中常常熟练地引用中国古代诸子百家和唐诗宋词元曲中的一些名句。对西方文学名著，他也涉猎甚广。他爱看马克·吐温的小说，能熟练地背诵莎士比亚的《哈姆雷特》中的片段和雪莱的《西风颂》的诗句。他还熟知托尔斯泰、普希金、契柯夫、屠格涅夫等的作品。他不仅爱好文学，其他兴趣也很广泛。他喜欢中国民乐大师阿炳的二胡曲，也喜爱莫扎特、贝多芬等西方音乐大师的交响乐。闲暇间，他也会吹拉中国的传统乐器笛子、二胡，弹奏西洋的钢琴。他认为，中西文化中的艺术精品是人类共同的财富。
江泽民有一个温馨和睦、幸福美满的家庭。他们夫妇有两个儿子，膝下还有一个孙子和一个孙女。公务之余，泽民与这些“掌上明珠”相聚时总是乐趣横生，他给他们讲故事，教他们背古诗、读英语，享受着中国人崇尚“几世同堂”的天伦之乐。
http://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/208094.htm
http://www.ce.cn/ztpd/xwzt/guonei/2006/zxwx/
http://www.youth.cn/qsnyj/200708/t20070827_579622_1.htm
