)母语
母语，亦称第一语言，是一个人最早接触学习、并掌握的一种或几种语言。母语一般是自幼即开始接触并持续运用到青少年或之后；并且一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的。
母语的运用能力对一个人进一步的学习过程至关重要，因为思考多是以母语为基础的；因此母语在教育过程中有核心的地位。如果母语掌握欠佳，学习别的语言也会有困难。
“母语”一词，也会给人错误的印象。母语不是靠出生地或血统决定。母语也不一定是母亲的语言，比如在一些父系社会，母亲来自不同的语言区，而孩子通常只用当地的语言，他们只有极少数会掌握母亲的语言。同样，对于移民后代来说，“母语”不一定是母国或祖国的语言，甚至有可能是人造语言（如世界语）。
一个人可以有两种或更多种母语，因此是“双语”或“多语”的。语言的学习先后顺序，并不一定代表熟练程度。
母语是我们进行思考的时候头脑中下意识反应出来的语音发音，是我们每个人从咿呀学语就开始练习说讲的语言。当我们再去学习另一种外语的时候，一般很难达到母语级别的掌握程度。受母语背景的影响，语音发音变化的概念更为宽泛。发音变化一般是由口音、语速、说话习惯、上下文不同等造成的，常表现出来的发音变化为两种情况：（1）音素的变化(phonetic change)。如音素的替代、插入、删除错误等。（2）声音的变化(acoustic change)。对于某些实际发音的变化，不具类似于音素变化中A→B 显著特征，
