武汉职业技术学院

武汉职业技术学院_6分词条

武汉职业技术学院武汉职业技术学院
武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、直属湖北省教育厅领导的全日制普通高等学校,被教育部列为国家重点建设示范性高职院校、国家紧缺人才培训基地、全国职业教育师资培训重点建设基地,被湖北省人民政府列为湖北省高技能人才培养示范基地。

武汉职业技术学院俗称“武职”。

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武汉职业技术学院 学院概况

       

武汉职业技术学院武汉职业技术学院

武汉职业技术学院是湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校,湖北省第一批示范性高职院校,国家重点建设示范性高职院校。学院立足湖北、辐射全国,以培养面向生产、建设、服务、管理第一线,具有“四种意识”(竞争意识、创业意识、责任意识、和国际化意识)、“五种能力(职业能力、创新能力、信息获取能力、社会适应能力、终身学习能力)”的高技能人才为目标。被教育部列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”。是2003年湖北省百业状元单位、2004年湖北省15所社会最满意高校、2005年湖北省分行业十强单位。


学院占地面积1610亩,建筑面积50.3962万平方米,实验实习设备总值达8917.1万元,建有现代制造技术等37个多功能实训中心、162个装备先进的实验室,有1万多台套教学仪器设备,其中计算机3102台。现有教职工1739人(含后勤职工520人),其中专任教师1046名(含兼职教师240人),教授、副教授218人,享受政府津贴专家7人,常年聘用外教15人。全日制普通在校生17232人。

武汉职业技术学院 学院历程

       

武汉职业技术学院武汉职业技术学院
1972年03月建校,校名长江电讯技术学校
1978年12月学校更名为武汉无线电工业学校
1987年04月学校被批准为省级重点中专;学校由电子部下放到湖北省管理;同年9月合办专科层次教育。
1994年05月学校被批准为国家级重点中专。
1998年04月武汉无线电工业学校与国防科技职工大学合并。
1999年03月教育部批准建立武汉职业技术学院。
1999年08月湖北省电子工业学校并入武汉职业技术学院。
2003年05月湖北省纺织服装工业学校并入武汉职业技术学院。

武汉职业技术学院 专业介绍

       

武汉职业技术学院武汉职业技术学院
学院设有电子信息工程学院、机电工程学院、计算机技术与软件工程学院、外语学院、商学院、轻纺与服装工程学院、旅游与航空服务学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院,另设有生物工程、建筑工程、艺术设计、人文社科等4个系,共52个专业。形成了以电子信息、机械制造、生物技术、纺织服装、旅游、艺术设计、建筑、应用英语、管理等大类专业协调发展的专业布局。现建有国家精品专业建设项目1个,省级重点专业2个,省级教学改革试点专业4个,院级教学改革试点专业10个。数控技术、光电子技术、现代纺织技术、生物制药技术、电子商务、计算机网络技术、空中乘务等专业,在全省乃至全国的同类学校中具有较大影响。

武汉职业技术学院 教学理念

       

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学院根据“立足职业能力培养创新高职教学模式,实现理论教学与实践教学高度融合”的指导思想,不断加强办学模式和人才培养模式的改革与创新,积极探索符合高职教育规律、具有职业教育特色、适应专业和课程建设需要的新型办学模式和人才培养模式。经过多年实践,以“订单式”、“工学交替式”为代表的多种产学合作办学模式和工学结合人才培养模式,已经成为学院的主体模式。学院结合专业建设与改革,按照“夯实基础、拓宽口径、注重实用、按需培养”的基本思路,构建起以职业资格标准为导向,综合职业能力培养为核心,职业资格证书和学历证书为标志,以“一教双证”、“双证沟通”、“双证课程”为特征的教学体系。学院积极开拓合作办学渠道,在NEC武汉烽火集团华中数控公司深圳华为集团等全国182家企业建立有稳固的校外实训基地。培养的毕业生因职业能力强、综合素质高而深受企业欢迎,学院一次就业率每年稳定在95%以上,其中,2004年为97%;2005年为97.3%;2006年为95.9%。学院积极开展国际教育合作,每年将大批优秀学生送到新加坡、法国、美国、比利时、丹麦、芬兰等国家的众多知名企业、教育机构工作或学习。


学校还先后接待了1000多所(次)职业院校和教育机构来校学习交流,较好地发挥了教育辐射功能和示范效应。原中共中央政治局常委国务院副总理李岚清、中央政治局委员湖北省委书记俞正声、教育部部长周济、教育部副部长吴启迪等领导先后多次来校视察指导工作,并对该院取得的成绩给予了充分的肯定和高度评价。

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在长期的办学实践和探索中,学院逐步形成了“一个坚持(坚持高等职业教育方向),二个满足(最大程度地满足社会对高职教育多样化的需求;最大程度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要),三个结合(实现学校与企业相结合,专业与行业相结合,知识、能力与素质相结合),四个为本(学校以人为本,办学以教师为本,教育以学生为本,人才培养以能力为本)”的办学理念。近几年,学院获得“全国职业教育先进单位”、“湖北省最佳文明单位”、“湖北省职业教育先进单位”、“科技服务湖北先进单位”、“湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”、“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”等多项荣誉。

 

学校已经发展成为一所育人环境优越、办学理念先进、办学特色鲜明、综合实力较强,以工科为主,工、管、文、经等多科类协调发展的高职院校。全校师生员工正在按照教育部有关要求,结合区域经济发展需要,以科学发展观为指导,坚持职业教育办学方向,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的办学方针,坚持“质量立校、特色兴校、品牌强校”的发展战略,全面加强内涵管理和建设,创国家级文明单位,办人民满意的高职教育,为中国职业教育的改革和发展再谱宏篇、永续辉煌。

武汉职业技术学院 校园文化

       

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(一)学院道路、楼宇、景观文化名新雅亮相

 

历时一年半的规划设计,学院道路、楼宇和景观终于有了新雅的名字。一个个内涵丰富、典雅别致、尚古崇今、自然简约的标识牌让人耳目一新。据悉,此次学院道路、楼宇和景观命名与施工工程覆盖东区和西区,主要涉及东、西区校内4条主干道、55栋建筑物和5处景点景区,总投资15万元。

 

(二)楼景路名新亮相魅力校园秀韵姿

 

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一段路名标识一段历史;一栋建筑展示一种精神;一个景点体现一种心境。

 

武汉职业技术学院位于“武汉·中国光谷”的中心,东西南北自然分区,地势东高西低,整体依联凌家山脉,北邻光谷太阳城、关山春晓楼盘,南向凤凰城、藏龙岛,中有主体建筑逸夫楼处当关之要位,整体呈现“晓曦凌风,紫气东来,龙逸凤舞”之大势,昭示“旭日东升,朝气蓬勃,壮志凌云,繁荣昌盛”的美好憧憬。

 

根据学校方位地势山体脉系历史现状分区规划特点,考虑关山大道纵贯南北,历史建筑“逸夫楼”中心矗立,因此确立了“东逸大道”、“西逸大道”两条主干道,建立承东启西的意象格局。校园道路、楼宇、景观文化命名以“凌”、“逸”、“德”等为主要词素,提炼了“凌越、超逸、誉德”卓而不凡的气蕴,体现了立德树人、励志图新的学校精神。东区楼宇命名主要以“逸”、“凌”二字打头,西区楼宇命名均以“德”字打头,兼顾群楼呼应和历史、功用特点。校区通称“区”,教学、办公建筑通称“楼”,教工住宅通称“居”,学生公寓通称“舍”,食堂餐厅通称“轩”,水体通称“湖”,中心景观通称“广场”。

 

这次新命名的4条道路中,不少与周边的历史遗迹以及景点景观紧紧相连,方便识别、寓意深刻。除了与景观息息相连外,不少楼宇名称还充满了诗情画意。比如“逸兴楼”寓李白诗“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽日月”之意,以激励学校领导和管理者境界高远、激情创业、开拓进取。西区教学楼命名为“德馨楼”,取意于刘禹锡《陋室铭》,曰“斯是陋室,惟吾德馨”,意为“美德如馨香传承久远”,紧扣教学楼德教师人、文化传承之功能。又如,东区有环抱“凌曦广场”的两高楼,其中,“凌峰楼”取意背靠凌家山,更出青山外,而《晚晴簃诗汇(卷100-107)》之《登岣嵝峰作》诗云“凌峰采石药,触兴歌诗骚。绝顶还一登,八极直翔翱。”;“凌曦楼”则寓意“日迎晨光第一曦,气吞日月以自华”。

 

这些或有诗意,或有历史典故,或有深刻意境的景观名称,即古朴典雅,又充满现代气息,读来朗朗上口,韵味十足。

 

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(三)校园文化大家建竭诚心智求创意

 

“校园道路、景点和建筑物命名工作,是学院精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分。”记者了解到,为保证命名工程的顺利完成,各个部门早计划,早行动,做好前期的准备工作。自2007年3月起,学校就组成了工作专班。据悉,在发布了《关于公开征集学院道路、建筑物、景观命名建议的通知》后,有的教师积极到校外学习景观设计,有的学生组成策划创意小组,积极参与命名,形成“道路、景点名称大家起,和谐校园文化大家建”的良好氛围。

 

作为这次命名和施工主要负责人之一的党委宣传部副部长胡类明说:“校领导对此十分重视和关心,命名小组也是一丝不苟地工作。大家都付出了智慧和辛劳,常常为了一个字眼绞尽脑汁、反复斟酌”。杨维纲全沅生吝秀云胡类明张远灯刁元斌陈章斌曹晓斌张文军等同志,先后走访了湖北经济学院、中南财经政法大学等相关大专院校,对学校道路、楼宇进行实地摸底勘察,从互连网和文献中收集和查阅了共1000多条道路、楼宇和景观信息用于对比分析。

 

“艰辛的汗水只为美丽的结晶”。2008年3月,命名方案终于“千呼万唤始出来”了。

 

深圳点景标识公司中标命名施工工程。该公司已经分两期完成东、西校区81处楼牌、路牌、分流导视牌的施工任务。广大教职员工不久将在美丽的武职校园逐渐熟悉起这些新路名和新标牌。

 

公关策划专业的一位梅姓同学说,“以后抬头就可以看路啦,这是更为直观、明确、快捷的视觉校园文化传播。”点景公司老总也感叹道,“学院领导如此重视标识系统策划,充分反映了学院在教育过程中科学、有序、高效的意识和导向流程。”

 

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(四)景观规划汇交响文化建设奏强音

 

通过学校个性化形象系统的策划与建立,美化了学校的脸,修炼了学校的身,提升了学校的魂。又悉,在即将到来的35周年校庆之际,校友将捐资共建凌家山休闲公园;校友个人或班集体捐修或者冠名建设校友林、校友亭、校友路等景观或其它教学设施。届时,学院又将增添一道靓丽的风景线。

 

当问及下一步校园文化建设的方向时,胡副部长十分感慨地说:“正如《华为基本法》中所录的一句话——资源是会枯竭的,唯有文化生生不息,高职院校在经历了规模发展之后,进入到内涵管理阶段,品牌文化建设将是学校竞争制胜和可持续发展的重大战略举措。我们的楼宇、道路、景观成功命名,虽然可能还存在缺憾,但这毕竟是校园文化建设的一个良好的开端。今后,我们将结合校园人文景观规划和建设,初步健全校园文化建设的整体架构,逐步建立校园文化的理念识别体系、行为识别体系、视觉识别体系和传播识别体系。同时,适时推出《武汉职业技术学院校园文化手册》,更加彰显办学理念和特色,进一步提升学院文化内涵和公众形象。”

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武汉职业技术学院 参考资料

       

武职官网:http://www.wtc.edu.cn

武职校友网:http://www.52wtc.cn

武职校友论坛:http://bbs.52wtc.cn


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