1. 分化;
2. 脱分化;
3. 再分化;
4. 极性;
5. 发育;
6.生长。
二、 填空：
1.植物器官培养是组织培养当中一个重要的方面，应用范围最广泛。它是指
的无菌培养。
2.根培养不仅可以很方便地研究根的 ，而且还可以 。
3.花培养是指 的无菌培养，基本培养基一般用 。
4.种子培养可以在一定程度上克服育种中 的不育性。
5.胚胎培养包括 、 、 、 和 培养。
三、简答：
1.为什么说植物器官培养是组织培养的一个最重要的方面?
2.植物的离体根培养有何意义？
3.普通茎尖培养时，怎样取材和处理外植体?
4.茎段培养与茎尖培养有什么主要区别?
5花器官培养通常指花的哪些部分培养?常用的基本培养基是什么?
6.植物胚胎培养分为哪些类型?各有何特点和要求?胚胎培养有何重要意义?
7.愈伤组织的形态发生有哪两种情况?并比较各自由此形成完整植株的不同。
8.在进行幼胚培养时，由于幼胚过小而分离困难，可采取什么途径解决?
一、
1.分化：是指停止分裂的细胞发生生理代谢变而形成不同形态和功能的细胞。
2.脱分化：指一个细胞、一块组织或一个器官的细胞，通过培养形成愈伤组织的过程。
3.再分化：经过脱分化而形成的愈伤组织在适当的培养条件下分化成植株的过程。
4.极性：指植物的形态学上端和形态学上端生理上的差异。
5.发育：植物经过细胞分化，由营养生长转入生殖生长的过程。
6.生长：植物通过细胞的分裂和伸长，使植物体或其一部分器官或组织体积增加的过程。
二、1.植物离体的根、茎、叶、花、果和种子。
2.生理代谢、再生成幼小植株。
3.整个花器官或花的组成部分之一、MS和B5。
4.远缘杂交。
5.幼胚培养、成熟胚培养、胚珠培养、子房培养、胚乳培养。
三、1.为什么说植物器官培养是组织培养的一个最重要的方面?
器官培养不仅是研究器官生长、营养代谢、生理生化、组织分化和形态建成的最好材料和方法，而且在生产实践上具有重要的应用价值，如利用茎、叶和花器培养建立的试管苗，可在短期内提高繁殖速率，进行名贵品种的快速繁殖；利用茎尖培养要可得到无病毒试管苗，解决品种好退化问题，提高产量和质量；将植物器官作诱变处理，用器官培养可得到突变植株，进行细胞突变育种。
2.植物的离体根培养有何意义？
离体根的培养是进行根系生理和代谢研究的最优良的实验体系，同时也可以通过根的培养产生完整植株，进行快速繁殖。
3.普通茎尖培养时，怎样取材和处理外植体?
挑选杂菌污染少，生长不久的茎尖。木本植物可在取材前对茎尖喷几次灭菌药剂。用于普通茎尖培养可先从植物的茎、藤或匍匐枝上切取2cm以上的顶梢。将采集到的茎尖切成0.5-1.0cm长，并将其大叶除去，休眠芽预先剥除鳞片。将茎尖置于流水冲洗2－4h，再用75%的酒精处理30S，然后0.1%的升汞中浸5－8min，最后用无菌水冲洗3－5次，准备接种。
4.茎段培养与茎尖培养有什么主要区别?
茎尖培养是指带有顶芽的器官培养，可用于脱毒和快繁，茎段培养指不带芽和带1个以上定芽或不定芽的，包括块茎、球茎在内的幼茎切段的无菌培养。茎段培养的主要目的是快速繁殖。
5花器官培养通常指花的哪些部分培养?常用的基本培养基是什么?
花器官培养是指整个花器官或花的组成部分之一的无菌培养，常用的培养基为MS和B5培养基。
6.植物胚胎培养分为哪些类型?各有何特点和要求?胚胎培养有何重要意义?
包括幼胚培养、成熟胚培养、胚珠培养、子房培养、胚乳培养；幼胚培养是指子叶期以前的幼小胚，主要用于远缘杂交，操作时要在高倍解剖镜下进行；成熟胚培养指子叶期后至发育完全的胚，它培养较易成功，在含有无机大量元素的和糖的培养基上，能正常生长成幼苗。胚珠培养是将授粉的子房在无菌条件下解剖后，取出胚珠置于培养基上培养。胚珠培养成植株的关键是选择胚的发育时期。胚乳培养是由两个单倍的极核和一个单倍的精子结合而成的3倍体组织，由它获得3倍体的植株，进而进行加倍成6倍体的植株。
：（1）克服远缘杂种的不育性；（2）使胚发育不全的植物获得后代；（3）缩短育种年限。
7.愈伤组织的形态发生有哪两种情况?并比较各自由此形成完整植株的不同。
（1）不定芽方式：细胞或愈伤组织培养物，通过形成不定芽再生成植株，这是细胞和组织培养中常见的器官发生方式。
（2）胚状体方式：由培养细胞诱导分化出具胚芽、胚根、胚轴的胚状结构，进而长成完整植株。
8.在进行幼胚培养时，由于幼胚过小而分离困难，可采取什么途径解决?
尽可能采用较大的胚进行培养，在进行切取时，在高倍解剖镜下进行，操作要物别细心，尽量切取出完整的胚。
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