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• 1 简介
• 2 历史沿革
• 3 科研成果
• 4 校训
• 5 师资力量
• 6 教学改革
• 7 后勤集团
• 8 教学系部

承德石油高等专科学校是中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的一所普通高等职业院校。学校坐落在风景秀丽的历史文化名城——承德市。学校占地面积80公顷（1200亩），校舍建筑面积24万平方米。新校区规划总建筑面积31万平方米，一期工程教学及学生生活建筑和设施已经投入使用。教学科研仪器设备6467万元，图书馆藏书80万册，收订中外文期刊1520种。学校建有标准田径场、篮排球场、室内乒乓球馆、体操房等运动场馆，体育场地面积74000平方米。

学校始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的高等工业职业院校。1905年学校创建的实习工场是我国创办时间最早的高等学校校办实习工厂之一。学校1952年开始面向石油工业服务，1958年迁至河北省承德市。2000年学校管理体制由隶属于中国石油天然气集团公司转为中央与地方共建，以河北省人民政府管理为主。2002年10月，教育部校史论证专家组经过论证确认，学校起源于高等教育层次，办学历史连续，承绪分明，已有百年历史。

 学校创建于1903年北洋工艺学堂，校址在天津市；
1928年改为河北省立工业专门学校；
1929年为河北省立工学院附设高级职业部；
1952年改名为天津大学附设石油工业学校；
1955年改为石油工业部天津石油学校；
1958年石油工业部指油学校划归河北省领导，校址迁至承德市；
1960年改为河北石油学院；
1964年改为承德石油学校；
1966年~1977年学校停止招生；
1978年列入石油工业部重点中等专业学校；
1992年改为承德石油高等专科学校。 学校高度重视科研工作，近几年承担了国家、省、部、市级及企业的多项科研课题，其中：“热管技术及产品开发”、“东部油气田泥页岩组构特征理化性能及其相互关系研究”、“坐标式数控火焰切割机”等30余项获得省、部、市级科技奖励。先后开发了“坐标式数控火焰切割机”，“高压水射流数控切割机”，“热管电机”，“超声波液位仪”，“多光电门可调温液体粘滞系数测试仪”等项科技产品，先后获得国家专利13项，发表学术论文1000余篇，正式出版学术专著、教材72部。2000年以来，学校承担的纵向课题65项，其中包括省自然科学基金项目2项，省社科基金项目6项，省科技攻关项目24项。电磁无损探伤仪、远程无线智能测控系统、轴类零件极限尺寸测量仪，激振式疲劳试验机，电网优化运行计算机分析系统，河北贫困地区返贫因素及反返贫对策研究等多项项目通过省级成果鉴定，相关技术达到国内领先水平。

学校高度重视与企业的科研合作，近年来承担了大庆油田、吐哈油田、冀东油田、华北油田、中原油田、塔里木油田等多个企业委托的科研项目40余项，研究领域涉及环保、机械、电力系统、计算机工业控制、超声波测量、矿物组分理化性能分析等。

2003年以来学校成立了高等教育研究所、数控技术研究所、电磁探伤研究所、工业控制研究所、应用化学研究所和智能化仪器仪表研发 检测中心等多个研究机构，配备了相应的科研设备和研究人员。

 学校目前已形成以火焰、高压水、激光数控切割机为代表的产品系列和以光纤液位仪、光纤光栅流量计等智能化仪器仪表为代表的研发系列。

学校以“道艺兼修，敬业乐群”为校训，秉承“工艺非学不兴，学非工艺不显”的办学理念，坚持“工学并举”的办学传统，形成了“开放办学、产学结合、崇尚实践、强化应用”的办学特色。在学校办学过程中，始终紧紧盯住需求，牢牢贴近服务，在“十一五”发展规划中，进一步明确了“立足河北，融入承德，服务石油，辐射全国”的办学定位，努力培养面向企业、面向基层，基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高技能专门人才。 学校大力加强“双师”素质和 “双师”结构的专业教学团队建设。 学校现有教职工705人，其中具有高级职称人员146人，中级职称人员192人。学校共有在职教师367人，来自全国近百所高等院校，其中相当大部分毕业于全国重点院校；教师中有教授36人，副高级职务教师129人，中级职务教师182人；具有硕士学位以上的教师175人；有省级教学名师3人，省级人才工程人选13人，承德市专业技术拔尖人才和新世纪学术带头人10人；校级学术带头人12名，校级优秀中青年骨干教师47名，双师素质教师184名，学校有14名教师受聘担任教育部教学指导委员会委员，有近50名教师在省市各有关学术组织中任职。学校聘任包括两位中国科学院院士在内的兼职教授30人，来自企业的兼职教师100余人。

学校紧紧跟踪行业、产业、企业和区域经济发展需求，进行以真实工作任务为载体的工学结合人才培养模式改革，形成了具有本校特色的“工学结合、道艺兼修”的人才培养模式，在此基础上，各专业探索了特色鲜明的“学工交替”、“顶岗实习”、“订单式培养”等工学结合育人模式。学校先后有8个教育部教改试点专业，其中机械制造及自动化等3个专业被教育部命名为示范专业。学校有电气自动化技术等2个专业被河北省确定为高职高专示范专业。

学校有省级以上精品课程12门，其中国家精品课程5门。学校教师主编出版“十五”国家级和教育部高职高专规划教材36部，4部教材荣获教育部“全国普通高校优秀教材”一、二等奖；28部主编教材入选“十一五”国家级规划教材选题。

1999 随着全国高校后勤社会化改革进程的全面推进，我校在总结前期后勤改革经验基础上，全面启动了后勤社会化改革，按照“小机关、大实体”的改革思路，成立了生活服务中心，2001年又在生活服务中心的基础上组建了承德石油后勤集团（公司）。后勤服务资源得到了更加有效合理的配置。后勤集团（公司）下设两部、八个中心和一个公司，共有员工近300人，担负着学校教学、科研和师生员工生活的后勤服务保障工作。后勤的管理者和实践者们按照高校后勤企业化方向，致力于内部管理体制和运行机制的改革，经历了体制调整、机制转换、质量管理三个阶段，在实践中不断探索、创新，初步建立了既适应学校现实需要、又符合学校办学特点的后勤保障新体制。

后勤集团成立后，积极贯彻服务与经营并举的方针，始终坚持“以教学为中心，以学生为根本”的后勤服务工作宗旨，通过实施“爱岗敬业形象工程” ，坚持内抓管理，外树形象。以加强岗位管理、优化服务形象、提高服务质量、加强队伍建设为主题，确保集团的改革发展稳定，确保集团服务经营及各项工作的全面落实。

奋斗目标：管理先进、服务规范、质量一流、效益显著、稳步发展、壮大实力、回报学校

企业宗旨：立足学校，提供有力保障和满意服务；面向社会，建设新型高校后勤服务企业

企业精神：爱岗敬业、争创一流、务实创新、共同发展

 管理理念：从最细小的工作环节开始，实现服务精品化，经营成本化

服务理念：一切以师生为关注焦点，服务师生既服务学校，让用户更满意

员工理念：实实在在做人，勤勤肯肯做事；专注做好每件事，用心干好每一天.

学校面向29个省、市、自治区招生，现有普通高职专科在校生7975人。学校现设12系2部2中心共16个教学单位，即机械工程系、电气与电子工程系、热能工程系、化学工程系、计算机与信息工程系、汽车工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、人文社科系、数理系、旅游系、体育健康与艺术教育部、成人教育与培训部、信息中心（含图书馆、网络中心和电教中心）、工业技术中心。学校高等职业教育、继续教育、岗位培训等多类型、多形式并举，开设以工为主的高职专科专业41个。

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