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)徐薇[台湾]
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徐薇徐薇，台湾家喻户晓的王牌英语教学节目主持人。毕业于台湾大学外国语文学系。创办了“徐薇文教机构”，担任台湾News98电台“徐薇英文教室”、“周末薇薇笑”节目主持人。 1994年起至今，她的节目一直是台湾各大电视台、广播电台久播不衰的常青树。
1985年，尚在台湾大学外文系读书的徐薇首度步入台湾南阳街执教，她随即以“生动活泼却内容丰富”的教学方式迅速蹿红补习界。九年后，她成立了自己的“徐薇英文补习班”。除此之外，徐薇还成立了文化事业公司，发行教学录影带与英文图书；在电视台播出自制的英语教学节目，更使徐薇成为大众熟识的英语老师，“徐薇”两字也俨然成为“台湾英语教学的第一品牌”。2000年以后，徐薇开始加强与大陆的互动。通过《北京奥运会英语奥运会》一书以及各种大型讲座，越来越多大陆学生开始熟知这一位来自宝岛的“漂亮英文老师”。
“最让我动容的还是大陆学生的主动学习精神。”回忆起去年第一次到上海参加“读友会”的情形，徐薇说自己吓了一跳，“在那场读友会后，有一小段时间让现场听众用英文发问，结果举手的人太多，都没办法按预定时间结束。”
尽管每次都是来去匆匆，徐薇却和大陆的学生老师们结下了友情。一位辽宁锦州的女学生至今仍常常登陆徐薇英语网站，与徐薇在网络上互动沟通。
她认为，两岸中国人学英语都存在共同的盲点——死板、教条。“我希望做一个抛砖引玉的人，让更多的中国人可以轻松地学英语。”
正因为此，她又开始为中央电视台制作英文教学节目，并应邀为北京市政府公务员录制“英语六百句”教学录影带。
徐薇写作的《徐薇快学英文项目》 、 《酷哥很ＳＭＡＲＴ》 、 《辣妹ＡＢＣ》等书籍都已在大陆发行，其代言的《ＬＩＶＥ互动英语》杂志更是好评不断。两个月后，她的英语教学节目也将在北京的教育电视台和中央电视台开播。
“世界不是英语的，但英语是世界的，”徐薇说她希望和大陆渴望学习英语的人们一同，去掌握扳开世界这一牡蛎的最好工具——英语。
5月31日，在大陆高考、中考即将来临之前，本报记者连线台湾，请徐薇老师解析快乐学习，轻松考试的秘诀。
为了想要每次讲课都是生动有效，我便开始了尝试。因为我在考大学的时候，英文考了全台湾第二，所以就很受瞩目，大学期间，补习班就找我去兼职教书。可能是因为我上课比较生动，所以大家会觉得我的“招数”很多。会这样讲课，主要因为我刚去补习班教书时，才十九岁，学生都比我大，要能够“罩”得住他们，就一定要有比较不一样的东西。一开始，我会投学生所好，看他们喜欢看的东西来教英文，会用年轻人喜欢的音乐、最流行的话语来和学生交流。这样，慢慢就形成我的习惯了，反正就是比较贴近年轻人的需求。在课堂上，我会常常唱些流行歌曲，而且在讲台上我的动作比较大，跑来跑去的。我也会结合当下最热门的电影、电视剧来教学，像最近上映《加勒比海盗3》 ，我就会在课堂上讲很多沉船、打捞古物方面的英文。抓住大家学习兴趣，这样学生记得就牢。
渐渐地我又试着选择到电视、广播上教英语,那是因为在大学期间，我是半工半读兼职教书，后来毕业帮人家教了两年后，就自己出来创业，当补习班的老板。大概是在1992年的时候，我开的补习班已经全都报满了。当时我每周教十个班，一班有300个学生，一期就教3000个学生，但还是好多人说想来上我的课。我原来台大的一个同学在电视上主持节目，已经小有名气了。我同学就说，以我的外形条件、口才，不应该只是“窝”在补习班里面，应该要走出来，让更多人认识，这样我就开始了我的媒体生涯。
徐薇在那段时间里，我早上、下午都有电子媒体的节目，但晚上的课从来没有落下过，常常是讲到再也讲不出话来。现在回想当时的忙碌状况，自己都不敢想象，绝对是“初生牛犊不怕虎”，当时根本没有补习老师敢去媒体上教学。现在甚至要重来一次，我都不一定有勇气会那么做！
不过，现在想来最感到欣慰的就是，让很多人知道了不同的英文教法，原来我“躲”在补习班教书，也只有高中生有机会上我的课。接触媒体之后，很多人看到我的快乐英文教法，并且从中受益。
虽然现在我已经成为 “台湾全民英语教学运动象征”。但我认为自己还要继续学习。在我很小的时候，就一直有个愿望，让大家快乐学英文。刚出道时，有人说我“另类”，我有自己的坚持，学英文一定要很快乐地学，还要有严格、有纪律的训练才能学好。当然，在这里面，严格、纪律比较不会让人从内心接受，这样就要包以快乐“糖衣”，这样才能真正学好英文。
我一直强调，台湾英文太简单了，而我教的英文不单是快乐的英文，而是比较深的。因为学了这些，学生才会更有竞争力。我一直希望能够把这个观点传达到全台湾，甚至是整个华人世界：学英文要够深，但是，深的东西绝对不是枯燥乏味的，而是有趣生动的。
前段时间我的新书《教小孩学英文》中，把在自己儿子身上教授英文的方法公之于世其主要原因就是，我小孩今年六年级，但是他的英文已经达到高中三年级的水平。当时，很多媒体访问我，觉得我教小孩还是蛮有办法，就说把这些零碎的方法集合起来，让其他家长也来借鉴一下。书里面阐述最多的是“每一个小孩都是英文高手”、“英文要好是不需要天分的”。
要想让让孩子成为英文高手当然是越小教越好，而且教的话一定要教难的东西。现在台湾英
文教育是倒三角形结构，小的时候只教一些很简单的儿歌，小学、初中也是很简单，高中就突然变得很难，这是不可取的。高中生自主性变强了，他们就开始搞社团等等。
英文教育应该是正三角形，小的时候教难一点，小朋友的包容性非常大，你给他什么都是照单全收，然后到了初中、高中是越学越少，就是一直在运用以前学会的东西。
我的小孩呢，因为我之前都是在教高中英文，非常忙，他要看妈妈，就必须得到教室后面，这样耳濡目染，在我的无心“拔苗助长”之下，他居然也学得很好，我也感到很意外。人家都以为他是天才，其实不是，他只是一个很普通的小孩。学英文最佳时间应该是五岁到十一二岁的时候，而初中、高中是运用英文的时候。
说到具体的学习，我并不赞成送孩子去补习班上课，应该鼓励利用网络平台，家长和小朋友一起学习。其实小朋友家里的学习环境是很重要的，要是他去补习，家里从来不学习，这样一定学不好。我这本书重点阐述的是：父母才是小朋友最好的英文老师。那父母说，不会英文呀？其实不用会，只要买好的教材、通过网络远程教育等等，关键就是要和小朋友一起学习，一起进步。
台湾很多人不赞成送孩子去补习班上课，在大陆，人们也说补习班会给孩子增加额外的负担，但是，补习班还是很红火，我作为一个补习班老师，对此事也不敢给予肯定或否定的回答。
我觉得补习班是一个社会产物，如果学校教育发展得好，学生是不可能到补习班的。尤其像我，我的学生大部分都是高中生，他们其实都有很强的自主性。那在学校上完课以后，还得到补习班去上课，这样补习班就一定要有吸引力，要不然和学校教的一样，他们是不可能来的。所以，教育办得好，补习业自然就会没落，教育办得不好，补习业一定可以在夹缝中生存发展。
我在补习行业里面一二十年了，现在看来，我觉得现在补习业在走下坡路。这不是因为台湾教育办好了，而是整个时代在发展，网络普及，远程教育的发展，成为人们学校之外获得知识的主要渠道。
台湾补习界英语名师很多，但是从补习班教到电视、广播，又到现在的大陆因为我很早就向往到大陆，在（二十世纪）九十年代的时候，我就去过大陆了，但比较频繁去大陆交流，是在2000年。那时，我担任社长的一本杂志同时在台湾、大陆上市，通过各种宣传，大家对我就比较熟悉。后来，我和大陆新华社的影音部合作，准备把台湾录好的节目拿到大陆这边来推广，却发生了 “非典”，合作就拖延下来。我往返北京－台北很不方便，所以我在北京买了套房子。这样，那里就是我的家，很亲切。
我现在主要是借助各种平台来推广远程教育。我推广远程教育，是缘于大陆。我到了大陆交流之后，发现这个市场很大很大，但是，不可能每一个人都有机会去听我讲英文，这样我就得想方法。在台湾两三百人的演讲叫做大演讲，而且大陆演讲都是动辄四五千人，这怎么能比较呢？我在大陆很多地方的演讲，都承诺我一定会再回来，可是现在我都还没有兑现，所以现在一定要争取过去，不然就很不负责任！每次在大陆演讲完后，会收到很多大陆学生写过来的信，这更加让我觉得必须得加快在大陆发展的步伐。
现在在台湾利用网络平台教大众学英文，就是为了积累经验将来到大陆去发展。而且现在台湾学生越来越向往大陆，很好奇怎样可以到大陆读书，加上我自己常去大陆，所以我也很鼓励他们到大陆，学生对于我上课讲的关于大陆的见闻，兴趣都很高。
大陆这边高考和中考马上都要开始了，针对即将要赶赴考场的考生，我建议，尤其英文科，一定要读旧东西。因为英文新的东西都是过眼即忘，新东西只会造成惶恐。英文里有个说法，一个单词至少要背七遍，你才会用。所以现在，不要把精力放在新东西上，考前就看自己最熟悉的东西。至于在考场上，针对英文，拿到卷子，先看主观题目，但是先不要急着动笔，因为这个时候，你的语感还没有上来，应该先看题目，心中有数，不会的词汇在心里面做好记号，然后开始做选择题，在这个过程中，遇到相关词汇，还有比较好的句型，做好笔记，待会你就可以运用。注意不只是照抄，而且要运用。这样等你做完选择题，你的语感也上来了，就开始写那些主观题。这就是我的一些考试技巧。掌握了技巧，让程度不好的人考好，程度好的人考得更好。
而对于考试的家长们不用管孩子如何分配时间，只要做好物质保障工作，然后告诉他们“不管怎样，爸爸妈妈永远支持你”！这样就好了！一定要说出来，让孩子觉得自己有个靠山在，可以平静精神，安心考试。
因其生动、有效、典型的教学方式，近几年经常受到中国内地教育机构的邀请，为当地的老师、家长做英语示范教学与研究。从北京、上海到福建、山东，每到一处，她都能赢得上万人的好评与褒奖！
不曾海外留学的徐薇，依靠不断的努力，最终拥有了自己的英语文教事
徐薇业，甚至涉足媒体。而这个改变她人生的魔法，就是“英语力”！
教过无数的学生后，成为妈妈的她，让才读小学六年级的儿子，就有了高一的英语程度！
徐薇将亲身经验化为许多小故事，传授教子秘籍，帮助家长增强孩子的“英语力”。让孩子在良好的英语基础上，更有机会实现梦想，找到让自己发光发热的舞台。
如今，补习班的学生已由第一年的30名发展到4000多名，比台湾一所普通高中的学生还多。徐薇还成立了文化事业公司，发行教学录影带与英文图书；承租电视时段播出自制的英语教学节目，更使徐薇成为大众熟识的英语老师，“徐薇”两字也俨然成为台湾英语教学的第一品牌。
2008年一年间，徐薇出入大陆数十次，前往西安、北京、上海、南京、大连、锦州等地，与那里的高中老师交流研讨，其活泼的记忆教学法受到了大陆同行的好评。
［1］http://www.china.com.cn/chinese/TCC/haixia/118147.htm
［2］http://www.taihainet.com/news/intercoastal/lamt/2007-06-05/133868.shtml
