)师范
自19世纪末、20世纪初，南洋公学师范院、京师大堂师范馆和通州师范学校创立至今，中国师范教育已走百年的历程。 中华人民共和国成立后，为满足中等及中等以下教育对教师的需求，根据现阶段中小学教师合格学历的要求，国家设置了各级师范学校。
初步形成了以独立设置的各级各类师范学校为主体，多渠道、多层次、多规格、多形式的师范教育体系。
党和政府历来重视师范教育，特别是改革开放以来，把师范教育的地位提到了前所未有 的高度。1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出"把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育的战略措施"。为此，各级政府努力增加投入，为师范教育的改革和发展提供了经费保障。近10年来。中央政府还拨出21亿元人民币作为师范教育补助专款。同时引进外资贷款、援款约2．7亿美元，地方政府也相应投入大量配套资金，使各级各类师范学校的办学条件得到了较大改善。
经过十多年的努力，我国师范教育取得了令人瞩目的成就。
--各级各类师范学校为中小学培养、培训了数以千万计的教师。1980年至1995年，各级各类师范学校共培养了561.76万毕业生。对510.3万中小学教师进行了学历教育、对广 大中小学教师进行了非学历教育，还对63万中小学校长进行了岗位培训，为发展基础教育，特别是普及九年义务教育作出了历史性贡献。
--教育质量得到全面提高。为适应社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的需要，各级各类师范学校转变教育思想，改革教学内容、方法和手段，加强学科、专业、课程和教材建设，加强科学思想、科学方法教育，加强专业思想教育，师德教育和职业技能训练，全面提高了师资的培养和培训的质量。
--科学研究特别是教育科学研究取得了丰硕成果。各级各类师范学校建立了一批科 研机构和教改实验基地，形成了以博士生导师、硕士生导师为带头人的专兼结合的科研队 伍，承担了国家教育科学规划的重点研究项目、自然科学基金项目和哲学社会科学基金项目 等有关的课题研究，并取得了一批研究成果。
--学校管理纳入规范化、科学化轨道。各级各类师范学校加强校内管理，制定和完善 了各项规章制度，形成了良好的校容、校貌、校风、校纪。创造了优良的育人环境。
--教师队伍不断得到加强，思想业务素质明显提高。1995年，全国各级各类师范学校的专任教师总数为19．9万人。高等师范学校、教育学院、中等师范学校教师中具有高级职称的比例分别为29．7％、281％和12．7％。一大批中青年学术带头人和骨干教师正在迅速成长。
--对外交流与合作领域进一步扩大，师范教育国际双边、多边合作不断加强，增进了中国对世界、世界对中国的了解。
师范教育是教育事业的工作母机，中国的师范教育支撑着世界上规模最庞大的基础教育，她的改革和发展必将有力地推动中国基础教育的改革与发展，必将为提高全民族的素质作出更大的贡献。
相对来说，东北师大有自己的特点，就是理科较强，是你提到的这些大学之首，社会科学较弱，是上述师范大学的中间偏下水平。其综合实力和华中、南京综合实力不相上下，比陕西、华南高出一截。至于西南大学，由于他是西南师大和西南农业合并起来的，如果喜欢生物、农学等方面，可以考虑西南大学。
最新综合实力排名中（只截取师范类大学排名）：
2005中国大学管理学前100名
排名 等级 校 名
24 A 北京师范大学
39 A 华东师范大学
43 B+ 南京师范大学
44 B+ 华中师范大学
49 B+ 陕西师范大学
54 B+ 湖南师范大学
2005中国大学经济学前100名
排名 等级 校 名
21 B+ 北京师范大学
23 B+ 华东师范大学
34 B 华南师范大学
39 B 陕西师范大学
42 B 南京师范大学
44 B 湖南师范大学
48 B 华中师范大学
50 B 东北师范大学
58 C+ 福建师范大学
97 C 河南师范大学
2005中国大学文学100强
排名 等级 校 名
4 A++ 北京师范大学
5 A++ 南京师范大学
14 A+ 华中师范大学
15 A 华东师范大学
23 A 福建师范大学
24 A 湖南师范大学
26 A 首都师范大学
28 A 陕西师范大学
29 A 华南师范大学
31 A 上海师范大学
32 A 西南师范大学－>西南大学
33 A 山东师范大学
44 B+ 东北师范大学
46 B+ 浙江师范大学
47 B+ 天津师范大学
53 B+ 安徽师范大学
54 B+ 西北师范大学
56 B+ 曲阜师范大学
61 B 辽宁师范大学
63 B 徐州师范大学
64 B 广西师范大学
76 B 哈尔滨师范大学
77 B 河北师范大学
80 B 杭州师范学院
87 B 重庆师范大学
89 B 江西师范大学
92 B 新疆师范大学
94 C+ 四川师范大学
97 C+ 湛江师范学院
2005中国大学法学前80名
排名 等级 校 名
16 A 华东师范大学
19 B+ 华中师范大学
21 B+ 南京师范大学
23 B+ 北京师范大学
31 B+ 首都师范大学
33 B+ 华南师范大学
39 B 湖南师范大学
45 B 东北师范大学
57 C+ 天津师范大学
62 C+ 福建师范大学
63 C+ 西南师范大学
65 C+ 西北师范大学
66 C+ 河北师范大学
68 C+ 浙江师范大学
72 C+ 山东师范大学
76 C+ 河南师范大学
80 C+ 曲阜师范大学
2005年中国大学工学100强：
很不好意思，这里只有北京师大进入100了，其余师范大学都在100开外。
2005年中国大学理学50强：
排名 等级 校 名
12 A 北京师范大学
17 A 华东师范大学
22 B+ 东北师范大学
28 B+ 南京师范大学
31 B+ 湖南师范大学
32 B+ 华南师范大学
34 B+ 华中师范大学
35 B+ 西南师范大学－>西南大学
37 B+ 陕西师范大学
43 B 西北师范大学
45 B 河南师范大学
47 B 河北师范大学
48 B 山东师范大学
2005中国大学自然科学100强
排名 等级 校 名
37 B+ 北京师范大学
54 B+ 华东师范大学
67 B 东北师范大学
78 B 南京师范大学
91 B 华南师范大学
94 B 华中师范大学
96 B 湖南师范大学
99 B 西南大学
100B 陕西师范大学
2005中国大学社会科学50强
排名 等级 校 名
7 A+ 北京师范大学
11 A+ 华东师范大学
19 A 南京师范大学
22 A 华中师范大学
24 A 华南师范大学
26 A 陕西师范大学
30 A 东北师范大学
32 A 湖南师范大学
34 A 首都师范大学
37 B+ 上海师范大学
40 B+ 西南师范大学
50 B+ 福建师范大学
二
【清】师范（1751——1811），字端人，号荔扉，又号金华山樵。
少即博学，下笔千言立就。年二十一，以中本省乡试第二名入都，诸先达巨公虽咸叹为国士，卒不获遇。便挑补剑川学博。后以军功保授望江县知县。时值西南用兵，军事繁剧，州郡承应，恒惧不给，而先生以闲曹受当时知，委理州事，措施裕如，且出奇策济饷，一时赖之。及莅任，察奸靖匿，务除民害；复志在整饬风俗，敦礼节，兴学校。士有长者，誉之如恐不及，岁损数百金资书院诸生，而时考其学之进退，亲为讲论辨析，勤勤不倦。并搜刻望江先辈遗文，籍风后进。城内三十年未有通籍者，至是且相继登选。惜以疾去官，未尽展其才，士民哀之。
先生生平慷慨有大节，重然诺。自幼倜傥多能，凡有关民生国计者，莫不考求实用。尤熟于水利边防事宜，指陈古今，悉中利害。晚成《滇系》百卷，固为研究西南舆地所必不可少之书，更睠睠于表章遗逸，多足订补史乘，盖合亭林、梨洲两先生之才识为一，非徒推方志善本已也。馀诗文集尚若干卷。
