)山西兴华职业学院
山西兴华职业学院学院坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，始终以“专家治校，名师执教”为立校之本。院长由全国民办高教委常委、山西省民办教育协会副会长、北京大学研究生宋兴航同志担任，党委书记由音乐教育家刘冠娥同志担任，现有在职教师190人，具有副教授职称的占到38％。同时还组成了教学与实践紧密结合的百名专家教授团，阵容领先，师资雄厚，为确保教学质量和提高专业教学水平奠定了坚实的基础。
靠着得天独厚的机制，选择一流的师资，使学生得到良好的教育永远是学院向社会的庄严承诺。学院十分注重毕
山西兴华职业学院三晋大地，人杰地灵，汾河之滨，物华天宝。
山西兴华职业学院以人为本，兴华学院以振兴民族教育，启迪民智，提高国民素质为己任，从而完成教育兴国的光荣使命。该标志以此为设计内涵，旨在体现这种精神。
本标志为圆形，内部由华表图案、王羲之体“兴华”二字组成，外部由山西兴华职业学院之中英文名称组成。
整体图案为圆形，象征学院的凝聚力和规范化，华表图案象征学院以“教书育人，振兴中华”为宗旨的办学思想。
整体颜色由深蓝和白色组成，深蓝象征严谨、务实、进取、希望，白色象征莘莘学子之纯洁天真，努力向上的精神风貌，寓意山西兴华职业学院以教书育人、振兴中华为己任，团结进取，蓬勃发展。
以坚定的爱国主义思想引导人 以远大的未来理想目标激励人
以鲜明的教育理念校训启发人 以浓厚的学术环境氛围影响人
以丰富的知识职业技能传授人 以勤奋的诲人不倦教学哺育人
以良好的校规校风校纪教育人 以顽强的创业拼搏精神鼓舞人
山西兴华职业学院一、宏观目标
立足山西、面向全国、走向世界、开拓未来
二、校训
求知、修德、强能、报国
三、办学宗旨
坚持以质量求生存、以特色求发展的办学方针；奉行一切从实际出发，一切服务于学生的办学思想；恪守自立自强，艰苦奋斗,从严治校的办学精神；开创教学理论与实践结合，课堂与市场接轨，国内与国外联系的立体交叉式办学格局；培养品学兼忧的高素质的具有创新能力的应用性复合型高等专业人才。
四、立校守则
一个中心（教学）
两条生命线（质量、生源）
四个规范化（领导体制、教学和行政管理、人事管理制度、思想政治工作）
五、人才培育理念——四懂四会
懂专业、懂法律、懂管理、懂交际
会电脑、会外语、会驾驶、会写作
六、道德培养理念——五心教育
对祖国报忠心,对社会献爱心,对集体要关心,对父母尽孝心,对自我树信心
七、学校建设理念
建一流的设施,荟一流的师资，施一流的管理，行一流的服务，育一流的人才，创一流的高校。
八、师资理念
尊师固本、名师立校
九、主题广告语
立身报国家，成才在兴华。
1.美术系：随着中国经济建设的发展的建设，对中等实用美术人才的需求也在不断扩大和提高。该院美术系实行的是实用美术类专业教育。培养实用美术人才，学生毕业后具备完成实际需要的设计和制作的能力，该系现有363名学生。培养掌握从事美术系类专业所必须的文化基础知识、美术基础知识、专业技能和初步设计制作能力的应用型美术人才。教学计划中专业课和实习课采用模块式的教学结构，即个专业在学习专业基础课程的基础上，根据具体专业方向（就业方向）选开专业课。
2.音乐表演系：兴华职业学院建校十五余年，前身为兴航艺术学院。从建校伊始就重点培养音乐类别专业的学生。
山西兴华职业学院3.管理系是该院专业最多的一个系,自2005年4月建系以来在系主任冯维华老师的带领下已发展到当今有400多学生
山西兴华职业学院4.财经系现有学生400多人，来自16个省。主要开设专业会计电算化、物业管理、国际贸易、经济管理、工商企业管理、电子商务。
5.电子信息系主要开设计算机应用和电子信息工程专业。
| 招生专业科类 | 学制 | 招生计划数 | 学费标准 每生每年 | ||||
| 合计 | 省内高考 | 省内对口 | 省外高考 | ||||
| 总 计 | 1300 | 735 | 150 | 415 | |||
| 数控技术（理工） | 三年 | 90 | 54 | 15 | 21 | 5500 | |
| 电子信息工程技术（理工） | 三年 | 100 | 44 | 20 | 36 | 4800 | |
| 计算机应用技术（理工） | 三年 | 90 | 28 | 10 | 52 | 4600 | |
| 电子商务（文、理） | 三年 | 65 | 43 | 22 | 4600 | ||
| 国际贸易实务（文、理） | 三年 | 50 | 32 | 18 | 4400 | ||
| 会计电算化（文、理） | 三年 | 110 | 58 | 15 | 37 | 4400 | |
| 物业管理（文、理） | 三年 | 50 | 36 | 14 | 4400 | ||
| 经济管理（文、理） | 三年 | 45 | 30 | 15 | 4400 | ||
| 物流管理（文、理） | 三年 | 85 | 34 | 5 | 46 | 4400 | |
| 旅游管理（文史） | 二年 | 70 | 43 | 15 | 12 | 4800 | |
| 导游（文史） | 二年 | 80 | 50 | 30 | 4800 | ||
| 酒店管理（文史） | 二年 | 70 | 54 | 16 | 4800 | ||
| 文秘（文史） | 三年 | 40 | 24 | 16 | 4400 | ||
| 旅游英语（文史） | 三年 | 30 | 18 | 12 | 4400 | ||
| 商务英语（文史） | 三年 | 35 | 21 | 14 | 4400 | ||
| 工商企业管理（文史） | 三年 | 50 | 17 | 15 | 18 | 4400 | |
| 装潢艺术设计（艺文） | 三年 | 50 | 31 | 15 | 4 | 4800 | |
| 电脑艺术设计（艺文） | 三年 | 45 | 24 | 15 | 6 | 4800 | |
| 产品造型设计（艺文） | 三年 | 30 | 20 | 10 | 4800 | ||
| 音乐表演（艺文） | 三年 | 70 | 41 | 15 | 14 | 5500 | |
| 舞蹈表演（艺文） | 三年 | 35 | 23 | 10 | 2 | 5200 | |
| 影视表演（艺文） | 三年 | 10 | 10 | 5500 | |||
计算机应用与维护
培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、能从事生产或岗位工作需要的计算机应用、维护的高级技术人才和管理人才。
主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、高等数学、线形代数、计算方法、计算机导论、电路与电子学、计算机操作系统、C语言、数学逻辑、离散数学、计算机组成原理、微机与接口技术、Pascal语言、数据库原理、计算机网络技术、计算机故障与维护、Windows、数据库结构、Internet网、多媒体技术、办公自动化、管理信息系统、艺术选修30门。
学术带头人：由太原理工大学袁爱玲教授担任。
电子商务
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、具有较扎实的从事电子商务活动和市场营销能力的实用型高级技术人才。
主要课程： 邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、计算机基础、C语言程序设计、计算机组成原理、现代企业管理、国际贸易、会计信息系统、市场营销学、计算机网络与通讯、电子商务、网络营销、互联网技术与应用、管理信息系统、经济数学基础、中文信息处理、消费者心理、电子数据交换、系统集成与电子商务、电子商务结算支付、JAV编程与网站设计、国际商务法制、国际营销学、汽车驾驶31门。
学术带头人：由山西财经大学刘惠生教授担任。
会计电算化
培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、能从事企事业基层部门或工商管理部门的会计事务的高级技术人才和管理人才。
主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、形势政策、体育、英语、大学语文、经济数学基础、经济法概论、财政与金融、中外合资会计、审计学、财务软件、财务会计、公司理财学、政治经济学、经济数学基础、计算机基础、会计学基础、经济法概论、市场营销、财政与金融、中外合资会计、审计学、C语言程序设计、统计学、财务软件、金融软件、财务管理、电算化会计、成本会计、财务会计、经济应用文写作、国际会计、局域网操作与管理、公司理财学、艺术选修29门。
学术带头人： 由山西财经大学刘惠生教授担任。
英 语
培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、能从事外事、商贸、文化、科技、教育、旅游等部门的翻译及教学的英语专业人才。
主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、计算机基础、英语语法、词汇学、英美概况、英语视听说、英语应用文写作、科技英语阅读翻译、外贸函电、语言学概论、精读、旅游学、计算机操作及网络旅游英语、科技发展简史、科技文章语体分析、商务英语、英语阅读翻译、英语报刊文章选读、中国旅游文化、文体与修辞、综合文化、艺术选修28门。
学术带头人：由山西大学外语学院王正仁教授担任。
旅游与宾馆管理
培养目标:本专业培养造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、从事旅游与宾馆管理的高级专门人才。
主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、中国旅游地理、旅游学概论、旅游经济学、旅游法学、旅游心理学、导游业务、十微秒年斤毫基础、公共关系学、酒店餐饮管理、酒店前厅与客房管理、中国立场、旅游文化、旅游政策与法规、旅行社经营管理、导游基础知识、山西导游、现代酒店管理、旅游资源开发与利用、酒店财务管理、旅游美学26门。
学术带头人： 由山西大学旅游系主任李壮伟教授担任。
装潢工艺设计
培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的从事装潢合适内外装饰及广告的技术人才和管理人才。
主要课程： 邓小平理论概述、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、工程制图、艺术概论、素描、色彩、平面构成、立体构成、字体设计、装饰材料学、包装设计、浮雕基础、室内设计、计算机基础、色彩构成、使用图案、中国工艺美术学、装饰企业管理、材料装饰、计算机辅助设计、装饰设计表现技法、装饰施工预算、室内环境设计、点面设计、展示涉及31门。
学术带头人：由山西大学美术学院郭玉祥教授担任。
音乐(表演)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、具有一定音乐理论素养和音乐表演能力的、能从事表演、教学及研究工作的高级专业人才。
主要课程： 邓小平理论概述、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、基本乐理、和声、民族民间音乐、钢琴辅修、中国音乐史与欣赏、外国音乐与欣赏、艺术概论、歌曲分析与写作、音乐表演、合唱、影视表演、合奏、形体训练、语言表演、小型乐队编培、正音学、指挥、意大利语讲座、复声音乐讲座、音乐名家名作欣赏、美术欣赏、乐器选修32门。
学术带头人：由太原师范学院艺术系主任刘延泽教授担任。
舞蹈
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、能在团体、学校、科研单位、演艺机构等单位从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等表演与编导工作的高级专业人才。
主要课程： 邓小平理论概述、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、舞蹈基本功、中外舞蹈史、基本乐理、艺术概论、视唱练习、中国舞蹈作品排练、古典舞、民间舞、芭蕾舞基础、舞蹈编创基础、合唱、中国音乐史与欣赏、外国音乐与欣赏、化妆23门。
学术带头人：由太原师范学院艺术系副主任张琳仙教授担任。
1.专科生在校学满两年可参加专升本考试实行中期选拔，向本科院落校对接；本科生可按照国家有关政策，参加全国硕士研究生统一考试。也可选择与学院签订校际合作协议的国外院校留学深造，学生可结合自己的经济状况，选择留学的国家，具体事宜与学院外事办联系。
2.五年制大专班学生在第四年可参加成人高考及自学考试，也可在毕业当年参加专升本考试进入本科院校或学院本科班学习。
3.学院设有毕业生就业安置办公室，安排专人与用人单位联系，每年召开三次毕业生供需见面洽谈会，采取“走出去”和“请进来”相结合的办法，确保学生全部安置。学院鼓励毕业生自主创业，为方便学生留在省城，学院与人才交流中心联系办理户口和工作关系挂靠手续。
