)山东中医药高等专科学校
山东中医药高等专科学校全称：山东中医药高等专科学校
所在地：山东省莱阳市文化路006号
E-mail:stcmchina@163.com
山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的原山东省中医药学校，2004年经教育部批准改建为山东中医药高等专科学校。学校坐落于胶东半岛烟台，有两个校区，分别在著名旅游风景区烟台养马岛和素有“梨乡”美誉的莱阳，学校共占地736亩，校舍建筑面积15万平方米，固定资产4.8亿元。
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观及党的教育方针，立足于基层卫生事业，坚持以素质教育为基础，以能力培养为本位，以基础理论、基本知识和基本技能为重点的办学思路，以普通专科教育为主体，培养高等技术应用型中医药人才。大力实施质量立校、人才兴校、特色强校战略，以专业特色和教学质量为保障，抓好人才队伍建设、管理体制改革和完善办学条件三项工程建设，强化教学，巩固特色，提高质量，规范管理，全面提升办学实力，实现了学校健康、快速、可持续发展，学校逐步成为一所在省内外享有较高知名度的高等中医药院校。现为国家中医药管理局重点建设的高等专科学校，是国家中医药管理局职业技能鉴定中心、乡村医生学历教育基地，为全国中医药职业技术教育学会副理事长单位。先后荣获国家中医药管理局中医药教育先进集体、省级卫生先进单位、山东省医学教育工作先进集体、山东省中医工作先进集体等荣誉称号。
学校设有中医系、中药系、护理系、公共基础部、西医教学部、针推康复研究所、中药研究所等教学、科研机构。开设中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、中药制药技术、药学、医药营销、康复治疗技术、医疗美容技术和家政服务（康复保健方向）等10个专业，其中中医学、针灸推拿学、中药学等3个专业为学校的特色专业。现有在校生12600名，生源来自全国12个省区。建校五十年来，学校为社会培养了3万多名中医药专业人才，遍布全国全省各级医疗卫生单位和医药企业，为中医药事业的发展，为人民群众的健康做出了重要贡献。
学校毕业生一直以良好的敬业精神、较高的综合素质、扎实的基础理论、过硬的专业技能，深受社会用人单位好评。近几年毕业生就业率达90%以上。同时，各专业毕业生还可按照省教育厅的有关政策升入本科院校继续学习两年，成绩合格取得普通大学本科学历文凭和学士学位。2007年学校专升本工作成绩斐然，受到社会各界高度赞誉。
学校拥有一支学历层次较高、职称结构合理、具有较强教学和科研能力的高素质师资队伍，有教授、副教授等高级专业技术人员151人，教师中博士、硕士研究生98人，卫生部突出贡献中青年专家1人，山东省突出贡献中青年专家1人，山东省名中医药专家3人，省、市级教学名师、教学能手32人。学校聘任中国工程院院士石学敏、“泰山学者”乔明琦、田景振等十几位著名博士生导师为我校客座教授。学校中药学实践教学团队在2007年被确定为“山东省省级教学团队”，成为目前山东省首批50个省级教学团队之一。《中药制剂分析技术》课程和《针灸推拿学》课程被评为省级精品课程，且《中药制剂分析技术》课程被评为国家级精品课程，学校成为山东省159所高校中拥有国家级精品课程的27所高校之一。学校获省、厅级科技成果奖15项。学校在全国率先实施中医药农村50项适宜技术推广项目，其成果和经验被国家中医药管理局向全国推广应用。目前承担教育部、国家中医药管理
山东中医药高等专科学校学校建有护理技能中心、临床技能中心、针推康复实验中心、机能学实验教学中心、公共基础实验教学中心、形态学实验教学中心、中药学实验教学中心等各类专业实验实训室45个，配备了液相色谱分析仪、薄层扫描仪、显微图像分析仪、药理生理工作站、护士智能化培训中心等先进的教学、科研设施，总值达5000万元。学校拥有附属医院2所、附属实验药厂1个，其他教学医院、医药企业等教学实习基地120处。图书馆藏书40万余册，其中珍藏《四库全书》一套和一批中医古籍善本，实行微机管理，开架借阅，同时建有电子阅览室和数字图书馆。中药标本陈列馆馆藏中药材标本、海洋浸液标本2700余种，腊叶标本1万余份，是全国中医药院校中规模较大的中药标本陈列馆之一。教育技术中心拥有先进的闭路双控电化教学系统、校园电视台、卫星地面接收站、非线性编辑系统等，具有摄、录、编、播相配套的功能。教学和管理用微机800余台。建有校园网，并实现宽带连接。全面而充足的教学资源，很好的满足了学生的学习、成长、成才的需要。
2008年是学校建校50周年，50载艰苦奋斗，50载桃李竞芳。全校师生员工坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大精神和山东省九次党代会精神，系统总结50年办学经验，继续发扬团结、严谨、勤奋、奉献的优良校风，不断开拓创新，扎实工作，为实现学校“十一五”发展规划目标，发展中医药事业、提高人民群众健康水平而努力奋斗。
党政行政机构：
办公室（党委办公室、校长办公室）
组织人事处
财务审计处
教务与科研处
学生工作处
招生就业处
总务处
党群团机构：
纪监审办公室
工会
团委
教学机构：
中医系
中药系
护理系
西医教学部
公共基础部
教学辅助机构：
教育技术中心
图书馆
附属机构：
附属医院
中医系简介
中医系是山东中医药高等专科学校最大的教学、医疗与科研单位，担负着中医学、针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术等专业高等医学人才的教学、科研和学科建设任务，承担北京中医药大学、山东中医药大学相关专业专科、本科课程的函授教学任务，承担山东省劳动厅推拿按摩师（初级、中级）培训、鉴定任务。建校48年来，中医系学术文化沉淀深厚，人才辈出，在教学、科研等方面处于国内同类院校前位。
师资力量：经过多年的实践与探索，中医系已形成了一支以专家、教授为核心、中青年骨干教师为主体、业务水平过硬、职称比例适当、年龄梯队合理的高素质师资队伍。中医系现有学校编制在岗教师56人，专职教师32人，在校生3000人。其中，副教授以上职称30人，占教师总数的53%，讲师（及中级）职称17人，占30%；有博士研究生5人，硕士研究生21人，高学历人员占专职教师的81%。
学科建设：中医系注重学科和专业建设，以学科建设为重点，以教学科研为基础，学术、科研水平在国内同类院校中保持领先地位。其中，中医学专业、针灸推拿专业是学校的特色专业。中医系现下设6个教研室，7个实验室，1个研究所，1个省级职业技能培训、鉴定基地。目前，中医系承担着《中医基础学》、《中药方剂学》、
毕业生和老师人才培养：学校自1958年建校以来，已为社会培养医学类各专业人才13000余名，近5年，毕业生就业率达90％以上，就业范围主要分布在山东省，部分学员在省外、国外就业。我校往届毕业生因其基础理论扎实、实践技能过硬、心理品德优良，深受各级医疗、预防、保健、康复等单位（机构）的欢迎，为中医事业的建设和发展做出了巨大贡献。学校现有直属附属医院1所，有县级以上教学实习医院68所，后期临床教学条件充分。
目前，中医系正坚持"平和交流，共建和谐氛围；科学思考，寻求最佳途径；规范做事，致力同步双赢"的工作理念，实施"跳跃式、追赶型"的工作策略，求实创新，科学发展，强化教师的主导作用，突出学生的主体地位，围绕学生的人性需求，关注学生的个性发展、多元化发展，努力提高教学质量和办学效益，为祖国中医药事业的发展做出更大的贡献。
中药系简介
中药系为学校教学与科研的重点系部，担负着中药、药学、医药营销、中药制药技术等专业的教学、科研和实验室建设任务，承担着山东中医药大学、北京中医药大学中药专业的函授教学任务。多年来中药系以素质教育为基础，以能力培养为本位，以市场需求为导向，以专业建设为龙头，以多出人才、多出成果为目标，为我省乃至全国的医药专业人才培养和中药现代化事业做出了一定的贡献。
一、师资队伍建设
多年来，中药系采用培养与引进相结合的方法，努力加强学科带头人、后备学科带头人、青年骨干教师和“双师型”教师的培养，充分发挥老教师的传帮带作用，发挥中年教师承上启下的作用，落实和完善青年教师培养计划，实施名人战略，中药系业已形成了以国家卫生部有突出贡献的中青年专家—武继彪校长等知名学者、教授为
中药系部分职工中药系现有教师55人，其中博士2人，硕士（含在读）10人；硕士生导师2人，教授3人，副教授19人，高级实验师3人，副主任中药师2人，“双师型”教师18人，具有副教授以上职称的教师数占在编教师总数的42%。
二、专业建设
近年来，中药系面向中药全行业，不断进行专业调整、教材建设、师资队伍建设、实验室建设和图书资料建设，使专业设置和培养方案与市场需求相结合，与国家职业标准相衔接，打造自身的专业品牌特色，培养全面发展的创新复合型、技能型人才。
1.教研室与课程体系设置：中药系下设化学、中药鉴定、中药炮制、中药制剂4个综合性教研室，课程体系涵盖了无机化学、有机化学、仪器分析、分析化学、物理化学、中药化学、中药制剂分析、药用植物学、中药栽培学、中药储存与养护、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药品经营与管理学、药事管理与法规、现代企业管理学、财务管理学、药物制剂工程及车间工艺设计、医药广告实物、商务礼仪、医药文献检索等。
2.专业设置：中药系现设有中药学、医药营销、药学、中药制药技术4个专业。
三、实践教学基地建设
中药系现有设备先进、门类齐全的实验室12个、精密仪器室1个、专业技能实训基地5个，配备了高效液相色谱仪、双波长薄层扫描仪、显微图像显示仪、紫外分光光度计等一大批先进的实验设备，教学仪器设备总值2000余万元。近年来，学校每年投入300余万元专款用于购置教学科研设备，极大的改善了中药系教学科研条件，同时我们积极强化实验资源共享，优化实验资源配置，全面提升了实验室的建设水平。
中药标本馆现有干药材标本1700余种、植物浸液标本1000余份、海洋药物标本400余份，动、植物蜡叶标本近6000份，方剂标本130余首，是全国中医药院校馆藏标本最多的标本馆之一；药用植物园种植有药用植物400余种，较好地满足了教学和科研的需要，扩大了对外交流。
中药系现有药用植物野外教学见习基地2处，中药制剂GMP实训基地1处，条件优良的教学实习基地60余所，为提高学生的实践能力和综合职业能力奠定了坚实的基础。本着优势互补、资源共享的原则，加强与医院、药品经营企业、药品生产企业及中药材种植（养殖）业的联系；积极开展校企联合办学，体现用人单位在高等专科教育中的作用，让企业专才走上讲台，走出了一条产、学、研一体化的办学之路。
近年来，中药系面向中药全行业，不断进行专业调整、教材建设、师资队伍建设、实验室建设和图书资料建设，使专业设置和培养方案与市场需求相结合，与国家职业标准相衔接，打造自身的专业品牌特色，培养全面发展的创新复合型、技能型人才。
四、科研与论著
近年来中药系共完成国家级和省部级科研课题14项，校级科研课题7项，目前正在进行的科研课题13项。在已完成的课题中，3项获全国教育科学一等奖、1项获国家教育部优秀成果奖、2项获山东省科技进步三等奖、5项获山东省卫生科技进步奖、1项获山东省高校优秀科研成果三等奖。武继彪校长取得厅级以上获奖成果12项，取得鉴定成果21项，主持和参与厅级以上计划课题30余项，研发新药8项，发表学术论文30余篇，2006年分别获得卫生部和山东省“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。
中药系教师编写国家规划教材和论著共83部，其中主编国家规划教材28部，副主编24部，参编24部，出版著作7部；发表论文238余篇。其中，《中药制剂分析技术》等教材被教育部确定为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。
五、人才培养
多年来，中药系始终坚持以教学为中心，不断深化教学改革，通过开展第二课堂活动、技能比武等多种形式和途
崂山药用植物野外实习中药系配合学校团委积极组织大学生暑假“三下乡”社会实践活动，通过参观药材种植（养殖）基地、制药企业、医疗单位等活动，使同学们完善了自我，锻炼了能力，受到了教育，增长了才干，引发了大学生们对于中国当代社会发展的一些深层次思索，有了更强的社会责任感和紧迫感。带教老师获团省委“2006年度全省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动”优秀指导者，张伟、刘朋洁等同学获团省委“2006年度全省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动”优秀学生，中药服务队获团省委“2006年度全省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动”优秀服务队荣誉称号。
自建校以来，中药系共培养中药类专业人才12000余名，其中定点为北京市、广东省培养中药专业人才100余名，其他省市的毕业生近1000名。中药系现有在校生1521余名，今年毕业生人数为415人。
中药系毕业生理论知识牢固、实践能力强，深受各级医疗机构及医药企业的欢迎，毕业生就业率达98％以上，就业范围遍及全国各地。许多往届毕业生已成为全省乃至全国闻名的优秀企业家。
新的时期，新的机遇，新的挑战，中药系全体师生员工将以严谨的工作作风，饱满的工作热情，抓住机遇，踏实工作，全面落实各项工作计划，创造更加优良的教学、科研环境，为培养适应中医药现代化发展需要的高素质应用型人才，振兴高等中药教育事业做出更大的贡献。
护理系简介
山东中医药高等专科学校护理专业成立于1987年，经历了近20年的建设和发展，于2005年1月建立护理系，担负着护理学、中医学、针灸推拿、康复等专业的教学任务，同时承担着山东省劳动保障厅养老护理员（初、中级）的技能培训与鉴定任务。
师资队伍：护理系拥有一支理论和实践能力较高的以中青年为主体朝气蓬勃的“双师型”教师队伍，业务水平过硬、职称比例适当。承担护理专业教学任务的学校编制在岗教师36名，专业教师占11名，其中，副教授职称以上17人，讲师13人，硕士及在读研究生11人。
学科建设：护理系下设基础护理学教研室、临床综合（内外妇儿）护理学教研室，拥有一定规模的实验实训场所
临沂市中医院考察人才培养：护理专业分为大专（五年制）、高专（三年制）、高职（三年制）三个不同的办学层次，年招生近500名，目前全日制在校生已达1500余人。拥有一批稳定的实习医院，在北京等大城市开辟有实习基地，成为输送毕业生就业的重要渠道。毕业生就业率达到90%以上，多数就业于山东省，部分学生就业于北京、西安、河南、江苏、深圳等地的医院。护理系积极倡导以育人为中心，以教学为重点的理念，在教学过程中，不仅重视学生的理论知识学习，加强学生动手操作能力的训练，而且注意培养学生的关爱意识，良好的人际沟通能力，优良的职业道德和心理品质，从而使我系各届毕业生得到了用人单位的高度评价。先后为社会培养了3000多名护理毕业生，他们大多数已成为医疗卫生战线的骨干力量，赢得了社会的广泛赞誉。
护理系将进一步加大教学改革力度，努力建设和提高师资队伍，加强实验实训基地建设，为培养更多的护理人才，促进护理事业的发展做出更大的贡献。
公共基础部简介
公共基础部，现有专兼职教师35名，承担着学校所有专业的公共课程的教学任务。公共基础部下设四大教研室，分管政治、体育、英语、语文、数学、物理等六个学科的教学、科研、学科建设任务。
1、政治教研室
①政治组
负责思想品德教育、马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础、卫生法规、逻辑学、医学伦理学等课程的教学任务，以及开展本学科的教研、科研、法学学科的建设。
② 语文组
负责大学语文、中专语文、医古文等课程的教学、科研和语文学科的建设。
2、 体育教研室
负责全校所有班级的体育课教学任务，开展有关体育活动，如两操、太极拳、体育比赛等，进行体育方面的教研、科研活动和体育学科的建设，组织学生参加省、国家大学生体育运动会。
3、英语教研室
负责大学英语、中专英语等课程的教学、科研和外语学科的建设。另外、负责学校学生英语等级考试的具体工作。
4、数理教研室
负责学校所有班级的高等数学、中专数学、大学物理、中专物理、统计与卫生统计学等课程教学任务，开展有关教研、科研活动，进行理学学科的建设。
西医教学部简介
山东中医药高等专科学校西医教学部担负着全校所有专业的西医课程的教学、科研和临床工作，同时承担山东中医药大学、北京中医药大学各专业的函授授课任务。伴随学校建校40多年，西医教学部不断发展，现在已成为山东中医药高等专科学校教学、科研和临床的重点部系。
师资力量：西医教学部经过多年的实践与探索，业已形成了一支以专家、教授为核心、中青年骨干教师为主体、业务水平过硬、职称比例适当、年龄梯队合理的高素质师资队伍。
西医教学部现有转兼职教师32名，其中专任教师21名。有副教授18人，高级实验师1人，“双师型”教师23人，博士研究生1人、硕士学位6人，在读研究生3人。
学科建设：西医教学部注重学科和专业,发挥优势互补，合理调配教学资源。下设药理学教研室、解剖生理学教研
西医教学教学、科研及人才培养：西医教学部在学校教学、科研和人才培养等方面取得了较大的成绩。
教学工作是西医教学部的中心工作。我们采取鼓励考研、外出进修、观摩教学、三级评教等多种形式提高教师的业务素质和水平，从全面改革教学法入手，加大实践操作能力的培养，努力培养德智体美全面发展的现代高级技术应用型专门人才。
科研工作也是我们部的工作重点之一。正在进行的山东省教育厅科研课题2项。西医教学部教师参加编写国家规划教材，其中主编国家规划教材16部，副主编19部，协编19部。发表论文200余篇。
中医系
徐传庚 男，山东宁阳人，1963年出生，本科学历，副教授。历任山东省中医药学校教务处副处长、教务处党支部书记，现任山东中医药高等专科学校中医系主任。兼山东中医药高等专科学校大学生心理健康教育中心指导教师，曾系统讲授过《中医内科学》、《伤寒论》、《医学心理学》、《护理心理学》、《临床人际沟通》等课程。现就读于中国科学院心理研究所医学心理与心理咨询治疗研究生课程班。
任全国卫生职业教育委员会心理专业委员会常务理事、山东心理卫生协会理事、山东省心理卫生协会护理心理学专业委员会常务理事。
著作：
1. 主编《医学心理学》（中国统计出版社，1994年）
2. 主编《中专生就业指导》（中国商业出版社，1999年）
3. 主编《心理学基础》（济南出版社，2004年）
4. 主编《医学心理学习题集》（人民卫生出版社，全国高等职业技术教育配套教材， 2005年）
5. 主编《医学心理学》（中国中医药出版社，全国中医药高职高专规划教材，2006年）
6. 副主编《中西医结合心理治疗学》（山东大学出版社，1991年）
7. 副主编《医学心理学目标检测》（广东科技出版社、1997年）
8. 副主编《医学心理学》（人民卫生出版社，全国高等职业技术教育卫生部规划教材，2003年）
9. 参编《中医自考助读》（黄河出版社，1987年）
10. 参编《中医名方应用大全—现代方证学》（中国医药科技出版社，1992年）
11. 参编《青春心理保健》（青岛海洋大学出版社，1993年）
12．参编《药品经营与管理》（人民卫生出版社，2002年）
13．参编《药品推销技术》（中国中医药出版社，2003年）
14．参编《医学心理学》（人民卫生出版社，全国中医药高职高专规划教材，2005年）
15．参编《护理心理学》（中国中医药出版社，2005年）
16. 参编《医学心理学习题集》（人民卫生出版社，全国中医药高职高专配套教材，2005年）
论文：
1.《哮喘膏治疗慢性支气管哮喘》（《新疆中医药》，1986年）
2.《戌时胃脘痛》（《山东中医杂志》，1989年）
3.《班级干部心理结构的优化组合》（《班主任》，1999年）
4.《强化技能训练，培养实用型人才》（《卫生职业教育》，2001年）
5.《教育新理念—学生，您是校长》（《中等医学教育》，2003年）
6．《校企联合办学现状分析及模式探讨》（《江西科技师范学院学报》，2004年）
7.《浅谈逆反心理在学生思想政治工作中的运用》（《山东省中医药学校校刊》，1995年）
8.《应注意加强医学生创造性思维的培养》（《山东省中医药学校校刊》，1999年）
9.《从实习表现谈我校学生基本素质的培养》（《山东省中医药学校校刊》，2003年）
10.《构建中医临床教学新模式的探索与实践》（《山东中医药高等专科学校学报》，2004年）
完成课题：
1.《7-14岁儿童临床记忆量表常模标准》（中科院心理所课题，参加，1993年）
2．《职业指导与创业教育的研究与实验》（全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山东子课题，学校第二位，2002-2004年）
3.《职业技术学校实行职业资格证书制度的调查和研究》（全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山东子课题，学校第三位，2002-2004年）
在研课题：
1．《2006-2020年国家中医药教育（中医及相关类专业职业教育）发展战略研究》（国家中医药管理局课题，第二位，2005-2006年）
2.《高职高专院校中医专业实验室建设的实验与研究》（山东省教育厅课题，第二位，2006-2007年）
E-mail: xcg08@163.com
宋永刚 男，山东寿光人，1970年出生。现任山东中医药高等专科学校中医系副主任，于1994年7月毕业于山东中医学院中医系，本科学历，同年参加工作，从事《中药学》、《方剂学》的授课工作。1999年9月考入山东中医药大学攻读硕士学位，于2002年7月获中药学硕士学位和研究生学历。2000年1月通过大学英语CET－6。1998年取得执业中医师资格；2003年取得执业中药师资格。
论文：
1.解表药在银屑病中的应用.中国临床医学月刊，2004；3（3）：231
2.试析黄连的反佐配伍.陕西中医学院学报，2003；26（5）：55
3.银屑病外治良药――斑蝥.陕西中医函授，2001；（1）：19
4.液体辅料在中药炮制中的作用.陕西中医函授，2000；（2）：38
5.浅析牛膝下行之性.陕西中医函授，1998；（3）：9
6.中药保留灌肠疗法临床应用近况.中医外治杂志，1998；（2）：25
论著：
主编论著1部《本草古籍药物品种与质量鉴定》；
副主编《中药学习题集》（山东科技出版社）；
参编《方剂学习题集》（山东科技出版社）；
参编《中药方剂学》（人民卫生出版社，高职高专教材）；
参编《中药学》（中国中医药出版社）。
王家鹏 男，1978年出生，2000年毕业于山东中医药大学中医系。工作后主要在山东中医药高等专科学校从事临床工作。于2002年取得执业中医师资格。发表论文2篇，《“以毒攻毒”法治疗恶性肿瘤的现代研究》（《中医药学刊》2003年12期）、《中药诱导恶性肿瘤细胞分化研究进展》（《中医研究》2003年第2期）。主要专业消化内科，对消化道疾病有一定的研究。特别是治疗糖尿病、溃疡性结肠炎、肠易激综合症及消化道肿瘤等有较高疗效。现主要从事临床教学工作。
唐永忠 男，山东文登市人，1952年出生，本科学历，副教授。主讲：《中医学基础》、《中医诊断学》、《古典医籍选》等多门课程。现任山东中医药高等专科学校中医基础教研室主任。
著作：
1.副主编《高教自考助读》（中国中医药出版社，1993年）
2.副主编《中医学概要》（云南科技出版社，1995年）
3.副主编《眩晕的防治》（金盾出版社，1996年）
4.副主编《中医学基础》（山东省乡村医生教材，1997年）
5.副主编《中医学基础》（山东科技出版社，2002年）
6.协编《中药易览》（中国中医药出版社，1996年）
7.协编《中医学概要》（人民卫生出版社，2005年）
8.协编《古典医籍选》（人民卫生出版社，2005年）
9.点校《本草易读》（人民卫生出版社，1987年）及参编协编其他著作10余部。
论文：
1.《入营犹可透热转气》（《陕西中医函授》，1998年）
2.《影响中药双向调节作用的因素》（《山东医药工业》，1998年）
3.《补中益气汤在妇科中的应用》（《陕西中医函授》，2000年）
4.《同名异物药物的临床应用》（《中国民间疗法》，2002年）等10余篇。
宫少波 男，山东莱阳人，1965年出生，本科学历，医学硕士学位，副教授。现任山东中医药高等专科学校中医临床教研室主任。
1989年山东中医药大学毕业，主要从事中医临床学科的讲授工作。共讲授过《中医儿科学》、《中医儿科及护理学》、《五官科学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医外科及护理学》等多门课程。授课之余一直在学校附属医院从事临床诊治工作。期间从事过肝病、乳房疾病、妇科病、眼科病的专项研究工作。参加过全国男、女不育不孕症诊治讲习班。在中国医学科学院皮肤病研究院，进修皮肤与性病一年。1995年定中医外科专业后，主讲《中医外科学》。
社会兼职：
山东省中医学会皮肤科学专业委员会委员。
著作：
1. 副主编《中医外科学》（新世纪全国高等中医药院校规划教材，中国中医药出版社，2005年）
2. 参编《实用中西医结合诊疗学》（山东科技出版社，2002年）
3. 参编《中医外科学》（卫生部高职高专规划教材，人民卫生出版社， 2005）
4. 参编《中医外科习题集》（卫生部高职高专规划教材，人民卫生出版社， 2005）
论文：
1.《使与使道初探》（1991年，第三届全国内经学术研讨会交流）
2.《止痛助孕冲剂治疗痛经的临床观察与药理研究》（1991年，山东省第七次中医妇科学术会交流）
3.《视物如刺验案》（《四川中医》,1995,13(4):52）
4.《浅谈治乙型肝炎的体会》（1995年月10月，山东省首届中医肝胆病学术研讨会交流）
5.《微波治疗神经性皮炎46例》（烟台市第四次皮肤病研讨会交流，2002年）
6.《托里消毒散配合微波治疗带状疱疹后遗神经痛49例》（《中华临床医学杂志》，2003，4（1）：58）
7.《微波治疗单纯疱疹100例》（《中国综合医学杂志》,2003,16(2):36）
8.《甲氰咪胍在皮肤科中的应用》（《中华临床医学杂志》，2003,4(2):87）
9.《中西医结合法在中医外科教学中的运用》（《医学教育》，2004，1：79）
E-mail：gsbhjl_111@163.com
王德敬 女，1966年6月出生，医学硕士，副教授，农工党党员，任山东中医药高等专科学校针推康复研究所所。现在天津中医学院附院在读针灸临床博士二年，导师王舒教授，擅长运用石学敏院士的醒脑开窍针刺法等中西医结合的中风单元疗法治疗中风等脑血管病，以及对中风病进行系统的理论与临床的研究。
系统讲授过针灸学、推拿学、刺灸学、经络学、腧穴学、针灸医籍选、方剂学等课程。并可以用英语主讲针灸学和中医专业部分英语课程。
从事针推临床17年,擅长运用针、推、药、康复治疗以下疾病：脑血管病为主的神经系统疾病、疼痛类疾病、关节病、肌肉疾病、免疫系统疾病等。
学习经历：
1983—1988年，山东中医药大学中医专业本科毕业，获医学学士学位；
1992年3月—1992年9月，北京市中医院进修针灸推拿临床，师从于贺普仁火针专家、王乐亭金针专家之徒韩主任等人学习；
1998年—1999年在济南卫校进修英语口语及听力1年；
2001年—2003年在硕士研究生学习期间，师从于山东省中医药大学附院督灸科崇桂琴主任，研究运用督灸治疗强直性脊柱炎等免疫系统疾病；
2003年开始，在读博士，师从于王舒导师，进行以脑血管为主的理论与临床科研。
发表论文：
《针灸辨证(经)选穴举隅》（《针灸临床杂志》,2000.7）
《推拿为主配合针药治愈声带麻痹1例》（《按摩与导引》, 2002.1）
《针灸调肝举隅》（《吉林中医药》，2003.2）
硕士研究生毕业论文：《隔姜灸、毫针刺、穴位贴敷治疗变应性鼻炎临床研究》2003.1 。
博士研究生论文《针刺干预急性缺血性脑损伤后神经细胞[Ca2+]i的传导机制的实验研究》。
科研能力：有着良好的科研思路，具有相应的解决问题及分析问题的能力，能够独立进行课题设计及标书的书写，组织课题的实施及鉴定。硕士研究方向是督灸治疗强直性脊柱炎等变态反应性疾病的临床研究，课题是《毫针刺、隔间灸、穴位贴敷治疗变应性鼻炎90例临床疗效观察》。博士研究方向是针灸治疗老年病临床研究，课题是《针刺干预急性缺血性脑损伤后神经细胞[Ca2+]i的传导机制的实验研究》，本课题是天津市重点课题，此课题是在北京大学医学部完成的。本人能熟练操作SD及Wister大鼠线栓法致大脑中动脉脑缺血的造模。
社会兼职:
全国刺络放血疗法理事
山东省免疫学会委员
山东中医药高等专科学校针推康复研究所，0535-7169216
天津中医学院2003级博士:022-27483695手机:13792511886
E-mail:sdwangdejing@163.com
宋少军 男，山东莱阳市人，1962年出生,副教授。1980年考入山东中医药大学中医系，学制5年，于1985年7月大学本科毕业，获医学学士学位。同年7月分配在山东中医药高等专科学校针灸推拿教研室，从事针灸推拿教学与临床工作，主要讲授《刺灸学》、《推拿学》、《针灸学》、《针推学》《经络学》等课程。1989年3月至1989年9月，在北京解放军海军总医院进修针灸、推拿与中医临床，受到了著名医学家冯理达教授的指导。1994年开始，一直坚持在学校附属医院上班，边教学，边临床；并担任了8年的班主任工作。
社会兼职：
中国针灸学会会员
中国刺灸法研究学会会员
论文：
1.《中药蜡敷加熏洗治疗慢性膝关节病120例》（《中医外治法》杂志，2001年）
2.《推拿配合针刺治疗椎间盘突出症116例》（《中国民间疗法》杂志，2000年）
3.《优化用药配伍加针灸治疗老年高血压症的体会》（《中国康复医学》杂志，1999年）
4.《针刺配合放血治疗肩周炎60例》（《北京中医药大学学报》，1997年）
5.《推拿配合外敷治疗颈椎病136例》（《中华推拿疗法》杂志，2003年）
6.《推拿治癒动眼神经麻痹1例》（《按摩与导引》杂志，1999年）
7.《中孕引产人群的干预与护理》（《中华医药与护理》杂志，2004年）
8.《膝关节的辨证治疗体会》（《河南中医增刊》1992年）
9.《成无己与注解伤寒论》（《齐鲁名医》山海出版社，1995年）
10.《穴位埋线疗法治疗痛经41例》（《中医非药物疗法荟萃》（山海出版社，1992年）
11.《天人相应与中医养生》（《中华中医荟萃》黄河出版社，1989年）
著作：
1.副主编《推拿学》（中国中医药出版社，2005年）
2.参编《推拿手法学》（人民卫生出版社，2005年）
3.参编《推拿手法学习题集》（人民卫生出版社，2005年）
4.技术操作（卫生厅视听教材《中医实用技术50项》，2004年）
E-mail: ytssj@yahoo.com.cn
王文华 山东莱阳人，副教授，1992毕业于山东中医学院中医系，学士学位，山东中医药大学02级在职研究生在读。工作多年来，先后承担了中医、针灸、护理等专业的《中药学》、《中医内科学》、《内科学及护理》、《中医儿科学》及《儿科学及护理》等中医临床课程的教学工作，在学校附属医院临床带教，长于小儿呼吸系统疾病的治疗和小儿推拿.。
发表论文：
1.《四逆散在儿科的应用》 (《长春中医学院学报》1995)；
2.《栀黛散外涂愈惊热》 (《中医外治杂志》1997)；
3.《外治法在儿科的应用举偶》 (《四川中医》1997)；
4.《标本同治愈口疮一例》 (《黑龙江中医药》2004)；
5.《中西医结合治疗小儿肺炎50例》(《中国民间疗法》2004)等7篇。
参编教材 ：
1.《中医儿科学教学病案精选 》（湖南科技出版社，副主编,2000）；
2.《乡村医生中医药知识与技能培训教材-实用中西医结合诊断治疗学》（山东科技出版社，编者,2001）；
3.《 全国中医药高职高专统编教材-中西医妇科护理学 》（人民卫生出版社，编者,2005）；
4.《中西医妇科护理学题库 》（人民卫生出版社，编者,2005）。
迟立萍 男，山东蓬莱人，1967年出生，1991年毕业于山东中医药大学中医系，学士学位，副教授。曾系统讲授过《中医外科学》、《中医眼科学》、《中医耳鼻喉科学》、《中医五官科学》、《五官科学》等课程。2002年6月参编《实用中西医结合诊断治疗学》（山东科学技术出版社）。
E-mail:zhongyiclp@163.com
徐宏举 男，山东新泰人，1978 年出生，本科学历，助理讲师，医师。2001年毕业于山东中医药大学骨伤系骨伤专业。在校期间获得山东中医药大学针灸推拿学院高级推拿师执业资格证书。毕业后一直在山东中医药高等专科学校从事临床教学工作。曾任教99级、00级、01级中医、针灸、康复等专业及山东中医药大学01级中医专业函授班，期间讲授《中医外科学》、《中医内科学》、《中医五官科学》、《五官科学》、《中医儿科学》、《中医骨伤科学》等六门课程。现任2003级中专五班班主任工作。2003年7月始到学校附属医院骨科从事临床工作，在
上级医师带领下，平均每年处理住院手术病人200余人次。
科研：
1.《五轮八廓学说》教学课件，获得中国教育技术学会职业教育分会优秀教学课件评比二等奖，山东省中等卫校优秀教学课件评比一等奖。
2.参与山东省中医管理局科学技术研究专项课题“序贯应用生骨丸系列方药促进骨折愈合的临床研究”的申报工作，主要撰稿人。
E-mail:xtxbamboo@163.com
刘菁 女，山东新泰人，1980 年出生，本科学历，助理讲师。2003年毕业于山东中医药大学中医基础学院中医专业。毕业后在山东中医药高等专科学校中医系从事教学工作。曾任教2004级护理专业《中药学》、《方剂学》二门课程。
E-mail:qqlbamboo@163.com
林成杰 男，山东栖霞人，1971年出生，本科学历，讲师，毕业于北京中医药大学中医系养生康复专业。
著作：
1. 参编《脑血管病中西医汇通》（辽宁科学技术出版社，2002年）
2. 参编《实用中西医结合治疗学》（山东科学技术出版社、2002年）
论文：
1.《直流电药物离子导入法治疗腰椎间盘突出症10例疗效的观察》（《山东省中医药学校校刊》，1999年）
2.《浅谈颈肩痛的预防》（《山东省中医药学校校刊》，2001年）
景政 男，1976年出生，2001年毕业于陕西中医学院针灸推拿系针灸推拿专业，获医学学士学位，同年就职于山中医药高等专科学校。主要讲授《针灸推拿学》、《经络腧穴学》、《针灸治疗学》、《中医外科学》、《中医五官科学》等课程。
2003年9月至2004年2月，复旦大学上海医学院针刺原理研究所进修。
2002年制作中医眼科《五轮八廓》教学课件，荣获国家卫生教学课件二等奖，山东省卫生教育技术一等奖。
2003年参与国家教育部课题《中药炮制技术》（CAI）课件的开发制作。
2004年参与制作山东省卫生厅乡村医生培训《中医适宜技术》（VCD）光盘。
电子信箱：sdzyjz@126.com
李秀美 女，山东齐河人，1978年出生，本科学历，助教。现在山东中医药高等专科学校讲授《中药学》和《中医内科学》。
著作：
主编《走进中医》（中医古籍出版社）
论文：
1.《为心腑辩护》（《山东省中医药学校校刊》）
2.《宇宙元素演化律》（《山东师范大学学报》）
3.《中医视野里的生命演化律》（《中国教育与哲学杂志》）
4.《从中医理论看骨骼演化律》（《中国医师》）
辛铭金 男，山东莱阳人，1962年出生，本科学历，副教授。
著作：
参编《脑血管病中西医汇通》（辽宁科学技术出版社2002年3月）
论文：
1.《腧穴学》教学心得（《山东中医药学校校刊》，2002年）
2.《妇科病治验二则》 (《江西中医药》，1999年)
3.《自拟益气合疡汤治疗胃与十二指肠球部溃疡50例》(《北京中医药大学学报》，2000年)
中药系
武继彪：男，山东临朐人，教授、硕士生导师。现任山东中医药高等专科学校校长，兼国家中医药管理局中药药
武继彪焉英杰：男，山东乳山人，副教授。现任学校工会主席、西校区管委会主任，兼《中国养生术大观》副主编，《健美与生活》杂志顾问；具有丰富的理论知识及专业技能，在省级以上刊物发表论文10余篇。
张钦德：男，山东临朐人，教授。现任中药系主任、系党支部书记，兼国家职业指导师、中华中医药学会中药鉴
张钦德刘波：男，山东栖霞人，副教授。现任中药系副主任，兼中华中医药学会中药炮制分会委员。从事《中药炮制学》教学、科研工作20余年，具有较丰富的专业理论知识及熟练的中药炮制实践技能，在中药炮制方面有较高的知名度。主持省级课题2项，协作完成国家级、省级科研课题4项，主持校级课题1项、校级精品课程1门。其中国家教育部课题“中药炮制技术配套多媒体课件”，获优秀成果奖；“中药炮制操作技能”获山东省卫生厅科学进步三等奖。编《中药炮制学》等国家规划教材5部、副主编1部、协编国家规划教材5部。在省级学术刊物上发表“葶苈子炮制前后芥子苷的含量比较”等论文16篇。
杨同章：男，山东海阳人，主管药师。现任中药系副主任。从事《中药药剂学》、《中药炮制学》教学、中药制药技术、药品营销及科研工作近20年，具有较丰富的专业理论知识及熟练的中药制剂、中药炮制及药品营销实践技能。主持厅局级以上科研项目2项，校级科研项目2项，精品课程建设项目1项。省教育厅立项课题“高等职业教育中药专业教学改革方案的研究”获山东省高校优秀科研成果三等奖。参编教材2部；在省级以上学术刊物发表论文6篇。
徐祝封：男，山东沂南人，副教授。中国药学会山东分会会员。历任药厂厂长、教务处副主任、学生处处长、中药系及总务处党支书记、中药系副主任等职。曾参加卫生部主办的师资班学习，赴中国药科大学、成都中医学院进修深造。从事《中药鉴定学》、《药品经营与管理》教学工作30余年，具有丰富理论知识及熟练的中药材、药用植物鉴定经验，在天麻等药材种植方面有较深的造诣。主编《中药理化鉴定》等著作7部。发表论文10余篇。主持及参加省级科研课题4项，其中“牙山、艾山、大泽山、长岛中药资源调查及开发利用研究”获山东省卫生厅科技进步二等奖。
徐华玲：女，山东栖霞人，副教授。现任中药制剂教研室主任，兼中华中医药学会中药制剂分会委员。从事《中药药剂学》、《药事管理与法规》、《中药临床应用》教学工作30余年，具有丰富的专业理论知识及熟练的中药
药用植物园王兴顺：男，山东临朐人，副教授。现任中药鉴定教研室主任。从事《药用植物学》、《中药鉴定学》教学工作30余年，具有丰富专业理论知识及熟练的中药材、药用植物鉴定经验，全国较著名的药用植物学专家。主编《药用植物学》、《天然药物学》国家规划教材2部,主编《崂山药用植物研究》、副主编国家规划教材4部，协编6部。发表“崂山药用植物资源调查及开发利用研究”等论文20余篇。科研课题“牙山、艾山、大泽山、长岛中药资源调查及开发利用研究”获山东省卫生厅科技进步二等奖。现作为课题负责人承担的研究课题1项，协作2项。
张仁侠：女，山东龙口人，副教授。现任中药鉴定教研室副主任。中国药学会会员，山东中医学会会员，全国中等医药卫生学校生药学、药材学与中药鉴定学教研会理事会副秘书长，国家职业技能鉴定考评员。参加国家级课题1项《中等职业学校中药专业中药鉴定技术教学基本要求》（2002年通过教育部评审），另作为课题组主要人员参入的科研课题2项。从事《中药鉴定学》、《药用植物学》 教学工作30余年，具有丰富专业理论知识及熟练的中药鉴定专业技能，为全国较著名的中药鉴定学专家。参编国家规划教材《中药鉴定学》等7部，副主编1部，主编1部。在国家级、省级学术刊物上发表论文15篇。
李新民：男，山东梁山人，副教授。现任化学教研室主任。从事《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》的理论和实验教学30余年，具有丰富专业理论知识及熟练的实践操作技能。 编写国家规划教材《无机化学》6部，在国家核心期刊上发表论文3篇，在无机化学、分析化学领域有较深的造诣。
张远敬：男，山东苍山人，副教授。现任山东省电化教育协会理事，中国电化教育协会中医药教育技术专业委员会副主任，曾两次获山东省电化教育先进工作者。编导、摄制的《中药炮制操作技能》录像教材获卫生厅科技进步三等奖，主持创作的《中药炮制技术》多媒体课件获教育部优秀课件，中国中医药出版社出版。《中草药化学实验操作》、《庭院天麻写春秋》为中药专业教学发挥积极作用，《今朝杏园春意浓》、《极目杏园满眼春》电视专题片，在中国教育电视台、山东电视台播出，《教育技术学科文化建设有关问题的思考》获中华医学会教育技术学会一等奖。
江崇湖：男，青岛市崂山区人，副教授。历任教务处副主任。从事《中药化学》的理论和实验教学30多年，具有丰富的专业理论知识，在中药化学领域有较深的造诣。编写《中药化学》国家规划教材2部，在国家核心期刊上发表论文3篇。
李月英：女，山东新泰人，副主任药师。历任学校药厂质检科科长。从事《中药药剂学》教学10余年，主管药厂质量检验工作20年，具有丰富教学和药品质量检验经验。在国家核心期刊上发表论文5篇。“抗骨髓炎片的研制”获山东省科学技术进步三等奖。
吕方军:男，山东莱阳人，副教授。现任中华中医药学会中药分析分会委员、中国化学会医用化学研究会会员。从事《分析化学》、《仪器分析》、《药物分析》等课程的教学和科研20多年，具有丰富的专业理论知识及娴熟的实验技术；先后在《药物分析杂志》、《中草药》、《中成药》等国家核心期刊上发表论文10多篇；参加“抗骨髓炎片”和 “肝康冲剂”的研制工作；主编或副主编高校教材4部。在全国中医药院校中享有较高声誉。
刘翠昌：女，山东文登人，高级实验师，兼任全国中医药院校标本馆委员会理事。在中药鉴定方面有较高的知名度，多年一直从事中药标本馆的建设和管理工作，为学校中药标本馆的发展壮大作出了显著贡献。参编著作3部。在国家级、省级学术刊物上发表论文20余篇。
宋学玲：女，山东莱阳人，副教授。从事《中药药剂学》、《医用化学》、《药物分析》、《生物化学》教学工作30余年，具有丰富专业理论知识及熟练的中药制剂专业技能，在中药制剂方面有较深的造诣。参编著作2部，公开发表论文10余篇，“洗必太对中药灭菌的实验研究”获省科协科研成果三等奖。
王苏丽：女，山东文登人，副教授。从事《中药鉴定学》、《中药制剂分析》教学工作20余年，具有丰富专业理论知识及熟练的中药鉴定、中药制剂分析专业技能，在中药鉴定和中药制剂分析方面在全国有较高的知名度。主编国家规划教材2部、副主编2部、协编7部。在国家级、省级学术刊物上发表论文10余篇。作为课题组主要人员参与的科研课题4项。
王国芬：女，山东栖霞人，副教授。从事《有机化学》、《无机化学》教学工作30余年，具有丰富的基础理论和专业理论知识。参编著作2部，发表论文6篇，在有机化学领域有较深的造诣。
耿小平:男，山东牟平人，高级实验师。现任总务处处长。参加研究的“山东省八五期间中医药科技发展调研与预测”获省医科院科技成果三等奖。先后副主编、参编并出版的学术专著有《中成药成分分析》、《中医院药剂技术管理》、《中药易览》、《杏林荟萃》、《中药炮制学》（全国中医药高职高专统编教材）等；在省级以上学术刊物上发表《紫贝齿的炮制研究》、《浅谈中药口服液制剂的澄清方法》、《蒲黄炭不同炮制程度的比较》、《乌梅醋乌梅等有机酸及水浸物含量比较》等论文多篇。
陈振武：男，山东沂南人，高级实验师。现任办公室副主任，兼山东植物学会会员、《中国中医药报》通讯员。担任中药专业《药用植物学》、《中药鉴定学》和《植物栽培基础知识》等课程的实验课和理论教学任务，具有丰富专业理论知识及熟练的中药材、药用植物鉴定经验。参加编写《药用植物栽培技术》等三部国家规划教材，副主编1部，编委2部；参加《中药理化鉴定》等三部著作的编写，副主编2部，编委1部。在省级以上专业刊物上发表学术论文7篇，论文“崂山北部稀有野生中草药资源调查”在山东植物学会第十二届年会暨学术研讨会上被评为优秀学术论文二等奖。
王志江：男，副教授。从事《有机化学》、《无机化学》、《分析化学》的教学20余年，具有丰富的基础理论和专业理论知识。副主编国家规划教材《有机化学》等著作3部。在国家级、省级刊物上发表论文8篇，在有机化学和仪器分析领域有较深的造诣。
崔华良：男,山东莱阳人，副教授。从事《无机化学》、《分析化学》教学20余年，具有丰富的基础理论和专业理论知识。在国家及省级刊物上发表“葛根素成分分析”等论文7篇。主编《无机化学》规划教材3部，参编《无机化学》国家规划教材2部，在无机化学和分析化学领域有较深的造诣。
张炳盛：男，山东莱阳人，副教授。现任教务与科研处副处长。在中药药剂方面有较深的造诣，从事《中药药剂学》教学20余年，具有丰富专业理论知识及熟练的中药药剂实践技能。主编教材2部、副主编2部，协编3部。在国家级、省级及学术会议上发表论文10余篇。现承担省教育厅科研课题1项，烟台市科委科研课题1项。李庆典：男，山东菏泽人，外聘教授、硕士生导师。现任山东省农作物品种审定委员会委员、山东省政府农业专家顾问团蔬菜分团成员、山东园艺学会理事、山东蔬菜专业委员会常务理事。编著出版教材2部，主编系列培训教材22部。在《中药材》等刊物和国内外学术会议上发表论文近50篇。取得科技成果四项，其中两项获省级科技进步奖。为中央广播电视大学、中央电视七台编写制作电视教学节目36集。
护理系
岳寿伟，男，教授，博士研究生导师，山东大学齐鲁医院康复中心主任。山东省卫生系统中青年重点科技人才。擅长于骨关节疾病和神经疾病的康复治疗。特别在颈椎病和腰椎间盘突出症的保守治疗方面，成绩卓著。利用科研成果指导临床，制定了腰椎快速牵引的治疗参数，得到全国同行的公认。主编的《腰椎间盘突出症的非手术治疗》已三版7次印刷。在腰痛机制的研究方面，于2004年荣获山东省科学技术进步二等奖，并获国家自然基金资助和省科技厅基金资助。努力促进学科发展，建立了山东大学齐鲁医院康复中心，有多种先进的康复治疗设备，是一所现代化的康复中心。
兼任中华医学会物理医学与康复学会全国常务委员、山东省主任委员，山东省康复医学会腰背痛专业委员会主任委员。《中华物理医学与康复杂志》常务编委。
公共基础部
公共基础部共有副高职称的教师15人；中级职称的教师10人；研究生学历6人（包括在读）。他们大多或是经验丰富的教学骨干，或是著述颇丰的学术专家，或是学校各部门的管理能手，在学校的建设与发展中起着举足轻重的作用。
公共基础部教师大多毕业于师范院校，拥有深厚的教育教学理论知识和过硬的教学技能，他们在教育教学中不断深化改革，积极探索新的教学模式、教学方法，取得了良好的教学效果，授课深受学生欢迎。其中有退休语文教师班兆贤同志荣获“全国优秀教师”称号，史梅老师荣获“山东省教学能手”称号，多名教师被评为学校“优秀教师”、“优秀教育工作者”。由英语教研室教师辅导学生参加的英语等级考试中，每年的合格率均在85%以上；体育教研室负责组建的学校体育运动队，在参加省、地运动会上，屡创佳绩。其中在2001年“山东省中专田径运动”上，获得团体一等奖、精神文明奖；2001年“烟台市大中专田径运动会”上，获得中专组第一名、精神文明奖；2004年“山东省卫生厅直属单位职工运动会”上，获得团体总分第三名；精神文明奖。
中医系专业简介
一、针灸推拿专业
（一）三年制普通专科
1.课程设置：
课程分必修课和选修课两类。
2.主要课程：
英语、计算机应用基础、中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、经络腧穴学、中药学、方剂学、生理学、免疫及病原生物学、病理学、药理学、诊断学基础、医学心理学、针法灸法学、中医内科学、针灸治疗学、推拿手法、小儿推拿学、西医临床医学。
3.招生对象：高中毕业生
4.修业年限：3年
5.培养目标与业务范围：
（1）培养目标：遵循党的教育方针，面向基层医疗卫生、康复保健机构，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应医疗、预防、保健等第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性针灸推拿专门人才。
（2）业务范围：面向各级医疗保健机构，适应医疗、预防、保健等工作。
6.毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
系统学习并掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的基本知识、基本理论：（1）掌握中医整体观念和辨证论治的原则；（2）掌握中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、中药方剂学等基本理论和相关知识；掌握人体解剖学、生理学、病理学、药理学、免疫及病原生物学等现代医学的基本知识；（3）掌握针灸推拿，中医内科、儿科，西医内科、外科等学科的基本知识和应用技术；（4）熟悉医学心理学、卫生统计学、常用护理技术和预防医学的一般原理。
具有与本专业培养目标相适应的基本技能：（1）能够熟练而准确地运用中医理、法、方、药和针灸推拿对农村和基层常见病、多发病进行辨证论治；（2）能够运用现代医学的知识和诊疗方法对农村和基层的常见病、多发病进行诊断和处理，对常见危重急症能够进行初步的诊断和处理；（3）能够书写规范病历和有关中医临床、针灸推拿医疗文书；（4）能够在农村基层、城镇社区开展卫生宣传、健康指导和预防保健工作；（5）能够借助辞典阅读、翻译英文专业资料；（6）具有适应专业需要的计算机基本应用能力；（7）具有继续学习和更新知识能力和适应职业变化的能力。
（二）五年一贯制专科
1.主要课程：
中医基础理论、人体解剖学、生理学、中医诊断学、经络腧穴学、中药学、免疫及病原生物学、生物化学、方剂学、针法灸法学、计算机应用基础、病理学、诊断学基础、药理学、推拿手法、治疗学、中医内科学、小儿推拿学、针灸治疗学、中医妇科学、针灸医籍选、医学心理学、西医临床医学、中医儿科学、中医外科学、常见疾病康复学、实验针灸学、常用护理技术。
2.招生对象：初中毕业生
3.修业年限：5年
4.培养目标与业务范围：
（1）培养目标：遵循党的教育方针，面向基层医疗卫生、康复保健机构，培养拥护党的基本路线，具有良好的职
山东中医药高等专科学校（2）业务范围：面向各级医疗保健机构，适应医疗、预防、保健等工作。
5.毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
系统学习并掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的基本知识、基本理论：（1）掌握中医整体观念和辨证论治的原则；（2）掌握中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、中药方剂学等基本理论和相关知识；掌握人体解剖学、生理学、病理学、药理学、免疫及病原生物学等现代医学的基本知识；（3）掌握针灸推拿，中医内科、儿科，西医内科、外科等学科的基本知识和应用技术；（4）熟悉医学心理学、卫生统计学、常用护理技术和预防医学的一般原理。
具有与本专业培养目标相适应的基本技能：（1）能够熟练而准确地运用中医理、法、方、药和针灸推拿对农村和基层常见病、多发病进行辨证论治；（2）能够运用现代医学的知识和诊疗方法对农村和基层的常见病、多发病进行诊断和处理，对常见危重急症能够进行初步的诊断和处理；（3）能够书写规范病历和有关中医临床、针灸推拿医疗文书；（4）能够在农村基层、城镇社区开展卫生宣传、健康指导和预防保健工作；（5）能够借助辞典阅读、翻译英文专业资料；（6）具有适应专业需要的计算机基本应用能力；（7）具有继续学习和更新知识能力和适应职业变化的能力。
二、中医学专业
（一）三年制普通专科
1.课程设置：
课程分必修课和选修课两类。
2.主要课程：
英语、计算机应用基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、免疫及病原生物学、病理学、药理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、中医伤科学、中医五官科学、西医临床医学、医学心理学。
3.招生对象：高中毕业生
4.修业年限：3年
5.培养目标与业务范围：
（1）培养目标：遵循党的教育方针，面向农村基层和城镇社区等基层医疗保健机构，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应医疗、预防、保健等第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性中医临床医学人才。
（2）业务范围：面向各级医疗保健机构，适应医疗、预防、保健等工作。
6.毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
系统学习并掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的基本知识、基本理论：（1）掌握中医整体观念和辨证论治的原则；（2）掌握中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等学科的基本理论和相关知识；掌握人体解剖学、生理学、病理学、药理学、免疫及病原生物学等现代医学的基本知识；（3）掌握中医内科、外科、妇科、儿科、伤科、针灸推拿，西医内科、外科等学科的基本知识和应用技术；（4）熟悉医学心理学、常用护理技术、卫生统计学的一般原理。
具有与本专业培养目标相适应的基本技能：（1）能够熟练而准确地运用中医理、法、方、药和针灸推拿对农村和基层常见病、多发病进行辨证论治；（2）能够运用现代医学的诊疗方法对农村和基层的常见病、多发病进行诊断和处理，对常见危重急症能够进行初步的诊断和处理；（3）能够书写规范病历和有关中医临床医疗文书；（4）能够在农村基层、城镇社区开展卫生宣传、健康指导和预防保健工作；（5）能够借助辞典阅读、翻译英文专业资料；（6）具有适应专业需要的计算机基本应用能力；（7）具有继续学习和更新知识能力和适应职业变化的能力。
（二）五年一贯制专科
1.主要课程：
中医基础理论、人体解剖学、生理学、中医诊断学、中药学、方剂学、中医各家学说、免疫及病原生物学、生物化学、病理学、中医内科学、计算、应用基础、药理学、诊断学基础、中医儿科学、中医外科学、针灸推拿学、中医五官科学、医学心理学、西医临床医学、中医妇科学、中医伤科学、古典医籍选、中医食疗学、常见疾病康复学、常用护理技术
2.招生对象：初中毕业生
3.修业年限：5年
4.培养目标与业务范围：
（1）培养目标：遵循党的教育方针，面向农村基层和城镇社区等基层医疗保健机构，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应医疗、预防、保健等第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性中医临床医学人才。
（2）业务范围：面向各级医疗保健机构，适应医疗、预防、保健等工作。
5.毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
系统学习并掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的基本知识、基本理论：（1）掌握中医整体观念和辨证论治的原则；（2）掌握中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等学科的基本理论和相关知识；掌握人体解剖学、生理学、病理学、药理学、免疫及病原生物学等现代医学的基本知识；（3）掌握中医内科、外科、妇科、儿科、伤科、针灸推拿，西医内科、外科等学科的基本知识和应用技术；（4）熟悉医学心理学、常用护理技术、卫生统计学的一般原理。
具有与本专业培养目标相适应的基本技能：（1）能够熟练而准确地运用中医理、法、方、药和针灸推拿对农村和基层常见病、多发病进行辨证论治；（2）能够运用现代医学的诊疗方法对农村和基层的常见病、多发病进行诊断和处理，对常见危重急症能够进行初步的诊断和处理；（3）能够书写规范病历和有关中医临床医疗文书；（4）能够在农村基层、城镇社区开展卫生宣传、健康指导和预防保健工作；（5）能够借助辞典阅读、翻译英文专业资料；（6）具有适应专业需要的计算机基本应用能力；（7）具有继续学习和更新知识能力和适应职业变化的能力。
中药系专业设置
一、中药专业
（一）三年制普通专科
1. 课程设置
课程分必修课和选修课两类。
2. 主要课程
中医学基础、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、西药药理学、中药药理学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事与经济法规等。
3. 主干学科
中药学、中药化学、中医学。
4. 招生对象
应届高中毕业生。
5. 基本修业年限 3年
6. 培养目标与业务范围
（1）培养目标：本专业培养与我国经济建设和中医药事业发展需求相适应，生产、管理、服务第一线需要的，德智体美等方面全面发展，基本理论和基本知识宽厚，操作技能熟练，具备一定的中医学、化学、药学等相关学科的知识和能力，综合素质较强，具有良好的职业道德和敬业精神的高等技术应用性专门人才。
（2）业务范围：适应在各级医疗机构、中药材生产企业、药品生产企业、药品经营等企业中的调剂、种植、生产、质检、流通、管理等岗位上，从事中药调剂、中药制剂、中药栽培、饮片生产、质量控制、药品鉴定、经营、管理等工作。
7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1）掌握中医药基本理论和基本知识；
（2）掌握中药鉴定、炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与实践技能，取得一个或多个工种的高级工资格
参观鲁南（3）熟悉中药栽培、药事管理的政策、法规以及营销的基本知识；
（4）了解中药学科的学术发展动态；
（5）热爱中药事业。具有努力实践、实事求是、科学严谨的学风和创新意识、创新精神；具有良好的职业道德、全心全意为人民服务的思想。
(二) 三年制对口高职大专
1. 课程设置
课程分必修课和选修课两类。
2. 主要课程
中医学概要、中药学、方剂学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药药理学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事管理与法规等。
3. 主干学科
中药学、中药化学、中医学。
4. 招生对象
对口中专毕业生。
5. 基本修业年限 3年
6. 培养目标与业务范围
（1）培养目标：本专业培养与我国经济建设和中医药事业发展需求相适应，生产、管理、服务第一线需要的，德智体美等方面全面发展，基本理论和基本知识宽厚，操作技能熟练，具备一定的中医学、化学、药学等相关学科的知识和能力，综合素质较强，具有良好的职业道德和敬业精神的高等技术应用性专门人才。
（2）业务范围：适应在各级医疗机构、中药材生产企业、药品生产企业、药品经营等企业中的调剂、种植、生产、质检、流通、管理等岗位上，从事中药调剂、中药制剂、中药栽培、饮片生产、质量控制、药品鉴定、经营、管理等工作。
7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1）掌握中医药基本理论和基本知识；
（2）掌握中药鉴定、炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与实践技能，取得一个或多个工种的高级工资格证书；
（3）熟悉中药栽培、药事管理的政策、法规以及营销的基本知识；
（4）了解中药学科的学术发展动态；
（5）热爱中药事业。具有努力实践、实事求是、科学严谨的学风和创新意识、创新精神；具有良好的职业道德、全心全意为人民服务的思想。
（三）五年一贯制大专
1. 课程设置
课程分必修课和选修课两类。
2. 主要课程
语文、英语、数学、物理、计算机应用基础、中医学基础、中药学、方剂学、解剖生理学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、药理学、中药药理学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事与经济法规等。
3. 主干学科
公共基础、中药学、中药化学、中医学。
4. 招生对象
应届初中毕业生。
5. 基本修业年限 5年
6. 培养目标与业务范围
（1）培养目标：本专业培养与我国经济建设和中医药事业发展需求相适应，生产、管理、服务第一线需要的，德智体美等方面全面发展，基本理论和基本知识宽厚，操作技能熟练，具备一定的公共基础、中药学、中药化学、中医学等相关学科的知识和能力，综合素质较强，具有良好的职业道德和敬业精神的高等技术应用性专门人才。
（2）业务范围：适应在各级医疗机构、中药材生产企业、药品生产企业、药品经营等企业中的调剂、种植、生产、质检、流通、管理等岗位上，从事中药调剂、中药制剂、中药栽培、饮片生产、质量控制、药品鉴定、经营、管理等工作。
7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1）掌握中医药基本理论和基本知识；
（2）掌握中药鉴定、炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与实践技能，取得一个或多个工种的高级工资格证书；
（3）熟悉中药栽培、药事管理的政策、法规以及营销的基本知识；
（4）了解中药学科的学术发展动态；
（5）热爱中药事业。具有努力实践、实事求是、科学严谨的学风和创新意识、创新精神；具有良好的职业道德、全心全意为人民服务的思想。
二、医药商品营销专业
（一）三年制普通专科
1. 课程设置
课程分必修课和选修课两类。
2. 主要课程
中医学基础、中药方剂学、经济法基础、公共关系学、会计学、营销心理学、药理学、药事管理与法规、中药鉴定学、中药炮制学、药品市场学、医药广告实物、中药商品学、医药经营与管理学等。
3. 主干学科
中药学、营销学、工商管理学。
4. 招生对象
应届高中毕业生。
5. 基本修业年限 3年
6. 培养目标与业务范围
（1）培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，从事医药商品营销和管理工作的高级实用型专门人才。
毕业生应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有较好的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神、实践能力和立业、创业能力；具有健康的身体和心理素质；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
（2）业务范围：本专业毕业生分别面向医药商业企业、医药工业企业、药材生产企业、中药饮片生产企业和医院药房（店），从事中西药品调剂、营销和管理工作。
7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1）具有从事医药行业各类工作通用的专业基础知识和职业技能；
（2）具有从事药品营销和管理所必需的专业知识和职业技能，取得一个或多个工种的高级工资格证书；
（3）具有独立学习和应用本专业新知识、新技术的基本能力和相关的知识基础；
（4）熟悉我国医药市场营销的方针、政策与药事法规，了解国际市场营销的惯例和规则；
（5）热爱中药营销事业。具有努力实践、实事求是、科学严谨的学风和创新意识、创新精神；具有良好的职业道德、全心全意为人民服务的思想。
（二）五年一贯制大专
1. 课程设置
课程分必修课和选修课两类。
2. 主要课程
语文、数学、英语、计算机应和基础、中医学基础、中药方剂学、经济法基础、公共关系学、会计学、营销心理学、药理学、药事管理与法规、中药鉴定学、中药炮制学、药品市场学、医药广告实物、中药商品学、医药经营与管理学等。
3. 主干学科
公共基础、中药学、营销学、工商管理学。
4. 招生对象
应届初中毕业生。
5. 基本修业年限 5年
6. 培养目标与业务范围：
（1）培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，从事医药商品营销和管理工作的高级实用型专门人才。
毕业生应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有较好的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神、实践能力和立业、创业能力；具有健康的身体和心理素质；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
（2）业务范围：本专业毕业生分别面向医药商业企业、医药工业企业、药材生产企业、中药饮片生产企业和医院药房（店），从事中西药品调剂、营销和管理工作。
7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1）具有从事医药行业各类工作通用的专业基础知识和职业技能；
（2）具有从事药品营销和管理所必需的专业知识和职业技能，取得一个或多个工种的高级工资格证书；
（3）具有独立学习和应用本专业新知识、新技术的基本能力和相关的知识基础；
（4）熟悉我国医药市场营销的方针、政策与药事法规，了解国际市场营销的惯例和规则；
（5）热爱中药营销事业。具有努力实践、实事求是、科学严谨的学风和创新意识、创新精神；具有良好的职业道德、全心全意为人民服务的思想。
三、药学专业
三年制普通专科
1. 课程设置
课程分必修课和选修课两类。
2. 主要课程
政治理论、英语、高等数学、物理、计算机应用基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、人体解剖生理学、、临床医学概论、微生物免疫学、药用植物学、生药学、药理学、药物化学、药剂学、药物分
腊叶标本馆3. 主干学科
化学、药学
4. 招生对象
应届高中毕业生。
5. 基本修业年限 3年
6. 培养目标与业务范围
（1）培养目标：遵循党的教育方针，面向医药行业和农村基层，培养与我国经济建设和中医药事业发展需求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力、良好的职业道德和敬业精神，适应在药品生产、经营、使用、质检及服务等岗位，从事药品生产、药品经营、处方调配、药物制剂、质量检验等工作的高等技术应用型药学专门人才。
（2）业务范围：适应在各级医疗机构、药品生产企业、药品经营等企业中的调剂、生产、质检、流通、管理等岗位上，从事药品调剂、药物制剂、质量控制、药品鉴定、经营、管理等工作。
7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1）掌握药理学的基本理论和基本实验技术，熟悉常用药物的理化性质、药理作用与临床用途、不良反应及合理用药的基本知识与技能。
（2）掌握常见剂型的制备工艺与方法，质量要求与质量控制，以及调配药物的基本知识与技能。
（3）掌握药物化学和生药学的基本知识，药物的结构和性质与生物活性的关系，具有指导临床合理用药的能力。
（4）熟悉相关的医学及药学基础知识，熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。
（5）掌握药物的鉴别、检查及其含量测定的原理、方法和技能。
（6）掌握常用制剂制备的操作技术，学会药物分析的基本操作技能，能独立从事调配处方工作。
（7）具有综合运用各种知识和技能解决药学实际问题能力。
（8）具有一定的药品营销能力。熟悉药品经营与管理的基本知识和基本技能；熟悉药品销售的基本知识；掌握处方调配、制剂配制的基本知识，向患者进行正确地用药指导。
（9）具有计算机实际应用能力，具有借助工具书阅读本专业的英文书籍的能力，达到省高校外语专科考试合格水平及计算机应用能力等级考试合格水平。
（10）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。
（11）具有较强的社会适应能力和人际交往能力。
（12）具有继续学习和适应职业变化的能力。
四、中药制药技术专业
三年制普通专科
1. 课程设置
课程分必修课和选修课两类。
2. 主要课程
中医学概要、解剖生理学、中药方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、英语、计算机应用基础、药用植物学、药用植物栽培技术、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药物制剂工程及车间工艺设计、中药制剂分析技术、药事管理与法规。
3. 主干学科
化学、药剂学。
4. 招生对象
应届高中毕业生。
5. 基本修业年限 3年
6. 培养目标与业务范围
（1）培养目标：培养拥护党的基本路线，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有综合职业能力，在中药生产、质检、管理和服务一线工作的高等技术应用性中药制药专门人才。
（2）业务范围：适应在各级医疗机构、药品生产企业等企业中的调剂、生产、质检、管理等岗位上，从事药品调剂、药材炮制、药材提取、药材粉碎、制剂生产、药品质量控制、药品鉴定、管理等工作。
7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1）具有与本专业培养目标和业务范围相适应的文化基础知识，掌握中医药基础理论和临床用药的基本知识。
（2）掌握中药化学成分的检测、提取、分离的基本原理、工艺流程和实验操作技能。
（3）具备对中药真伪优劣进行鉴定的能力；掌握中药的种植养殖、加工炮制的基本知识，具备相应的技术应用能力；
（4）具备中药制剂生产所必须的基本理论和基本技能，能熟练进行中药制剂的生产，能正确使用、维护和维修中药制剂常用设备和工具；初步具有对制剂工艺设计的能力。
（5）掌握中药制剂检验的基本知识和基本技能；
（6）熟悉药理学的基本知识、药事管理的法规政策；熟悉中药经营与管理的基本知识和基本技能；
（7）掌握英语和计算机的基本知识，达到专科层次的应用级别。
（8）了解中药学科的学术发展动态与新技术的应用状况；具备通过继续教育、岗位培训进行知识更新、技术创新的能力。
（9）了解现代药学的发展动态；熟悉文献检索、资料查询的基本方法；具有初步科学研究的能力。
西医教学部
（一）解剖生理学
解剖生理学教研室主要承担全校各个教学层次、所有专业的《人体解剖学》(包含组织学、胚胎学)、《生理学》、《解剖生理学》等教学任务。现有副教授6名，硕士3名。
解剖生理学教研室于1998年6月，从学校原来的西医基础教研室分离成立。担任过解剖生理教研室主任（包括西医基础教研组）的有：盖一峰、刘宗华、刘春波、刘文辉、崔言举主任。在解剖生理学教研室工作过的老师有刘培良、盖一峰、刘春波、刘文辉、刘宗华、吴克林、尹秀花、李爱英、刘咏梅、于锋、王金凤、刘杰。现在教研室工作的专职老师有崔言举、曲英杰、胡坤、丁秀文、尹康、吕君丽、宿世震。教研室下设解剖学实验室、解剖标本陈列室、生理学实验室。
多年来，在教学、科研方面做了大量的工作，取得了不少的成绩。近年来，共发表学术论文20多篇。主编或参编全国规划教材《人体解剖学》、《解剖生理学》、《生理学》、《正常人体学》等近20部。
（二）药理学教研室
药理学教研室创建于1976年，时任主任为刘维新同志，成员有于淑丽、赵国婷、李春响、王培忠、孙永庆六人，
西医 学生代表队药理教研室承担全校各专业的药理学和拉丁语的教学工作，并承担北京中医药大学、山东中医药大学药理学的面授任务。
理学实验室设备先进，承担全校各专业学生的药理学实验课，也承担科学研究工作。
药理教研室积极的开展科学研究工作，完成的科研项目是：（1）抗骨髓炎片的研究，获山东省科技成果三等奖，已由本校药厂生产，并获国家中药保护品种。（2）肝康冲剂的研究，获山东省卫生厅科技成果三等奖。（3）还参加了上级下达的科研项目五项，均获得了不同层次的奖项。
药理教研室的老师们，还拟写的了20余篇科研论文，发表在不同层级的杂志上。多人参与教材的编写工作，主编由国家中医管理局组织编写的《药理学》教材，供全国中医类学校使用。主编护理专业用《药理学》教材1部，主编《拉丁语》教材1部，主编山东省乡村医生培训教材《常用药物学》1部，副主编全国中医药高等专科学校用《药理学》和《中药药理学》教材两部，参编《药理学》和《拉丁语》教材及《药理学复习指导》等8部。
目前教研室的老师们，正在努力学习，钻研专业知识，提高课堂理论讲授技巧，拟写论文，调研科题，开展科学研究工作。
（三）西医临床教研室
西医临床教研室主要承担全校各个教学层次、所有专业的《西医内科学》、《西医外科学》、《诊断学基础》、《内儿科概要》、《临床急症治疗学》、《西医妇科学》、《疾病概要》等教学任务。
西医临床教研室是学校成立很早的教研室之一。有副教授3人、硕士研究生3人,在读硕士2人。担任过西医临床教研室主任的有：李成芳、刘致祥、李广元、孙永显主任。在西医临床教研室工作过的老师还有刘玉洪、杜金玉、张祥东。现有硕士三名。现在教研室工作的专职老师有孙永显、井霖源、姜旭光、辛先贵、于晓斌、宋桂红。教研室下设西医内科学实验室、西医外科学实验室、诊断学实验室。
西医临床教研室近年来，共发表学术论文近百篇。主编、副主编或参编全国规划教材《诊断学》、《西医临床医学》、《西医内科学》、《西医外科学》、《外科学概要》、《内儿科概要》等近20余部。
（四）免疫及病理学教研室
免疫病理学教研室于1998年6月，从学校原来的西医基础教研室分离成立。担任过免疫病理学教研室主任的有：刘文辉主任、尹秀花主任。在免疫病理学教研室工作过的老师有刘文辉、刘宗华、刘咏梅老师。现有硕士一名，博士研究生一名。现在教研室工作的专职老师有尹秀花、王金凤、荆雪宁、王枫。
免疫病理学教研室是我西医教学部重点教研室，承担着教学、科研多重任务。免疫病理学教研室共承担全校所有系、部各个专业的《免疫学及病原生物学》、《病理学》、《微生物学》、《生物化学》、《中药制剂分析技术》、及北京中医药大学函授本专科的《医学免疫学》、《医学微生物学》、《医学遗传学》、《病原生物与免疫学》，山东中医药大学函授《微生物学》、《生物化学》等多门课程的讲授任务。下设微生物实验室、免疫学实验室、病理学实验室。
免疫病理学教研室的老师授课之外，积极参与科学研究工作。已经完成了鼻炎灵的抑菌试验研究（校内课题，1998年），现正申请山东省中医管理局课题（臭灵粉对机体免疫功能影响的研究）和烟台市科委课题的申请。近年来教研室老师在校刊、省级、国家级及国外杂志上发表论文20余篇，主编教材两部，副主编教材一部，参加编写教材及著作10余部。共有5名教师担任班主任工作，有三人被评为学校的优秀班主任，既教书，又育人。
山东中医药高等专科学校
山东中医药高等专科学校
山东中医药高等专科学校
山东中医药高等专科学校
毕业生供需见面会
毕业生供需见面会
外国友人在参观学习
医药知识宣传活动
