天津职业大学

天津职业大学_5分词条
摘要:

天津职业大学是一所培养高素质技能型专门人才的市属普通高校。1978年建校,其前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校,从事本科层次教育。1982年底,改建为天津职业大学,是天津市普通高校中最早举办高等职业技术教育的院校,也是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,连续三届当选并现任中国高等职业技术教育研究会会长单位。2006年学校被确定为国家首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。

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学校信息
中文名: 天津职业大学
校训: 育德育能、力实力新
创建时间: 1978年
校长: 董刚
所属地区: 中国 天津
院系设置: 机电工程与自动化学院、生物与环境工程学院、经济与管理学院、电子信息工程学院、国际交流学院、艺术工程学院、眼视光工程学院、继续教育学院、社会管理系、印刷工程系、社会科学部、基础课教学部
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天津职业大学 学校简介

       
天津职业大学天津职业大学

天津职业大学基础课部是学校的重要教学单位,于1987年5月4日建立。它有一支师德高尚、知识渊博、作风严谨、拼搏进取、知识学历与年龄结构合理的师资队伍。目前共有教职工61人,一线教师55人,其中教授1人,副教授9人,讲师25人,助教2人;从学历上划分,博士在读1人,硕士21人,硕士在读5人,其余为本科学历。

天津职业大学现有河北北辰两个校区,占地面积765759平方米,建筑总面积30余万平方米,教学科研仪器设备总值近7391万元,资产总值5亿多元,现有在校生近万人。专任教师436人,具有高级职称的教师占专任教师39%,具有研究生学历教师占专任教师43%,“双师素质”教师占70%。学校图书馆面积近6000平方米,藏书65.7万册,现有10个中文数据库、10个外文数据库,电子图书188.75万册,是天津市高等学校电子图书馆成员单位。

学校设有机电工程与自动化学院、生物与环境工程学院、经济与管理学院、电子信息工程学院、国际交流学院、艺术工程学院、眼视光工程学院、继续教育学院、社会管理系、印刷工程系、社会科学部、基础课教学部共12个教学单位,48个专业。其中化工工艺专业被教育部命名为全国高工专有特色的专业;视光眼镜技术、网络技术与信息处理2个专业被批准为国家级高职高专教学改革试点专业;机械设备及自动化、化工工艺、电子商务、酒店管理、彩色电子印刷技术、视光眼镜技术、网络与信息处理技术7个专业被批准为天津市高职高专教学改革试点专业。在国家示范校建设中,眼视光技术、包装技术与设计、应用化工技术、物流管理、酒店管理5个专业获中央财政重点支持,机械制造与自动化、计算机应用技术、社区管理与服务3个专业获天津市财政支持进行重点建设。学校基本形成了以工为主,经、管、文等专业门类协调发展的专业结构布局。

在课程建设上,《眼镜材料与工艺学》、《仓储管理》、《环境分析与监测》等9门课程被评为国家级精品课程;《有机化学》、《数据结构》、《眼屈光学》、《财务报表编制与分析》、《制版原理与工艺》、《VC++程序设计》、《企业物流管理》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》、《微生物与发酵工艺》、《传质与分离技术》、《体育》等24门课程被评为市级精品课程。建成国家级优秀专业教学团队1个、市级优秀专业教学团队1个;在天津市教学名师评选中,我校先后有2名老师被评为教学名师,由我校教师主持或参与编写的25种教材入选国家“十一五”规划教材。

天津职业大学 成绩荣誉

       

学校鼓励在校大学生参加各类竞赛,并屡创佳绩。2007年,学校学生取得全国大学生电子设计竞赛二等奖和天津市一等奖;取得全国数学建模比赛二等和天津市一等奖;取得第四届全国高职高专实用英语口语大赛二等奖和天津市一等奖;取得第三届ITAT全国就业技能大赛二等奖;取得“南化杯”全国化工检修钳工职业技能大赛团体三等奖、专业检修技能集体二等奖和10个单项奖;取得“渤化杯”全国石油与化工职业院校学生化学检验工技能大赛个人全能二等奖2个、三等奖1个;在12月市教委组织的高职院校技能大赛中,有11名同学获得一等奖,奖项涵盖了所有项目;2008年,在首届全国职业院校技能大赛中,我校代表天津市参赛的5名选手,4名获全国一等奖、1名获二等奖,在第三届天津市数控技能竞赛暨全国大赛选拔赛中,学校参赛选手获得了6个第一名、1个第二名、1个第三名的好成绩。

多年来,学校已为社会培养输送20000多名合格毕业生,用人单位给予了充分肯定,称赞职业大学学生“上岗快、留得住、素质高”。招生范围已扩大到全国28个省市自治区,学生第一志愿率多年来保持100%。毕业生就业率一直保持在天津市高校的前列,2006、2007、2008年一次就业率分别达到98.49%、95.89%、98.28%。

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基础课部下设实用英语、大学英语、数学、物理和体育五个教研室,拥有语言实验室、数学实验室和物理实验室,主要承担全校的基础课教学任务以及学生的体育达标健康测试工作。在教学过程中,基础课部注重以素质教育为中心,紧抓教学常规,注重教学实效,在教学中突出知识性、实用性,积极采用启发式教学,努力尝试分级教学,取得了良好的教学效果。基础课部除重视课堂教学外,还非常重视教育教学改革和教育科研。《实用英语》、《概率统计》与《应用物理》

课程被评为校级精品(优质)课程,《体育与健康》为市级精品课程。在教育科研方面,基础教学部在研或完成省部级、校级教育科研项目20余项。基础教学部老师还积极撰写论文和编辑教材教参,2000年以来,在各类公开刊物发表论文100余篇,主编参编教材30余部,显示了教师较高的学术水平、教学水平和综合素质。新的形势下,基础课部面临着新的任务和新的挑战与机遇,戮力同心,共谋发展。为使学生“打好基础,走向成功”不懈地追求。基础课部教职工将在学校党委领导下,再接再厉,努力做好本职工作,为学校国家示范性高等职业院校建设添砖加瓦,为培养高技能应用型人才做出新的贡献。

天津职业大学 教育教学

       

学校实行多种办学形式,开展学历与非学历教育,已面向全国 27个省市招生,目前生源类型包括高中毕业生、

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三校生、初中起点五年制生。 学校与天津商学院、天津理工大学在多个专业进行合作 “专升本”培养应用性本科人才。 吉林大学天津大学分别在我校设立了天津函授站、网络教育学院第三教学中心。学校重视国际间的交流与合作,先后与美国、法国、英国、澳大利亚、 韩国、香港等国家和地区有关学校建立了友好校际关系, 进行合作办学、师资培训和留学生教育。

学校注重加强实践能力方面的培养, 有设施齐全的 机械工程实训中心、化工实训中心、印刷实训中心 ;校内有教学科研实验实训室49个 ,与社会共建了100多个校外实训基地。天津市国家职业技能鉴定中心在我校设立了职业技能鉴定第28所,目前鉴定中心 可开展对40多个职业或工种的初、中、高级别职业培训和职业技能鉴定,这些条件 为我校实施“双证书”教育提供了保证,目前“双证书”教育专业覆盖率已达 90%以上。

学校的办学和教学紧贴市场需要,走产学研结合之路,取得了显著成绩。《高等职业教育以能力为基础培养模式的研究与实践》课题 2001年获得高等教育国家级教学成果二等奖,《创建“三三分段”教学模式,校企合作培养软件人才》课题2005年获得高等教育国家级教学成果二等奖。《BTEC教学模式的探索与实践》、《高职院校视光眼镜技术专业特色建设的实践与研究》2004年获得高等教育天津市级教学成果二等奖。《400T冲床自动生产线研制》获2004年天津市科技进步三等奖。
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办学27年来,学校已为社会培养输送了 20000 多名合格毕业生,用人单位给予了充分肯定,称赞职业大学学生“上岗快、留得住、素质高”。毕业生就业率一直保持在天津市高校的前列, 2003年就业率达95.7%, 2004年一次就业率达到98%,2005年一次就业率达98 . 89%。招生方面,我校的学生录取第一志愿率多年来保持100%。

在校大学生在全国各类竞赛中屡创佳绩, 在第一届全国数控技能大赛中,我校学生获得学生组数控车第五名 ,我校被劳动和社会保障部等6部委联合授予“数控技能人才培养突出贡献奖”单位,2003年、2004年我校学生囊括了天津市数控车床操作工技能大赛的团体一等奖,个人前三名。在全国电子商务技能大赛中我校学生获得银奖,我校被天津市劳动和社会保障局等4单位联合授予“天津市技能人才培育突出贡献奖”单位。

天津职业大学 教授风采

       

天津职业大学 刘文江   研究员
天津职业大学党委书记;中国后勤管理研究会理事;天津市高等中等学校招生委员会委员;天津市教育基建协会副会长。先后发论文二十余篇,其中核心期刊8篇;主持国家级课题四项、省部级课题五项、横向课题3项;获天津市教学成果一等奖一项、二等奖一项;独立出版著作两部、参编出版著作八部,其中国家级软科学课题成果《人才需求与供给的战略选择》一书获天津市社科成果二等奖......
天津职业大学 董 刚   机械工程教授
天津职业大学校长;教育部高职高专人才培养水平评估委员会委员;全国高等学校教学研究会理事;天津市机械加工学会理事;天津市优秀留学人员;天津市劳动模范;天津市市级优秀教师;享受国务院政府特殊津贴。近年来完成国家级、省部级和企业科研、教研课题十几项;在高水平学术刊物上发表论文40余篇(EI检索5篇);出版著作4部;获国家教学成果二等奖一项、天津市科技进步三等奖一项、天津市优秀调研成果三等奖一项......
天津职业大学 于洪文   研究员
天津市政协科教委员会副主任;中国高等教育学会常务理事;中国高等职业技术教育研究会会长;《高等职业教育》主编。先后发论文30多篇,其中两篇论文获中国高等职业教育优秀论文二等奖,两篇获天津市调研成果三等奖;承担省部级科研项目多项......
天津职业大学

刘弘   研究员

天津职业大学党委副书记;先后参加或主持承担了全国教育科学“十五”规划国家重点课题的子课题——高职德育管理评价体系的研究、教卫工委课题《高职院校学生思想政治教育的理论与实践研究》;参编了《思想道德修养》、《思想道德修养参考教材》等教材;先后发表了《关于高职院校推进素质教育的几个问题》、《把握本质特征构建和谐校园》、《科学规范促进保持共产党员先进性教育的深入》、《立法管理、认证规范、评估监督、需求引导—谈美国高等教育发展的四大宏观调控机制》、《高职院校学生思想状况的调查及对策分析》、《以科学发展观为指导 促进高等职业教育的可持续发展》等文章......刘弘   研究员

天津职业大学 孙 诚   包装与印刷工程教授
天津职业大学副校长;《包装结构设计》国家精品课程负责人;天津市“十五”立功先进个人;天津市高等学校教学管理先进个人 ;全国包装教育工作先进个人; 教育部包装工程教学指导分委员会委员;“全国印刷包装教育校际协作平台”副理事长;中国振动工程学会包装动力学专业委员会副秘书长、常务理事;中国包装联合会专家工作委员会特邀专家。近年来公开发表论文50余篇;出版著作6部;主持完成国家科技部攻关项目、教育部世行贷款 21 世纪初高等教育教改项目、天津市自然科学基金项目、全国高教“十五”规划重点课题等多项高水平科研课题......
天津职业大学 刘淑敏  教授级高级工程师
天津市政协委员; 近年来发表论文十几篇;著作四部;主持并部分承担科研项目五项;参加年产50万吨纯碱原料气(CO2)净化工程项目,并获技术革新奖;《二段换热器事故分析与设备及运行改进》获得天津市锅炉压力容器学会优秀论文二等奖;《钛材在纯碱工业中的应用与节能》获得天津市锅炉压力容器学会优秀论文二等奖......

附图

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