大连民族学院坐落于中国海滨名城大连市，学校占地72万平方米，校园总建筑面积30万平方米，设有经济管理学院、机电信息工程学院、生命科学学院、外国语言文化学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木建筑工程学院、文法学院、理学院等9个二级学院和37个本科专业，涵盖工、经、管、文、理、法六大学科门类。学校面向中国26个省（市、区）招生，现有在校生10680余人，少数民族学生占在校生总数的65%。学校以本科教育为主，同时进行民族预科、成人和留学生教育，并努力发展研究生教育。
设有经济管理学院、机电信息工程学院、生命科学学院、外国语言文化学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木建筑工程学院、文法学院、理学院以及体育教学研究部、预科部、国际文化交流学院和成人教育学院等教学机构，设有33个本科专业。 学校坚持为少数民族和民族地区服务的办学宗旨，坚持新校新办、高起点高标准建设的方针，以教学为中心，科研为先导，实施科研牵动和人才兴校战略，全面推进各项改革和建设，使学校的教育事业呈现出发展快、效益高的良好局面。
毕业生就业率连续五年超过90%，名列同类高校和省内各高校的前列。 学校一直把提高本科教学质量作为立校之本，始终坚持加强教学基本建设，深化教学改革，推进人才培养模式的不断创新。学校以学科建设为龙头，已组建多个重点建设学科研究中心和科研机构，并按照四位一体（重点建设学科、筹建硕士点、科研团队、重点实验室）的科研特区运作模式进行管理。2004年和2005年学校共获得国家自然科学基金项目11项，2005年获国家教育教学成果二等奖两项，获国家社科基金2项。
学院文化
学院文化
学院文化学校积极开展对外交流与合作，现已与美国、英国、韩国、新西兰等30多所国外大学、科研院所和企业建立了友好合作关系，开展2+2,4+1等多种形式的互派留学生活动，积极开展学术交流、教师培训和科研合作。今后一个时期学校党委将全面贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观统领学校工作全局，坚持党的教育方针和为少数民族和民族地区服务的办学宗旨，坚持“抢抓机遇、科学发展、内涵为主、积极拓展”的“二次创业”发展思路，在巩固十几年办学成果的基础上，深化改革、发挥优势、凝炼特色、勤俭办学、艰苦奋斗，进一步提高教育质量、办学水平和办学层次，增强综合办学实力与核心竞争能力，努力办好人民满意的民族大学。
精品课程学校把培养应用型、复合型人才作为学校办学的基本定位，确定了以教学为中心、以科研为先导的工作指导思想和人才兴校、科研牵动的两大发展战略。
随着学校办学规模的扩大，又明确提出把质量提高和内涵建设作为发展的主题，确定了稳定规模、提高质量、凝炼特色，走内涵为主发展道路的思路。
学校积极开展教育创新，强化教学目标管理与过程监控，深化教学改革，建立了大学生文化素质教育中心、实践教学与创新教育中心、大学外语教学研究中心、双语教学研究中心、预科教育研究中心等教学研究机构；全面启动了学分制建设工程，实施了选课运行、学籍管理、考务管理及班导师工作制的改革；教育部教学改革试点项目“大学英语教学改革”效果显著，多层次渗透式双语教学新模式已经形成，教务综合管理网络系统、blackboard网络教学平台等发挥着越来越重要的作用。
| 学费金额 | 学院 | 专业名称 |
| 3200元/生.年 | 文法学院 | 汉语言文学 |
| 3200元/生.年 | 预科部 | 少数民族预科 |
| 4000元生.年 | 经济管理学院 |
经济学、会计学、旅游管理、工商管理 |
| 4000元生.年 | 生命科学学院 | 应用化学、化学工程与工艺 |
| 4000元生.年 | 文法学院 | 法学、行政管理 |
| 4000元生.年 | 理学院 | 数学与应用数学 |
| 4200元生.年 | 经济管理学院 | 国际经济与贸易、市场营销、财务管理 |
| 4200元生.年 | 机电信息工程学院 | 机械设计制造及其自动化、工业工程、测控技术与仪器 |
| 4200元生.年 | 生命科学学院 | 生物工程、生物技术、食品科学与工程、环境工程、环境科学、食品质量与安全 |
| 4200元生.年 | 土木建筑工程学院 | 土木工程、工程管理 |
| 4200元生.年 | 文法学院 | 新闻学 |
| 4200元生.年 | 理学院 | 信息与计算科学、光电子技术科学 |
| 4800元/.年 | 机电信息工程学院 | 自动化、电子信息工程、通信工程 |
| 4800元/.年 | 外国语言文化学院 | 英语、日语、朝鲜语 |
| 4800元/.年 | 计算机科学与工程学院 | 计算机科学与技术、网络工程、软件工程 |
| 4800元/.年 | 土木建筑工程学院 | 建筑学 |
| 10000元/.年 | 设计学院 | 艺术设计、动画 |
教学质量评价与监控中心是2004年4月7日成立的教学职能部门。主要职能是对大连民族学院的教学工作和教学质量进行检查、监督、分析和评价。以迎接教育部对大连民族学院本科教学工作水平评估为契机,以健全和实施学校教学质量监控与保障体系为主要工作内容，以全面稳定与提高教学质量和人才培养质量为目的。坚持“教育大计，教师为本” 的理念，构建科学合理、具有民族特色、可持续发展的评价体系，全面实施“评教－评学－评管”的评价体系，形成既有严格、科学和规范的教学管理，又有利于充分调动教与学两个方面积极性、创造性的培养高素质人才的机制，确保学校的教学质量。认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，迎接教育部对我校本科教学工作水平评估；中心有专职工作人员10名，其中：教授6人，副教授3人，同时聘任兼职教学督导80多人和学生信息员320多人。
学校于1999年4月成立创新教育中心。大连民族学院大学生实践与创新教育研究中心、大连民族学院双语教学研究中心和大连民族学院大学生创新实践基地也依托于创新教育中心。中心专职管理人员3人，兼职教师16人，教授6人，副教授8人，有开公司经历的教师7人。中心主要负责全院创新创业教育平台建设，负责全院创新人才培养体系的构建，负责院级创新教育模块课程的开设、管理，负责指导各系创新教育课程体系建设和创新分基地建设，负责学院创新教育与实践教学改革研究工作，负责学院双语人才培养的改革实践工作。
相关专业招生要求
（1）少数民族预科全部招收少数民族考生，少数民族预科学生入学一年后，经考核合格者，可直接升入本科学习。
（2）英语(论坛)、朝鲜语专业只招收英语考生；日语专业只招收英语和日语考生，入学后统一按日语零起点组织教学；英语、日语和朝鲜语专业原则上要求外语单科成绩在110分以上，报考以上专业的考生需要参加当地招生部门组织的外语口试，录取时口语成绩是否计入总分以生源所在地的要求为准。
（3）国际经济与贸易、应用化学、化学工程与工艺专业主要课程用英语组织教学，只招收英语考生；国际经济与贸易专业原则上要求英语单科成绩在110分以上。
（4）同等条件下，数学与应用数学、信息与计算科学专业优先录取数学成绩较高的考生。
（5）我校招生专业均无男女比例限制。
对体检有特殊要求的专业：
经济学、自动化、电子信息工程、通信工程、工业工程、测控技术与仪器、应用化学、环境工程、化学工程与工艺、生物工程、生物技术、食品质量与安全、计算机科学与技术、建筑学、信息与计算科学、光电子技术科学等专业不招收色盲、色弱考生；其它事宜参照教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
录取规则
1. 在没有实行平行志愿录取的省区市，我校实行“院校志愿优先”的录取原则。
2. 在德、智、体条件合格的前提下，录取时按投档成绩安排专业，实行“专业志愿优先”的录取原则。
3. 为保证我校录取考生的少数民族比例在65%左右，我校在部分省区市录取时有民族比例要求，如少数民族生源不足，将根据实际情况对计划进行适当调整。
4. 艺术类专业录取按照艺术类专业录取办法单独执行，详细情况参见《大连民族学院2009年艺术类专业招生简章》。
录取结果公布渠道
1. 通过特快专递方式发放录取通知书，及时将录取结果通知考生。
2. 开通招生咨询专线，考生可以通过电话咨询方式咨询录取结果。
3. 通过网络公布录取结果，考生可登陆我校招生信息网查询录取结果。
复查办法
新生入学后，学校将在三个月内进行全面复查。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格，并报生源所在地招生主管部门备案。
奖学金种类
为了鼓励优秀学生，国家和学校设立多项奖学金，获得奖学金人（次）占学生总数40%以上，主要类别如下：
1. 国家奖学金：8000元/人.年
2. 国家励志奖学金：5000元/人.年
3. 新生入学奖学金：4000～500元/人
4. 综合奖学金：4000～700元/人.年
5. 单项奖学金：2000～500元/人.年
6. 校外竞赛奖学金：2000～200元/人
7. 社会资助奖学金：2000～1000元/人
学校坚持以人为本、因材施教、特色办学的理念，把提高各民族学生的培养质量作为办学的根本任务，把培养具有创新精神、实践能力和开放意识的应用型、复合型人才作为人才培养的基本定位，针对各民族学生的实际开展教育教学，不断提高各民族学生的实践能力、创新能力和应用能力。仅2008年，学生获得各类省级以上奖励1104人次，有565人获得省级以上学科竞赛奖，152人获得国家级学科竞赛奖。2006年和2008年在“挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛中获团体总分第一名和第二名；在第八届辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛中获得金奖4项、银奖10项、铜奖18项、优秀奖7项；2007年，学校计算机仿真足球机器人代表队作为全国前8强，到美国参加“足球”机器人大赛，取得国内前4名、世界前20强的好成绩；在2008年国际微软“创新杯”科技竞赛中，我校代表队以32战全胜的骄人战绩获编程比赛中国赛区第一名，并代表中国赴法国参赛获得全球第二名。学校先后五次获得全国大中专学生“三下乡”社会实践活动先进单位称号。2001年以来，学校本科毕业生就业率连续8年超过90%，位居全国民族院校第一位和辽宁省内高校前列。
毕业证、学位证及就业情况：
校的本科专业实行学分制管理，学生指导性计划学制四年，学业期满成绩合格者，颁发全日制普通本科毕业证书，符合相关条件的颁发学位证书。
校毕业生普遍受到用人单位欢迎，就业率已经连续八年在90%以上。 [1]
大连民族学院是一所以工科和其他应用学科为主的民族院校，它担负着为我国少数民族事业的发展培养现代化人才的任务。图书馆作为学院的文献信息交流中心，根据教学和科研的需要，通过多种途径，有计划，有重点地收藏、补充国内外文献信息，形成了具有本校专业特色的科学的藏书体系。 目前，图书馆现有文献总量达到了200余万册,其中印刷本文献达到90余万册，主要包括中文、少数民族文字、外文图书和期刊合订本；电子资源主要包括CNKI系列数据库、万方数字资源系统、Apabi数字资源平台、EBSCO、Springer link、ACS、ACM、ASCE等28个中外文全文数据库及其他数据库（见附表），其计量和统计方法依据《高等学校图书馆数字资源计量指南（2007）》有关标准。
图书馆的馆藏特色鲜明，布局合理，利用效果好，主要体现在以下几方面：
1.藏书重点放在党和国家领导人有关民族问题的论述上,注意收集有关少数民族的历史、文化、风俗等内容的文献，形成民族院校图书馆的藏书特点。
2.注重对本校出版物和本校教员撰写的学术论文的收藏,构成本校出版物的完整性。
3.保持重要书刊资料的完整性，保持边疆出版物的系统性。购入大部头丛书时考虑到能否与本地区其他图书馆资源共享。
4.大连民院位于大连经济技术开发区，藏书建设还考虑开发区经济、文化建设的需要，注意对有关文献的收藏。
5. 网络设施日臻完备，注重电子信息资源和虚拟馆藏建设，强化网上信息开发与服务能力，优化馆藏资源结构，从单纯的物理馆藏转变为物理馆藏、虚拟馆藏并举。
6. 注重馆藏特色文献的数字化建设，结合社会经济与文化建设、学院学科建设以及读者信息需求，创建馆藏特色数据库。
7. 注重馆藏布局的合理设计，在馆藏的组织和分布上，充分考虑到学科分配、读者流量、空间布局、使用便捷等诸多因素，使馆藏文献得以充分、有效的利用。
大连民族学院图书馆学生工作室地址：http://www.dlnubbs.com
