主教吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在吉林省四平市。本部在四平市，在省会长春市建有分校区。学校建于1958年。现任党委书记张波教授，现任校长张伯军教授。吉林师范大学是吉林省高中骨干教师培养中心。建校50多年来，共为国家培养各类人才45000多人，成绩斐然。其毕业生以基础厚、潜力大、能力强、素质好而受到社会的广泛赞誉。
吉林师范大学是吉林省属重点大学，是吉林省高师院校的龙头和吉林省高校师资培训中心、中学骨干教师培养中心和教师教育研究中心。
学校会议“九五”以来，吉林师范大学进入超常规跨越式发展时期。学校高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持发展是硬道理、质量是生命线的办学理念，实施了以学生为主体和以培养创新、实践与创业能力为主要特征的“四师”人才培养模式，注重培养学生无私奉献的师魂、全面发展的师观、热爱学生的师德、教书育人的师能，办学规模迅速扩大，办学条件明显改善，教学质量和科研水平大幅度提高，综合实力显著增强，人才质量声誉越来越好，社会影响越来越大。
人类已经迈入了21世纪，全面建设小康社会为我国教育的持续发展提供了更多更大的历史机遇。吉林师范大学已经走过了为培养高级专门人才、为发展科学技术、为基础教育发展、为地方经济建设而服务的辉煌的50年。现在，我们已经制定了新的《吉林师范大学发展战略规划纲要(2005-2020)》。我们的指导思想和奋斗目标是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，用科学发展观统领改革发展全局，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持为基础教育服务的方向，以发展为第一要务，以建设一流教师队伍为保障，以教学、科研工作为中心，以教育质量为生命线，以学科建设为主线，以培养高素质专业化人才为目标，以服务求支持，以贡献求发展，把吉林师范大学建成以教师教育为主，多学科协调发展的高水平师范大学。
吉林师范大学是吉林省教师教育研究中心。自1989年国家设立教学成果奖以来，学校连续五届获国家教学成果奖共5项，获省级教学成果奖共31项。
校园俯瞰吉林师范大学占地92万平方米（1385亩），建筑面积46万平方米。校园环境优雅，基础设施先进，功能配套齐全。现有22个学院，2个教学部，7个教学中心；22个研究所，87个实验室。全校拥有教学仪器设备价值12820万元，固定资产总值6亿多元。图书馆藏书156万册。
吉林师范大学现有教职工1316人，专任教师868人；有中科院院士1人（双聘），博士生导师6人，教授、副教授340人，具有博士学位、硕士学位的教师498人。全校全日制本科在校学生13325人，研究生748人，留学生160多人，成人教育学生12000多人。
吉林师范大学现有47个本科专业，即汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、俄语、日语、朝鲜语、教育学、心理学、小学教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、体育教育、美术学、音乐学、电子信息工程、地理信息系统、环境工程、生物技术、通信工程、应用物理学、应用化学、公共事业管理、编辑出版、旅游管理、新闻学、法学、国际经济与贸易、金融学、统计学、财务管理、人力资源管理、艺术设计、社会体育、对外汉语、音乐表演、绘画、广播电视编导,学前教育,信息管理与信息系统,社会工作,环境科学，并在2011年新增民族学专业。学校教学管理科学规范，教务处连续两次被评为“省优秀教务处”。课程建设成效显著，现已建成省级精品课程8门，省级优秀课程46门。学生课外活动丰富多彩，学校先后7次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位”，学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。
吉林师范大学从1979年起开始招收硕士研究生，现有2个一级学科硕士学位授权点，37个二级学科硕士学位授权点，即马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、法学理论、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学、体育教育训练学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、英语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学、美术学、专门史、中国古代史、中国近现代史、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、无机化学、物理化学（含：化学物理）、自然地理学、材料物理与化学、物理电子学、计算机应用技术，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学7个学科门类。2007年，我校成为教育硕士专业学位研究生培养单位。
图书馆吉林师范大学科研事业发展迅速。2005年以来，共承担国家、省、市级科研项目450余项，公开出版学术专著、编著、教育部指定教材等150余部，公开发表学术论文2000余篇，其中SCI、EI收录260余篇，获省、市级以上科研成果奖励300余项。现有1个教育部重点实验室（省部共建），1个吉林省高等学校重点实验室，1个吉林省高等学校工程研究中心，1个吉林省哲学社会科学重点基地，1个吉林省高校人文社会科学重点研究基地，7个吉林省重点学科。2005年被省教育厅评为“全省高校为振兴老工业基地服务先进单位”，2006年被评为全省社科规划项目管理工作和全省教育科研工作先进单位。
国际交流 吉林师范大学对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。在国内，与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系；国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的20多所高校建立了校际合作关系。
体育馆 吉林师范大学建于1958年9月15日，当时校名为四平师范专科学校。建校之初，全校仅有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍，就借用四平一中西楼（学生宿舍）的二楼作校舍开始了自己的办学之路。
1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址（原四平专署办公用房），结束了借地办学的历史。10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。
1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。
1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。
1979年，学院开始招收硕士研究生。
1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。
1985年，学校各系全部迁入西校，结束了长达20年的东西两校办学的格局。
1998年，经国务院学位委员会批准，四平师范学院增列为硕士学位授予单位。
2002年3月21日，经教育部批准，四平师范学院更名为吉林师范大学。
2004年12月1日，学校被省政府确定为吉林省重点大学。
校标解析
吉林师范大学校训：
“好学近知，力行近仁”
吉林师范大学内涵：热爱学生为人师表的职业素养；崇尚科学追求真理的价值取向；终身学习知行统一的行为准则；以人为本全面发展的理想追求。
学校第六教学楼1999、2004年，吉林师范大学连续两次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。“十五”期间，吉林师范大学提出了到2020年建成“以教师教育为主，多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标。
展望未来，吉林师范大学将与时俱进，全面落实科学发展观，以改革为推动力，坚持发展是硬道理，强调质量是生命线，努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一，朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。
历任党委书记
| 刘文 | 张东凤 | 张文江 | 李金中 | 彭山 |
| 王春先 | 刘震海 | 康子重 | 程永亮 | 胡文勤 |
| 孙兆坤 | 徐作宣 | 李克声 | 郭志林 | 赵淑华 |
历任校长
| 邹群 | 刘文 | 苏醒 | 贺凌 | 孟宪林 |
| 吕潼 | 方嘉琳 | 程永亮 | 肖振常 | 幸志明 |
| 郭恒权 | 宗占国 | 孙伟志 |
党政活动 中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长李鹏同志为我校题词
中共吉林省委书记、省人大常委会主任王云坤为我校题词
中共中央委员、安徽省省长王金山为母校题词
《吉林日报》社长蒋力华为我校题词
党群部门
| 党委办公室 | 工会（妇委会） | 纪律检查委员会 | 学生部 |
| 宣传部 | 统战部 | 团委 | 组织部 |
| 武装部 | 保卫部 | 关工委 |
行政部门
| 校长办公室 | 监察审计处 | 发展规划处 | 保卫处 |
| 人事处 | 后勤管理处 | 教务处 | 离退休工作处 |
| 科研处 | 计财处 | 研究生部 | 国际交流与合作处 |
| 学生处 | 资产管理处 | 就业处 | 基建管理处 |
 第一教学楼 |
 第二教学楼 |
 第三教学楼 |
 第四教学楼 |
 第五教学楼 |
 第六教学楼 |
 第七教学楼 |
 博达学院二教 |
 田家炳教学楼（第十教学楼） |
 图书馆 |
 音美楼 |
 体育馆 |
吉林师范大学科研事业发展迅速。2005年以来，共承担国家、省、市级科研项目450余项，公开出版学术专著、编著、教育部指定教材等150余部，公开发表学术论文2000余篇，其中SCI、EI收录260余篇，获省、市级以上科研成果奖励300余项。现有1个教育部重点实验室（省部共建），1个吉林省高等学校重点实验室，1个吉林省高等学校工程研究中心，1个吉林省哲学社会科学重点基地，1个吉林省高校人文社会科学重点研究基地，7个吉林省重点学科。2005年被省教育厅评为“全省高校为振兴老工业基地服务先进单位”，2006年被评为全省社科规划项目管理工作和全省教育科研工作先进单位。
吉林师范大学对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。在国内，与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系；国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的20多所高校建立了校际合作关系。
1999、2004年，吉林师范大学连续两次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。“十五”期间，吉林师范大学提出了到2020年建成“以教师教育为主，多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标。展望未来，吉林师范大学将与时俱进，全面落实科学发展观，以改革为推动力，坚持发展是硬道理，强调质量是生命线，努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一，朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。 [1]
