)合肥一六八中学
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合肥一六八中学
合肥一六八中学实验楼针对高中阶段学生人生观正在形成，各方面勇力逐步提高，即将步入成人阶段的关键时期，对学生加强系统化、 科学化的教育，使之形成可持续发展的能力和相关综合素质。使之不仅能不断自主地，有意识地完善自我，同时又能适应不断的环境变化。以成功教育思想为依托真正实现马克思关于人的全面发展的理想通过激励型德育管理模式的建设以学生自主管理，为突破口。培养自尊、自律、自信、自强的优秀品格；通过深化教学改革，以知识济社会人才需要为依据构建创新型人才培养模式，培养完善的认知能力、开拓精神和创新意识，形成健康的身体素质和高雅的审美情趣。学校教育实际作为整个社会的一上重要组成部分，具有是强烈的社会服务功能，任何离开社会客观需要而确立的办学宗旨都必将是脱离实际而没有任何生命力的。
合肥一六八中学教学楼办学宗旨作为总的宗旨的确立指导方针规范着所学校一切行动。要根据时代发展的需要和自身的客观条件来确定，要能够体现出时代特征，创新特点，体现教育的社会现实性和素质教育的基本精神。具体来说，要从以下几方面来考虑：
A．社会的客观发展需要。随着信息社会知识经济的来临，对人才的要求已是越来越高，要求现代社会中的不仅具备某一方面的门知识。而且更主要的是能够具备获取信息，整合信息的能力，即具备对知识和信息不断渴求的欲记和自主寻求的能力。社会这种对人才的客观需要，必然要通过我们有意识的教育来满足。在高中学段的教育就必须摒育以往过分追求知识静态的结果掌握，而忽视知识获的过程探导的动态体验的教育模式；人才培养上摒弃只重知识学习的片面，思维和做法，转而强调教育的全面和均衡发展。据此，现代的高中教育不仅要强调基础知识和技能的掌握。也要关注创造性，发展性能力的培养；既要强调对结果的掌握，也要切实关注对学习过程的体验。
B．合肥市当地的社会发展尤其是教育发展的客观需要。合肥市作为内际省会城市，相对于沿海地区来说，经济发展水平较低，机制也不够灵活，导致人才大量流失。高中段教育成了合肥地区升学的预备教育，应试教育大行其道，但另一方面，合肥市高中教育的优质资源有限，很难满足市民的需求。同时合肥市现代大都市建设步伐的不断加快，要求优化整合现有的教育资源。这就要求在合肥举办的高中教育不断脱离我们当地的实际情况，要在满足广大市民现实需求的前提下逐步推行素质教育，将暂时的、局部的利益与国家和社会的长无的，全局的利益有机地统一起来。
C．学生身心发展的客观规律。教育学和心理学关于学生身心发展的规律，都一致认为：在学生身心受到压抑的环境中，他（她）的认知潜能不断的到有效地发掘，其人格也不能得到健康的发展；同时，在学生的认知活动领域，如果其一直处于失败的状态神则将毫无疑问地打击其自信心，使其长期处于失败的阴影之中，陷于自卑面不能自拔。因而，成功的教育必须充分尊重学生的主体意识，积极关注学生的成功，鼓励其成功，在成功中不断走向更大的成功。
D．学校的客观基础和客观条件
合肥一六八中学图书馆
合肥一六八中学艺术会堂2005/01/06我校唯一在建工程艺术中心主体建设完成，进入装修阶段。
2005/01/10AFS国际文化交流项目选拔赛（全国赛区）中我校有4名选手入选。
2005/01/12在安徽省2004年中学英语竞赛（合肥赛区）中，我校获得良好成绩：一等奖3名、二等奖5名、三等奖21名，获奖总人次排名第三。
2005/01/14、15赴安师大、安师院招聘应届大学生。
2005/01/20合肥市属学校档案、保密工作检查小组来我校检查相关工作。
2005/01/23为印度洋海啸难民捐款人民币99221.1，港币40元。
2005/01/24 我校全体学生为海啸灾区捐款人民币9957.8元、美元21元、港币40元。
2005/01/25去肥西福利院慰问孤寡老人，捐助食品一批；
2005/02/18-20合肥市“五大班子”会议暨“合肥市保持共产党员先进性教育加强党的执政能力建设党政导干部培训班”在我校顺利进行。会后，市委书记车俊、市长郭万清对我校的承办能力表示高度满意并与我校领导合影留念。
合肥一六八中学塑胶运动场2005/03/08校工会组织了全校女教职工跳绳比赛和节日联欢会，学校领导与全体女教职工欢度“三八”妇女节。
2005/03/11唐华副校长、崔自勤主任参加由李军局长带领的教育考察团赴苏州考察。
2005/03/16英国驻上海领事馆文化教育处领事简．亨利（Jane·Henry）女士等人来我校检察派出外教的工作生活情况，并洽谈了进一步合作的相关事项。
2005/03/21-26我校第二届体育节圆满举行。
2005/03/24 我校荣获合肥市“安全生产先进单位”称号。
2005/03/28美国哥伦布教师代表团一行五人到我校参观访问。代表们在现场听课之后对我校的教育教学水平高度赞扬。并在课外活动时间与学生们进行了直接交流，互动现场气氛热烈，学生表现活跃。
2005/03/30继去年之后，我校又有两名学生（吴莜哲、周游）通过中国教育协会组织的AFS国际文化交流项目选拔，接到赴美、赴德的通知书。
2005/04/01合肥市教育局机关的“保先”会议在我校报告厅举行。
2005/04/08我校首届小记者团成立。40名小记者持证上岗。
2005/04/17唐华副校长、崔自勤主任、赵一红老师赴英国驻上海领事馆拜访文化教育领事简·亨利女士，商谈合作事项。
2005/04/21评选并表彰校级三好学生211名、优秀学生干部48名、突出进步学生61名、先进班集体5个、十佳学生460名、进步最快的学生92名；市级三好学生4名、突出进步学生2名、优秀学生干部2名；省级优秀学生干部1名。
2005/04/26省委副书记张平、市委副书记肖义舜、省教育厅胡萍萍厅长、市教育局局长刘正亚等来我校视察。领导们对我校的教育教学情况及管理现状表示满意。张平副书记对我校今后的工作与发展提出了具体的要求与希望。《安徽省新闻联播》及时报道了这则重要消息。
合肥一六八中学学生食堂2005/05/18评选并表彰校级先进团支部5个、优秀团员173人、优秀团干46人；市级先进团部1个、优秀团员15人、优秀团干1人。
2005/05/23我校王建民校长荣获合肥市“劳动模范”称号、青年教师陆勇荣获合肥市“先进个人”称号。
2005/05/25我校高三（6）班学生许洋洋在金寨路上的“你我他”超市勇斗持刀劫匪，广受社会赞誉，超市赠送了锦旗及礼品。《合肥晚报》报道了这则消息。
2005/6/3我校第一届毕业典礼在报告厅内隆重举行。合肥一中校长王伟、六中校长范广伟、八中校长兼一六八中学校长王建明、合肥一六八中学副校长唐华出席。范校长、王校长、唐副校长分别发表了讲话。
2005/6/29四校（一中、六中、八中、一六八中学）招生咨询会在我校举行，约8000人次参加了这次大型招生会。我校今年第一次招收初中学生。
2005/6/10安徽省人大代表及全省各市人大代表70余人在合肥市教育局局长刘正亚的陪同下参观了我校。各位代表认真听取了王建明校长的工作汇报，并详细询问了我校的办学情况。
2005/7/3我校进行了第一次教师“业务大阅兵”。除刚录用的大学生及高三教师外，对余下的93名教师进行了业务考核，对促进教师提高业务水平起到了很大的推动作用。
合肥一六八中学学生公寓2005/7/10我校高一、高二部分同学赴北京参加“中学生爱科学夏令营”活动。同学们参观了清华园、人民大会堂、故宫等处。
2005/8/10“兴泰教育奖助基金”成立暨捐赠仪式在我校报告厅举行。合肥市人大主任何炳章、合肥市委书记肖义舜、合肥市政府秘书长林存安、合肥市教育局局长刘正亚、副局长李军、合肥市经济开发区领导、合肥六中校长范广伟、合肥八中兼合肥一六八中学校长王建明、合肥一六八中学副校长唐华出席了会议。我校首届毕业生朱倩、王雷获分别获得一等奖学金5000元；另有10名同学获得二等奖学金2000元；20名同学获得助学金1000元。
2005/8/13陈贤忠厅长亲率澳门中华教育学会学习考察团15人到我校参观。这是我省首次接待澳门教育界同胞。
合肥一六八中学语音室2005/10/8校园电视台开始试播。
2005/10/19校团委组织“增强团员意识系列活动”正式开始。
2005/11～12月校团委组织“我为团旗添光彩”主题征文演讲比赛。
2005/11/18德育部、校团委加强学生素质教育，组织校记者团赴三河采风
2005/11/22高一学生会竞选如期进行，校园电视台对竞选活动进行了现场直播。
学校内部机构设置的指导思想：在充分借鉴公办学校我机构设置的经验基础上，大胆吸收现代企业管理思想，以分权和目标责任制为手段，以创新管理模式为导向，以科学管理、组织合理为目标，实现机构精简、办事高效。
学校机构设置树形图：
合肥一六八中学
省政协副主席占秋萍、市委副书记肖义舜、原市教育局副局长李军教师节来我校慰问
副市长张雪平、原市人大副主任邹淦泉等领导来一六八参观指导工作
合肥市教育局局长刘正亚为合肥一六八中学学生颁发教育基金
原合肥市教育局局长，现市委秘书长林存安为合肥一六八中学高考一等奖学金获得者王雷颁奖
国家教育部基教司常务副司长朱慕菊来合肥一六八中学指导工作
原省教育厅陈贤忠厅长、原教育局副局长李军与王建明校长亲切会谈
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