所属分类： 学校 江苏高等院校 职业学校

南通航运职业技术学院（以下简称“学院”）是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校，创建于1960年，隶属于江苏省交通厅。学院座落于风景秀丽的中国长三角地区最适宜人居的花园城市、著名的教育之乡——江苏省南通市。学院现设有航海、轮机工程、船舶工程、交通工程、管理信息、机电、人文艺术等7个系。

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• 1 高校信息
• 2 学校简介
• 3 历史沿革
• 4 院系设置
• 5 教学设备
• 6 专业介绍
• 7 机构设置
• 8 办学成果
• 9 现任领导
• 10 历任领导
• 11 园丁风采
• 12 学院地址
• 13 就业形势
• 14 收费政策
• 15 相关条目
• 16 参考资料

学校名称：南通航运职业技术学院
高校代码：12703
江苏招生代码：1296
所在省市：江苏
学校地址：南通市经济技术开发区通盛大道185号
联系电话：0513-85960868、85960968
学校传真：0513-85960899
学校网址：http://www.ntsc.edu.cn

南通航运职业技术学院（以下简称“学院”）是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校，创建于1960年，隶属于江苏省交通厅。是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、江苏省首批省级示范性高等职业院校建设单位、国家海事局委托实施教育扶贫的高职院校、教育质量管理体系通过国家海事局认证的高职院校和具有国家海事局认可的与国际接轨的15项海员培训资格的高职院校。
学院座落于风景秀丽的中国长三角地区最适宜人居的花园城市、著名的教育之乡——江苏省南通市。
学院师资力量雄厚，结构合理，拥有一批高职教育专业带头人和江苏省教学名师。学院办学条件优良，校园占地面积近1000亩，校舍建筑面积25多万平方米。建有大型船舶操船模拟中心、轮机模拟中心、集装箱装卸桥仿真训练器实训室等各类实验实训室。轮机工程技术专业实训基地被教育部、财政部批准为“中央财政支持的职业教育实训基地”，海船驾驶专业实训基地为省级职业教育实训基地。建有江苏省船舶工程技术研究开发中心、南通市船舶工程技术创新服务中心、南通市船舶工程公共技术服务平台、江苏省磁罗经技术服务部南通站等多个省市级科技服务机构。建有校外实习基地100多个。设有“国家职业技能鉴定所”、“教育部教育管理信息中心南通培训基地”、“中国海事服务中心南通培训基地”及“江苏省海员培训中心”等培训机构。

南通航运技术学院前身为江苏省南通航运学校。    
开办时期，艰苦创业（1960.4-1966.5) 国家三年困难时期，学校办学境况十分艰难，当时，只有四排简陋的平房，几十张东拼西凑的床櫈，室内家徒四壁，室外到处瓦砾土浆。许多学生打着地铺睡觉、垒砖代凳上课，露天蹲着吃饭。不少老师在漏雨的房子里撑着伞办公。面对极其艰苦的环境，师生们以坚韧的毅力，勤劳的双手，像推着足载的大车一样，埋着头，摒住气，一步一步向前迈进，终于战胜了一个又一个困难。到1966年初夏，学校的基本条件发生了明显的变化。占地面积由建校时的15.33亩增加到26.87亩；建筑面积由1324M2 增加到5205 M2； 专业设置由2个（河船驾驶、河船轮机管理）增加到4个（河船驾驶、河船轮机管理 、驾机合一、水运管理）；教职工由41人增加到69人。这一时期，学校的性质和培养目标也几经变迁。 1961年10月学校曾改为南通河运技工学校，1964年11月，又改为半工半读中级技术学校，直到1965年5月才恢复原校名南通河运学校。   
“文革”时期，学校混乱（1966.5-1976.10) 1966年5月起，“文化大革命”席卷全国，学校由此陷入了极度困顿的时期。由于“文革”内乱， 学校自1966年后连续7年未招生，6年无毕业生，直到1973年1月经省革委会批准才恢复招生。1973年-1976年，学校共招生498名，开办短训班5期，培训学员198名。专业设置4个：河船驾驶、河船轮机管理、驾机合一、港口装卸机械。      
改革前期，稳步发展（1976.10-1989.12) 1976年10月党中央一举粉碎“四人帮”，学校着手拔乱反正，恢复和建立正常的教学秩序 。1978年12月党的十一届三中全会召开，围绕全党工作重点的转移，学校工作重点转移到以教学为中心的轨道上来，并采取了一系列行之有效的措施，使各项建设得到了稳步发展。1977年-1989年共招生3278名，培养毕业生2674名，专业设置增加到7个，教职工人数由1976年底的97人增加到1989年的284人。办公楼，教学辅助楼、师生宿舍楼、食堂、图书馆等设施相继竣工。建成实验室10个，陈列室、语音室、实习工厂各一个，教练船4条（共242.1吨），图书馆藏书8500册。1982年学校被评为江苏省群众体育先进集体，1984-1988年连续五年被评为市级文明单位，1985年被评为全省交通系统文明单位。有3名教师被交通部授予优秀教师称号，1名学生被命名为全国新长征突击手。1984年起，学校以“三个面向”为指导，围绕多出人才、出好人才这一目标，在办学形式、教学方法、助学金制度、食堂与工厂管理等方面进行了试验性的改革，取得了初步的成效，为今后改革的进一步深化创造了良好的条件。1989年1月经省人民政府批准，学校更名为江苏省南通航运学校， 标志着专业建设重点开始由内河为主向航海为主的转变。     
深化改革 蓬勃发展（1990.1-2000.10) 历史进入九十年代，学校的改革、建设步入了持续快速发展的最好时期。学校党政领导带领全校师生进一步解放思想，开拓进取，在两个文明建设中取得了累累硕果。这一时期，学校办学规模迅速扩大。专业设置增加到24个，在校生规模达到3500人；十年共输送毕业生4880人，短期培训结业学员9864名。基础设施显著改善。新增占地面积31155M2，新增建筑面积33230M2，新增图书资料6万册。建成各类实验室35个，实习车间8个，建成比较现代化的电教中心、多媒体演播中心和校园网工程。教学改革全面推进，学校加快专业结构调整，主动适应社会经济发展需要。主干专业实现了从内河向航海的转变，取得了由国家港监局签发的10项专业培训许可证，开发研制了多种国内领先、具有国际水平的航海模拟器，按照ISO9000质量原理，建立了航海教育与培训质量体系。学校被编入1996年版《国际海事组织航海教育学院汇编名录》 ，被亚太海事教育与培训协会吸收为会员，与日本、新加坡、英国、越南、香港等国家和地区的交流与合作有了良好的开端。办学水平迈上了新的台阶。学校先后被批准为省部级重点中专、全国交通系统规范化中专学校和国家级重点中专。1996年起，学校被省教委确定为首批试办高职班的试点学校之一，现已形成以高等职业教育为主体、中专与职业培训为补充的办学格局。十年来，学校和教职工获得了许多荣誉。教职工有10人次获得省部级以上的表彰，学校多次被评为市级文明单位，被评为南通市花园式单位，省群众体育先进集体，省国防教育先进单位，省级德育先进学校、省中专文明校园，全国军民共建社会主义精神文明先进单位。  

学院坚持立足交通、造船行业设置专业，办学特色鲜明。现设有航海、轮机工程、船舶工程、交通工程、管理信息、机电、人文艺术等7个系 ，建有一批省级示范专业、特色专业和国家级精品课程、省级精品课程。学院全日制普通高等教育以高中后三年制专科为主，成人高等教育有函授和夜大两种形式，现有全日制普通教育学生9000多人，成人学历教育学员近500人。

学院教学设备精良，部分设备达到国际、国内领先水平。大型实验、实训设备有：万吨级远洋教学实习船、具有世界先进水平的自动化模拟机舱（中央财政资助实训基地）、大型操船模拟中心（省级实训基地）、集装箱装卸桥模拟中心、水上安全训练中心（省级实训基地）、汽港实训中心、数字化造船实训中心、船舶制造实训中心、船舶制造检验实训中心、船舶舾装实训中心、多媒体语言教学中心、工业控制中心、汽车维修中心、数控加工中心、计算机中心、现代化全自动汽车检测线、财会模拟实训室、电子商务实训室、英语教学电台卫星远程教育系统以及与各课程教学配套的小型实验室。学院建有宽带高速校园网，可在网上实施远程教学。学院图书馆采用计算机检索系统，设有多媒体电子阅览室。

航海系
航海技术：培养德智体美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握必要的基础理论和专业知识，符合国际海事组织颁发的《STCW78/95公约》的要求和中国海船船员适任标准，具有热爱祖国，遵纪守法的基本素质，良好的职业道德和爱岗敬业精神，一定的军事理论知识和服从意识以及团队协作精神，能胜任现代化船舶驾驶与管理的无限航区高级船员及从事与航运相关的技术、管理工作。
主要就业岗位：海洋船舶驾驶员、引航员。也可在港务、航道、海上救助、海事、航运公司等单位从事技术、管理工作。毕业生就业率为100％。
报考要求：考生身高1.65米以上，无平足，无色盲色弱，听力正常，双眼裸视力均在5.0以上，限招男生。

轮机模拟中心

轮机工程系
专业一、轮机工程技术（轮机管理）：培养德智体全面发展，符合国际海事组织(IMO)制定的国际海员培训、发证、值班标准公约（STCW78/95）和中国海船船员适任标准，具有热爱祖国，遵纪守法的基本素质，具有良好的职业道德和爱岗敬业精神，具有一定的军事理论知识和服从意识以及团队协作精神，能胜任现代化船舶机电管理技术要求、具有国际竞争能力的高级应用型专门人才。
毕业生主要从事无限航区3000KW及以上船舶轮机员工作，或在船舶修造、航道、海上救助、海事部门、航运公司等单位从事轮机、船电技术管理工作。
专业二、轮机工程技术（船机修造）：培养德、智、体全面发展，具有良好职业道德，并能适应社会主义市场经济发展需要的修船、造船、船检以及航运企业机务管理等领域的中高级船机修造技术人才。主要从事现代船舶轮机设备维修、检验及其工程管理，从事船舶机电设备的使用与维护、安装与调试等生产与管理工作。
毕业去向主要是交通系统的港航企事业单位、船检、修船厂、造船厂等从事技术、管理工作。
专业三、轮机工程技术（船舶电气）：培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电气自动化专业理论知识，有较强实践能力的中高级工程技术人才。具备船舶电站工艺设计和施工、船舶电气化系统施工工艺设计和生产；具备船舶电气设备安装和调试、船舶电气设备维修和管理的能力。
毕业生主要面向交通航运部门，能胜任船舶或港口电器设备和供电系统运行、维护、安装、调试工作，也可以从事船厂、航道、船务监督等单位的电气技术管理工作。以及在交通、宾馆、企事业单位从事机电设备有关的各种管理工作。

管理信息系
专业一、国际航运业务运输管理：培养德智体全面发展，掌握现代国际港口、国际航运和外贸运输企业管理理论和基本技能，熟悉国际航运、港口和外贸运输企业业务，具备企业计划、调度、商务、理货、揽货、代理、报关、统计、经济分析等能力，并能熟练的运用现代管理理论和工具从事船舶运输、港口装卸、货运代理、船舶代理等生产和管理的高级管理人才。
本专业主要面向国际运输港口企业、国际航运企业、国际货运代理公司、外轮代理公司、船舶代理公司从事作业主管、生产调度、计划员（船舶策划、库场策划、泊位策划）、码头作业管理、商务管理（单证、结算、审核）、理货员、仓管员、业务员、装拆箱业务员、港口装卸服务质量管理员、货源组织、航线规划、计划统计、成本核算、船舶代理、船舶保险、商务文员、操作员、信息管理员、集装箱箱管理员、货运服务质量管理员、物流管理、业务员、保险、报关员、国际多式联运组织管理员、船舶锚泊业务员、指泊业务员、港口装卸组织员、船舶物料供应员、集装箱管理、船舶引航联系管理员，也可在自营进出口企业以及其他相关企事业单位从事的报关、货运、交通运输管理等工作。
专业二、集装箱运输管理：培养德、智、体全面发展的掌握现代企业管理理论和国际航运管理技术、方法和具有独立工作能力的集装箱运输组织、集装箱码头管理，以及掌握国际多式联运实务的高级应用型专门人才。
就业去向：集装箱装卸、货运、理货、仓储、货代和多式联运等企业管理部门。
专业三、物流管理：培养德智体全面发展，具备现代物流管理理论知识和基本技能，能在各类仓库、货场、站埠、运输站、货运中心、国际国内物流企业、生产制造企业、商贸配送中心等部门从事仓储管理、理货业务、运输业务、商务处理、报关业务、物料采购业务、计划控制、产品营销、物料配送等方面的高级管理人才。
本专业主要面向买方物流企业、卖方物流企业、第三方物流企业、生产制造企业从事采购、仓库商务管理、调度、销售、商品配送、配送点销售员、外贸业务员、报关员。以及物流园区的规划、计划、管理、商务、商品配送等。也可在港航企业、船舶货运代理公司以及其他相关企事业单位从事商务、调度、货运代理、船舶代理和交通运输管理工作。
专业四、报关与国际货物运：本专业培养德、智、体全面发展的，全面了解报关和国际货运管理的理论，掌握物流报关、报检和国际货运的组织与业务的知识和操作技能，掌握信息系统和电子商务的理论和操作，熟练运用计算机，特别熟悉报关、报检业务和航运业务操作和管理的高等技术应用性专门人才。
就业去向：各类交通货运基地、港口、商贸企业、船代企业、物流企业、电子商务企业、货物集散中心等单位。专业五、国际商务：培养德智体全面发展，具备国际商务专门知识、能在外贸公司、自营进出口企业、中外合资企业、外商独资企业、国际运输企业、港口企业、货运代理企业从事进出口业务、运输业务、企业计划、市场营销、报关、外贸代理、货运代理、船务代理、调度、商务等方面工作的高级管理人才。
本专业主要面向外贸公司、自营进出口企业等企业，从事进出口业务、报关、运输组织、国际市场营销、国际商务文员、信息管理、货物运输组织、国际市场营销、国内贸易业务、国内贸易营销、商务文员、企业管理、信息管理。也可在港口企业、航运企业、国际国内货运代理企业以及其他企事业单位商务管理、信息管理、货运代理业务、船舶代理、报关业务和交通运输管理工作。
专业六、会计：培养德智体全面发展，掌握必备的专业基础知识，具备经济、法律、财务管理、会计、审计、计算机和英语语言等方面的知识和能力，能在各类外向型企业及其他企、事业单位从事会计实务及经贸业务等工作的高级专门人才。
毕业生主要在各类外向型企业及其他企、事业单位的会计部、财务部、内部银行、投资开发部、人力资源部、信息部、经营部、营销部等从事出纳、材料会计、商品会计、成本会计、总帐会计、预算会计、审计、统计、劳动工资、营销策划、涉外结算、财务管理等岗位或岗位群。
专业七、计算机软件技术（与加拿大莫哈克应用文理学院合作办学）：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和爱岗敬业精神，具有创新意识和团队合作精神；具备软件技术专业人才所必须的基础理论知识和专门知识，熟悉国际软件开发规范，能熟练使用流行的软件环境与工具，具备较强的软件开发实践技能和良好的软件工程素养；能胜任程序设计、代码编写、软件测试及软件技术服务与销售等工作，并具有一定管理能力的高等技术应用性专门人才。
本专业学生毕业后，主要面向行政事业单位、大中型企业、商场、宾馆或其它服务行业从事计算机软件应用系统的开发、应用、管理、维护等工作。
专业八、计算机网络技术：本专业培养具有现代信息管理的基本理论知识，掌握计算机信息处理、网络技术的专业理论和技能，能够从事计算机信息系统的开发、应用与维护，小型Intranet局域网的设计、改造与维护以及Internet网站维护、管理、网页设计制作等工作的高级应用型人才。
学生毕业后，主要面向行政事业单位、大中型企业、商场、宾馆或其它服务行业从事计算机软硬件应用系统的开发、应用、管理、维护等工作，以及小型局域网的网站设计、改造，网络管理、维护与网页设计制作、网络信息系统开发、维护等应用型工作。
专业九、计算机多媒体技术：培养具有现代信息管理和美术、广告学的基本知识和理论，掌握计算机多媒体应用技术的专业理论和技能，能够从事计算机信息管理，广告策划、设计与制作，小型局域网的设计与维护以及国际互联网应用等工作的高级应用型人才。
本专业学生毕业后，主要面向行政事业单位、大中型企业、商场、宾馆、广告公司、出版印刷业、展览业、游戏软件公司以及信息咨询等行业从事计算机信息管理，广告策划、设计与制作，小型局域网的设计与维护以及国际互联网应用等工作，也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。
专业九、动漫设计与制作（中加合作办学）：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，掌握电脑游戏互动制作技术，能胜任动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫专业媒体的设计和制作工作的动漫设计高等技术应用性专门人才。
毕业生可在企事业单位、各种传媒、动漫制作公司以及各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。可从事动画公司、游戏公司、影视单位、电视台、广告设计、传媒、虚拟现实设计、图像制作、网页设计等单位，从事动画片设计与制作、图形图像设计与制作、影视合成与制作、广告设计与制作、虚拟现实设计与制作、网络多媒体设计等工作。

交通工程系
专业一、汽车运用技术（检测与维修）：该专业面向“汽车后市场”，培养德、智、体全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力及经营、组织、管理能力，熟悉相关行业、企业生产过程和组织状况的现代汽车技术运用方面的高等应用型技术人才。
毕业生主要服务于“汽车后市场”，汽车维修行业、交通运输行业、保险公司汽车定损与理赔部门、及车辆检测、评估、汽车改装美容等相关行业从事汽车、汽车保修设备及普通机械的制造、运用、管理、检测、维修、营销、评估等方面的技术和管理工作。
专业二、汽车运用技术（技术服务与营销）：培养面向汽车商务，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有良好的思想品德和职业道德，牢固掌握必备的科学文化知识、扎实的专业理论知识，具备较强的交流能力和一定的经营管理能力，具备汽车营销，汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商贸谈判业务、汽车“4s”店实务与管理等方面的专业知识和专业技能的高等应用型技术人才。
毕业生主要服务于汽车“4S”店、汽车租赁部门、汽车运输管理企业、交通管理部门等。从事汽车营销、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商贸谈判业务，汽车“4S”店实务与管理等工作。
专业三、港口物流设备与自动控制（技术管理）：本专业培养具有现代港口设备及自动控制技术方面的基础知识和专业技能，能从事港口设备的运行管理、维护保养、修理改造等方面工作的高级工程技术人才。
主要面向港务管理局、公路管理局、港务装卸公司、港口机械设计制造企业，工程机械设计制造企业，从事技术和管理工作。
专业四、港口物流设备与自动控制专业（制造安装）：培养掌握港口物流设备与自动控制技术方面必需的理论基础知识和专业技能，具有较强实践能力和技术应用能力的高级职业技术人才，主要从事港口机电设备的制造安装、维修、操作和管理工作。
毕业生主要面向港口机械制造企业、工程机械制造企业、港务装卸公司、船舶制造企业，从事技术和管理工作。
专业五、港口物流设备与自动控制专业（港口电气）：培养掌握港口物流设备与自动控制方面必需的理论基础知识和专业技能，具有较强实践能力和技术应用能力的高级职业技术人才，主要从事港口机械电气设备的制造安装、维修、操作和管理工作。
毕业生主要面向港务装卸公司、港口机械制造企业、工程机械制造企业、船舶制造企业，从事技术和管理工作。
专业六、港口工程技术（港口与航道工程）：培养德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础和专业知识，较强的实践能力和较高的综合素质，具备土木工程类必需的数学、制图、力学等基本理论，以及本专业的技术基础知识和专业知识，掌握测量、施工、监理等基本技能。
学生毕业后，主要面向交通与水利行业的港口、航道等相关企业，从事港口、船闸、航道等建筑工程的施工、现场管理等技术工作。
专业七、工程监理：培养德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础和专业知识，较强的实践能力和较高的综合素质，具备工程管理类必需的制图、力学、测量等基本理论，以及本专业的技术基础知识和专业知识，掌握工程建设质量控制、投资控制、进度控制、合同管理、项目管理和综合协调能力等基本技能。
学生毕业后，主要面向工程监理、工程施工、质量检测等相关企业，从事土木工程建设监理、质量检测、工程施工、现场管理等专业工作。

汽车教学实训基地 签约仪式

机电系
专业一、机械制造与自动化（中加合作办学）：培养掌握机械制造及自动化专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质的高级应用型人才。学员毕业后能从事机械设计与制造、数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理等工作。
毕业生主要从事机械设计与制造、数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理。
专业二、电气自动化技术：培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事电气工程设计、系统分析、系统运行维护等方面的高级工程技术人才。
从事船厂、港口及相关企业电气设备设计、制造、安装调试、检测、运行与维护等方面技术管理工作。
专业三、数控技术：本专业培养掌握数控技术所必须具有的基本理论知识，能在机械、汽车、塑胶、轻工等大中型企业从事数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理等工作的高级应用型人才。
毕业生主要从事数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理。
专业四、机电一体化技术：培养掌握一定机电基本理论知识和专业技能，能在工业生产第一线从事机械制造工艺规程的编制与实施、机电设备控制与维护、机电一体化设备的安装、调试与运行以及生产组织管理等工作的高级复合型应用人才。
毕业生主要从事机电一体化产品的开发及机电气设备安装调试、检测、运行与维护等方面技术管理工作。
 

海上训练中心一角

人文艺术系
专业一、商务英语：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础、掌握宽泛的商贸运作知识、能熟练使用现代办公设备的应用型、复合型的中高级商务英语专业人才。毕业生能胜任与港航船业务相关的商务英语工作，同时也能胜任外贸、外事、金融、旅游、教育、外(合)资企业等单位的工作。
   毕业生主要从事商务翻译(包括船舶、货运代理及港航船相关工作的英文翻译)，涉外商务代理，外贸单证制单、涉外咨询、商务文秘、办公室文员、酒店与旅游业、涉外接待及英语教学工作。
专业二、商务日语：培养基有较高日语水平能力（达到国际及标准二级），又有扎实的专业商贸知识；既有熟练运用知识和业务技巧的能力， 又有一定的外企管理能力的灵活、务实的复合型、外向型人才。
毕业生主要从事涉外企事业单位和商务界的翻译、市场营销人员、进出口业务员、办公室文员等较高层呢盖茨的岗位。
专业三、环境艺术设计专业：本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在城市规划、建筑及园林等城建部门、在相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目从事建设与监理工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
专业四、视觉传达设计（家用纺织品设计）：本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练得职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在家用纺织品设计公司和生产企业，担任家用纺织品的设计、产品展示发布和生产管理工作，在相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
学生毕业后，主要面向家用纺织品生产企业和设计公司及印刷包装行业从事家用纺织品艺术设计、面料生产工艺设计、生产管理以及产品展示、包装、营销等工作岗位。也可以在广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司（事务所）、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务部门等，从事广告媒体策划、设计、包装、制作及单项或综合广告实务的管理工作。
专业五、视觉传达艺术设计：本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，培养广告印刷媒体的策划、设计、制作和实务管理的高级技术性专业人才。
专业方向：面向广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司（事务所）、印刷行业、出版社、报社、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门等。从事广告媒体策划、配置、设计、制作及单项或综合广告实务的管理工作。
专业六、环境艺术设计（船舶舱室设计）：本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练得职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在船舶设计公司、相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目从事建设与监理工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
就业范围：
1、在船舶设计公司从事船舶舱室设计、管理工作；
2、在相关设计公司、工程公司等行业从事施工、设计及项目管理工作；
3、在相关企业从事经营管理、材料经营管理等工作；
4、在相关工程项目从事建设与监理工作。 

                                          机构设置情况一览表

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序号	部 门	负责人	联系电话
1	党委办公室	丛彬彬	86960886
2	组织部	高  伟	86965606
3	纪检监察室	蔡冬林	85965510
4	机关第一党总支	崔学林	85965698
5	机关第二党总支	邵永强	85960910
6	航海系党总支	薛国建	85965569
7	轮机工程系党总支	陆  虎	85965520
8	管理信息系党总支	武德春	85960916
9	船舶工程系党总支	宋丽霞	86965668
10	交通工程系党总支	吴丽华	85965576
11	机电系党总支	丁建波	95965528
12	人文艺术系党总支	刘  岗	85965549
13	基础教学党总支	林  彬	85960935
14	后勤党总支	张维忠	85960901
15	工会	杨胜法	85965610
16	团委	徐海涛	85960887
17	院长办公室	何  涛	85965588
18	人事处	陈  强	85965558
19	教 务 处	沈苏海	85965508
20	实训与设备管理处	季本山	85960975
21	科技处	黄广茂	85965515
22	学生工作处(部)	夏心杰	85965568
23	就业指导处	李  斌	85960559
24	财务（审计）处	肖金芳	85965556
25	保卫处（人武部）	李  建	85965500
26	成人教育部	范育军	85960969
27	图书馆	邵永强	85960910
28	后勤处	姜向荣	85960908
29	后勤集团公司	武心荣	85960814
30	航海系	汤国杰	85965522
31	轮机工程系	朱永祥	85965543
32	船舶工程系	蔡厚平	85965539
33	管理信息系	武德春	85960916
34	交通工程系	马乔林	85965579
35	机电系	曹京生	85965529
36	人文艺术系	刘  岗	85965549
37	基础教学部	赵  彤	85960929
38	社会科学教学部	李天贺	85960930
39	体育教学部	吴泽萍	85965540

学院在国内高等职业院校中享有较高声誉，具有较高的学术地位。是全国高等职业技术教育研究会院校双证工作协作委员会副主任单位、全国交通职业教育研究会副理事长单位、全国交通职业教育后勤工作委员会主任单位、全国交通职业教育教学指导委员会交通工程机械专业指导委员会主任单位、江苏省高校教学管理研究会教学研究工作委员会副理事长单位。学院广泛开展国际学术交流和合作活动，积极建立各种合作交流关系，现为亚太海事教育与培训协会会员。
学院秉承“自勉自奋、祈通中西”的校训，坚持质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研相结合的发展道路，不断活化办学机制，努力培养高质量、高技能的应用型、开放型、创新型人才，毕业生就业率保持在98%以上，被评为江苏省毕业生就业工作先进集体。
学院在“三个文明”建设中取得了丰硕成果。先后被评为江苏省交通系统文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省文明学校、江苏省安全文明校园、江苏省文明单位、全国“军民共建社会主义精神文明先进集体”。

尤熙同志简介
尤熙，男，汉族，1949年7月生，中共党员，大学学历。
现任中共南通航运职业技术学院党委委员、书记，高级工程师。
1977年1月 毕业于华东水利学院力学系工程力学专业
1977年2月-1979年3月 江苏省大港建港指挥部技术员
1979年3月-1985年5月 镇江船舶学院力学教研室助教、党委办公室秘书
1985年5月-1989年9月 镇江船舶学院基础学科党总支副书记、学生处副处长
1989年9月-1997年7月 华东船舶工业学院组织部副部长、部长、党委常委、人事处处长
1998年12月-2002年6月 华东船舶工业学院院长助理、南校区管委会主任，应用技术学院书记。

杨泽宇同志简介
杨泽宇，男，汉族，1955年11月生，中共党员，大学学历。
现任中共南通航运职业技术学院党委副书记、院长、工会主席、专业技术职务为副教授。
1978年7月 毕业于武汉水运工程学院船机修造专业
1991年7月 毕业于江苏省委党校行政管理专业
1972年10月—1975年8月 南通市轮船公司工作
1975年9月—1978年7月 武汉水运工程学院学习
1978年9月—1984年3月 江苏省南通河运学校任教
1984年4月—1985年7月 江苏省南通河运学校学生科副科长、科长兼团委书记
1985年8月—2002年6月 江苏省南通航运学校副校长兼工会主席
1996年12月 任高级讲师，2001年8月 任副教授。

李军同志简介
李军，男，汉族，1963年2月生，中共党员，大学学历，硕士学位。
现任中共南通航运职业技术学院党委副书记、副院长、纪委书记、专业技术职务为副教授。
1984年7月 毕业于大连海运学院电子系船舶无线电技术专业
1984年8月-1986年8月 江苏省南通河运学校任教
1986年8月-1987年6月 江苏省南通河运学校团委副书记、学生科副科长
1991年-2000年2月 江苏省南通航运学校教务处副主任，兼水驾专业科副主任、体育教研室主任
2000年2月 江苏省南通航运学校教务处主任
1998年8月 任高级讲师，2001年8月任副教授。

施祝斌同志简介
施祝斌，男，汉族，1962年9月生，中共党员，大学学历，硕士学位。
现任中共南通航运职业技术学院党委委员、副院长、副教授。
1983年7月 毕业于大连海运学院轮机系轮机管理专业
1983年8月-1988年8月 江苏省南通河运学校任教
1988年9月-1990年8月 江苏省南通河运学校轮机教研组副组长
1990年9月-1996年1月 江苏省南通航运学校教务处副主任
1996年2月-2000年9月 江苏省南通航运学校培训部主任
2002年10月-2005年12月 南通航运职业技术学院院长助理兼成教部主任
1998年8月任高级讲师，2001年8月任副教授。

张晓拔同志简介
张晓拔，男，汉族，1960年1月生，中共党员，大学学历，学士学位。
现任中共南通航运职业技术学院党委委员、副院长、副教授。
1977年8月—1978年8月 海门五七农场知青
1978年9月—1982年9月 扬州师范学院数学系数学专业学习
1982年9月—1986年10月 海门县教师进修学校教师
1986年11月—1987年9月 南通河运学校教师
1987年9月—1998年7月 南通航运学校基础室、教务处秘书，数学教研组组长
1998年7月—2000年9月 南通航运学校教务处副主任兼培训部副主任
2000年9月—2002年10月 南通航运学校教务处副主任
2002年10月—2007年4月 南通航运职业技术学院教务处处长
2007年4月— 南通航运职业技术学院副院长、党委委员。

                                         历任领导  

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学院专业设置适应社会对人才的需求，有稳定的毕业生就业渠道，学院与省内外数百家用人单位建立了稳定的人才供需协作关系，每年举办多次大型毕业生“双选”会，为毕业生择业提供机会。毕业生就业率在同类高校中保持领先，就业率高、就业质量高、就业对口率高是学院就业工作的特色，2006年毕业生就业率为97.8%，2007年毕业生就业率为98.1%，航海类、运输管理类、港口机械类、船舶工程类、机电类等专业毕业生已经多年供不应求。学院航海技术、轮机工程技术、港口物流设备与自动控制、船舶工程技术等近二十个专业实施“订单式”教育，学生入学时就可以与用人单位签订“订单式培养协议”，合格毕业生直接按协议就业，仅2007年就有900多名学生被中海国际船舶管理有限公司、中远川崎船舶工程有限公司等知名企业订单。学院积极为学生继续深造提供条件，鼓励学生通过“专转本”、“专升本”和“专接本”等方式进入本科院校深造学习。

学院严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，并为经济困难的学生创造了以下途径解决学习费用：
1、申请国家助学贷款；
2、参加勤工助学；
3、争取学院奖学金；
4、获得学院专项基金资助。

南京财经大学	金陵旅馆管理干部学院	苏州经贸职业技术学院	江苏科技大学
南京大学	东南大学	苏州科技大学	江苏联合职业技术学院
南京动力高等专科学校	硅湖职业技术学院	苏州农业职业技术学院	江苏农林职业技术学院
南京工程学院	河海大学	苏州托普信息职业技术学院	江苏食品职业技术学院
南京工业大学	河海大学常州校区	苏州卫生职业技术学院	江苏信息职业技术学院
南京工业职业技术学院	淮安信息职业技术学院	苏州职业大学	江苏畜牧兽医职业技术学院
南京航空航天大学	常熟理工学院	宿迁学院	江苏职工医科大学
南京化工职业技术学院	常州纺织服装职业技术学院	泰州师范高等专科学校	金陵科技学院
南京交通职业技术学院	常州工程职业技术学院	泰州职业技术学院	三江学院
南京理工大学	常州工学院	无锡城市职业技术学院	沙洲职业工学院
南京林业大学	常州机电职业技术学院	无锡工艺职业技术学院	苏州大学
南京农业大学	常州轻工职业技术学院	无锡南洋职业技术学院	苏州港大思培科技职业学院
南京人口管理干部学院	常州信息职业技术学院	无锡轻工大学	苏州工业园区职业技术学院
南京森林公安高等专科学校	淮海工学院	无锡商业职业技术学院	苏州工业职业技术学院
南京审计学院	淮阴工学院	无锡职业技术学院	苏州工艺美术职业技术学院
南京师范大学	淮阴师范学院	晓庄学院	紫琅职业技术学院
南京市广播电视大学	建东职业技术学院	徐州工程	镇江市高等专科学校
南京视觉艺术职业学院	健雄职业技术学院	徐州工程学院	正德职业技术学院
南京特殊教育职业技术学院	江海职业技术学院	徐州工业职业技术学院	中国传媒大学南广学院
南京体育学院	江南大学	徐州广播电视大学	中国药科大学
南京铁道职业技术学院	江南影视艺术职业学院	徐州建筑职业技术学院	钟山职业技术学院
南京信息工程大学	江苏财经职业技术学院	徐州教育学院	江苏教育学院
南京信息职业技术学院	江阴职业技术学院	徐州师范大学	江苏经贸职业技术学院
南京医科大学	金肯职业技术学院	徐州师范高等专科学校	江苏警官学院
南京艺术学院	金山职业技术学院	徐州医学院	南通农业职业技术学院
南京邮电大学	九州职业技术学院	炎黄职业技术学院	南通职业大学
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江苏大学	连云港师范高等专科学校	盐城工学院	扬州环境资源职业技术学院
江苏工业学院	连云港职业技术学院	盐城师范学院	扬州教育学院
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江苏海事职业技术学院	南通纺织职业技术学院	扬州工业职业技术学院	南通航运职业技术学院
江苏海事职业技术学院

http://gaoxiao.js-edu.cn/CollegeHtml/1774/CollegeScene.htm
http://www.ntsc.edu.cn/default.asp
http://www.jschina.com.cn/gb/jschina/2004/node19187/node26139/node26155/userobject1ai1522777.html

 

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