)华东理工大学出版社
华东理工大学出版社华东理工大学出版社始终坚持弘扬和传承先进文化、服务学校教育科研、服务社会大众的出版理念，以理工、外语、人文社科等为主要的出版方向，在以化学、化工为主的理工类图书、外语类（英、日语）图书、社科类（社会工作）图书等方面形成了一定的出版规模和特色，取得了良好的社会和经济效益。
华东理工大学出版社以出版各类高校教材和科技著作、反映国内外最新前沿成果为己任，充分利用学校的学科和教师优势，积极组织社会各界学者和兄弟高校的教授专家，全力开发出版各级各类教材。“十五”期间，较好地完成了“社会工作与管理丛书”、“现代化工机械系列丛书”、“现代生物化学工程丛书”等3套“十五”国家重点图书，以及2种“面向二十一世纪课程教材”、19种“十五”上海重点图书等。
华东理工大学出版社又有13种图书入选了教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，有“化学工程与技术丛书”、“化学与应用化学丛书”、“社会工作案例研究丛书”、“社区青少年事务研究丛书”等４套丛书被列为“十一五”国家重点图书，还有20种（套）图书被列为上海市“十一五”重点图书。先后有数百种图书在国家及省市级的各类评比中获奖，近年有2种教材获高等教育优秀教学成果二、三等奖，有4种教材获普通高校优秀教材二、三等奖；有1种教材获上海市优秀图书二等奖；1种获中国科学技术二等奖等。
“出版优质、政策优惠、服务到位”是华理出版人的承诺，“精品迎市场，好书飨读者”是华理出版人的服务理念。在出版业激烈竞争和改革发展的今天，我们将抓住机遇，趁势而上，加速发展，努力走一条专业化、特色化的发展道路，从而更好地为社会各界和广大读者服务。
社务委员会
机构设置校出版社举行羽毛球友谊比赛
作为社庆21周年的系列活动之一，由校出版社工会、团支部组织发起的“社庆杯羽毛球”比赛于11月15、16日在校体育馆二楼举行。本次比赛员工们响应者众，华东理工大学出版社各科室共计39人参与了初复决赛或组织、裁判工作，是有史以来参与面最广、参与人数最多的一次社内群众性体育赛事。
2007年初，社职代会将“运动健身，和谐沟通”作为职工提案摆上议程之后，社部对职工日常的文体活动备加关注。鼓励职工开展工间操，利用工间及业余时间去社健身房加强体锻，同时还不定期地举办了全员参与的乒乓球、羽毛球比赛，在增强员工体质的同时，也为各部门之间更多的沟通与交流提供了良好的平台。
本次羽毛球比赛经过初赛、复赛和决赛三轮激烈争夺，最终营销部的李灵晖与外语编辑室的信艳分别揽获男、女组冠军；总编办公室的周永斌与理工编辑室的陈新征仅以微弱劣势屈居男、女组亚军。
华东理工大学出版社举行动感歌唱比赛庆“三八”
华东理工大学出版社各科室齐参与，新老员工同台比歌。2008年3月6日下午在工会八角亭，一次由出版社工会牵头，财务室和社长办共同组织策划的“三八妇女节动感歌唱比赛”，有声有色地为女同胞们过了回集体生日。
此次歌会出版社各科室、各年龄段的新老员工积极报名参加，16位选手同台献歌，个唱、重唱、大合唱，展现了职工们工作之余别样的风采，也为女同胞们送上了美好的祝福，整个比赛气氛热烈而温馨。营销部20余位员工齐上场，一曲深情款款的“相亲相爱”，为大家留下了深刻印象，徐宏社长一曲高亢的《东风破》把整个歌会气氛推向了高潮。
在华东理工大学出版社的大力支持倡导下，在工会、行政的积极推动下，今年出版社将每月开展一次全员参与的文体活动，以此来搭建一个增进员工们互相交流的平台，营造和谐沟通、关心集体、健康向上的良好的企业文化氛围。三八节的歌会，拉开了出版社2008年各类文体活动的序幕。
书评与书摘
华东理工大学出版社书名：《基因工程》
作者：张惠展
开本：16页数：463千字数：760
出版日期：2005-09-25
上海市优秀图书二等奖
ISBN978-7-5628-1763-4/Q6
内容提要本书保持了作者所著的《基因工程概论》中突出基因工程应用战略，以及以图解方式叙述基本原理和实验设计思路的特点。论述了DNA重组克隆的单元操作、大肠杆菌基因工程、非肠道原核细菌基因工程、真菌基因工程、昆虫基因工程、高等动物基因工程、高等植物基因工程、蛋白质工程以及途径工程。
华东理工大学出版社书名：《创新——奇思异想》
作者：黄晓荣
开本：32页数：218千字数：131
出版日期：2007-09-19
新闻出版总署2008年向中国青少年推荐百种优秀图书
ISBN978-7-5628-2080-2/G310
内容提要创新教育是少儿素质教育的一个重要方面，是全面提高少儿思维能力和创新能力的一种重要手段。本书汇总了国内外创新教育的实例，根据少儿的思维特点和大脑发育状况，将创新教育的理论以通俗易懂的故事形式表现出来，寓教于乐，生动形象，图文并茂。
本书集知识性、故事性、趣味性于一体，将创新思维分为加法思维、减法思维、变换思维、逆向思维、类比思维、联想思维、迂回思维和发散思维等八种方法，每一种创新思维又包含八种具体的创新技法。孩子通过阅读和学习本书，可以切实提高思维能力，促进大脑的发育和学习的进步。
本书可以作为中小学生的课外读物，同时，也可以供家长阅读，以掌握培育孩子创新思维的方法。
北京师范大学出版社，上海交通大学出版社，人民卫生出版社，大象出版社，中原农民出版社，郑州大学出版，文心出版社，河南美术出版社。
