)半岁婴儿
半岁婴儿本月婴儿已经能用各种独特的方式和父母及周围的人进行交流了。有的孩子会独坐了，会把眼前的玩具拿起来，这对手眼协调能力有很大的帮助。还特别喜欢使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声；发出更多的声音。能区分不同玩具的功能和声音，当一个玩具从面前消失时，会寻找它数秒。
体格发育指标
身长：比上个月平均增长2.2-2.3厘米。
男孩：约为63.4-73.8厘米，平均为68.6厘米。
女孩：约为62.0-72.0厘米，平均为67.0厘米。
体重：比上个月平均增长0.6千克。
男孩：约为6.5-10.3千克，平均为8.4千克。
女孩：约为6.0-9.6千克，平均为7.8千克。
头围：比上个月平均增长1.0-1.1厘米。
男孩：约为41.3-46.5厘米，平均为43.9厘米。
女孩：约为40.4-45.2厘米，平均为42.8厘米。
胸围：比上个月平均增长0.9-1.0厘米。
男孩：约为39.7-48.1厘米，平均为43.9厘米。
女孩：约为38.9-46.9厘米，平均为42.9厘米。
半岁婴儿神经行为发育指标
大运动
1.仰卧时，用玩具逗引宝贝，能动作熟练地从仰卧位自行翻滚到俯卧位。
2.拉坐时，能腰背比较直挺并主动地举头，还能自由活动身子不摇晃。坐在椅子上能直起身子，不倾倒，当因为别的原因身子倾倒后能再坐直。让坐在硬板床或桌子、椅子上，的双臂能伸展，并用两只手支撑在平面上，躯干伸直与平面角度保持在45度以上。
3.双手扶宝贝腋下，站立起来，能反复屈曲膝关节自动跳跃。
精细动作
1.将玩具放在桌面上，所有手指都弯曲做耙弄和搔抓动作，以大把抓的方式把玩具抓在掌心，并拿着离开桌面。
2.给一张纸，能用双手抓住纸的两边，把纸撕开。
3.将一块手绢或者薄布盖在脸上，会伸手将布拉开。
适应能力
1.让仰卧，当看到拨浪鼓或悬挂的玩具，两手会立即去抓握拨浪鼓或者玩具。让坐在桌边，看到桌上的玩具，会用双手抓握玩具。
2.当玩具掉落或者将手中的玩具拿下来放在床上看得到的地方，他会追着玩具，并滚过去将玩具拿在手里。当玩具从桌子一边移向另一边，然后从桌边滚下去，会转头追找，并低头寻找桌子底下的玩具。
3.在面前摆上积木堆，看见后自己会先拿一块，然后明确地去抓第二块。在桌子上有整个积木堆的情况下，能抓过三块不同的积木。当抓着一块积木时，如果再将杯子放到他面前的桌子上，他会继续拿着积木，同时双眼注视杯子。
语言
1.在背后叫他的名字，会转头寻找妈咪。
2.当不开心时会发出叫喊声，但不是哭声。
3.当哭的时候，能发出妈(mun)——妈的唇音。
社交行为
1.和一起玩游戏，当的脸藏在纸后，叫名字的时候，吸引注意，再将纸拿开，会高兴地发出笑声。反复做两次，以后再叫名字时，就会转向声音传来的方向发出笑声。
2.将饼干等固体食物塞进宝贝嘴里，他不会再用舌头把饼干推出来。给手里放一块饼干，会自己送进嘴里吃。
3.会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往。
4.当给洗脸或擦鼻涕，当他不愿意时，会将的手推开，而不仅仅是将头转向一边。
5.俯卧的时候，会用手抓住自己举起来的脚。
6.不要过多的支持，能成功地坐在围椅、沙发或围床30分钟。
半岁婴儿（1）体重：男婴约7.97千克，女婴约7.35千克；
（2）身长：男婴约66.76厘米，女婴儿 约65.90厘米；
（3）头围：男婴约43.10厘米，女婴约41.90厘米；
（4）胸围：男婴约43.40厘米，女婴约42.05厘米；
（5）坐高：男婴约43.57厘米，女婴约42.30厘米。
喂养指导
（1）第6个月婴儿的喂养特点
第6个月的孩子，由于活动量增加，热量的需求量也随之增加，纯母乳喂养可以满足孩子生长发育的需要。
如果必须人工喂养，第6个月的孩子主食喂养仍以乳类为主，牛奶每次可吃到200毫升，除了加些糕干粉、亨氏米粉、健儿粉类外，还可将蛋黄加到1个，在大便正常的情况下，粥和菜泥都可以增加一点，可以用水果泥来代替果汁，已经长牙的婴儿，可以试吃一点饼干，锻炼咀嚼能力，促进牙齿和颌骨的发育。
本月在辅食上还可以增加一些鱼类，如平鱼、黄鱼、巴鱼等，此类鱼肉多，刺少，便于加工成肉糜。鱼肉含磷脂、蛋白质很高，并且细嫩易消化，适合婴儿发育的营养需要，但是一定要选购新鲜的鱼。
在喂养时间上，仍可按上月的安排进行。只是在辅食添加种类与量上略多一些。鱼肝油每次仍吃2滴，每天3次；钙片每次2片，每天2~3次。
给孩子添加辅食应注意以下事项：
1 由少量开始，逐渐增多。当孩子愿意吃并能正常消化时，再逐渐增多。如孩子不肯吃，就不要勉强地喂，可以过2-3天再喂。
2 辅食要由稀到干，由细到粗，由软到硬，由淡到浓，循序渐进逐步增加，要使孩子有一段逐渐适应的过程。
3 要根据季节和孩子身体状态来添加辅食，并要一样一样地增加，逐渐到多种。如孩子大便变稀不正常，要暂停增加，待恢复正常后再增加。另外，在炎热的夏季和身体不好的情况下，不要添加辅食，以免孩子产生不适。
4 辅食宜在孩子吃奶前饥饿时添加，这样孩子容易接受。随着辅食的逐渐增加，可由每天代替半顿奶逐步过渡到代替一顿奶。
5 要注意卫生，婴儿餐具要固定专用，除注意认真洗刷外，还要每日消毒。喂饭时，家长不用用嘴边吹边喂，更不要先在自己的嘴里咀嚼后再吐喂给婴儿。这种做法极不卫生，很容易把疾病传染给孩子。
6 喂辅食时，要锻炼孩子逐步适应使用餐具，为以后独立用餐具做好准备，一般6个月的婴儿就可以自己拿勺往嘴里放，7个月就可以用杯子或碗喝水了。
7 家长在喂婴儿辅食时，要有耐心，还要想办法让孩子对食物产生兴趣。
添加辅食的顺序
| 月龄 | 添加的辅食 | 供给的营养素 |
| 1-3个月 | 鲜果汁青菜水鱼肝油制剂 | 维生素A、C和矿物质、维生素D |
| 4-6个月 | 米糊、乳儿糕、宝宝乐、烂粥等 蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥 | 补充热量动植物蛋白质、铁、维生素、矿物质 |
| 7-9个月 | 烂面、烤馒头片、饼干、鱼蛋、肝泥、肉末 | 增加热能，训练咀嚼动物蛋白质、铁、锌，维生素A、B |
| 10-12个月 | 稠粥、软饭、面包、馒头、挂面、碎菜、碎肉、油、豆制品 | 热能、维生素B、矿物质、热能、蛋白质、维生素、纤维素（训练咀嚼） |
大动作训练：
一.被动体操方法：
1.宝宝仰卧平举还原2.上举经体侧还原3.手腕交叉过中线 4.双曲腿 5.交替双曲腿6.举腿自由下落，2拍。
作用：活动四肢；建立快乐情绪。
二.仰卧拉坐、拉起
作用：提高手臂关节韧度；促进上下肢、颈胸和腰部肌肉发育。
三.附卧原地转向
作用：扩展运动及认知的范围；提高手的支撑和交替运动的能力。
四.扶持蹦跳
方法：
1.双手扶持宝宝腋下，随音乐节拍蹬踏蹦跳2.双手扶持宝宝腋下，象钟摆一样的左右、前后摇摆。
作用：1.练习蹬踏；2.刺激脚尖的运动神经末梢，促进大脑皮层发育；3.增强膝盖自由曲伸的能力；4.发展平衡能力。
精细动作训练：
1.握物传手训练
方法：
1.拇指与其他四指对掌是握物基础，是精细动作的开始，训练用物体直径应在2厘米以上，以免误吞 2.多放几个物体在宝宝面前，练习双手握物。3.把同一种东西两次交给同一只手，让宝宝转手后拿第二个。
作用：1.练习对掌握物；练习双手抓多物；练习传手握物。
语言/听觉训练：
1.听声寻物
作用：1.训练宝宝的听觉，辨别声音的方向。2.培养宝宝的好奇心。 3.增强宝宝头眼的协调能力。
2.认物训练
作用：1.练习手眼协调，用手指物；2.认知周围日常用品。
智力/逻辑训练：
藏猫猫
方法：1.妈妈用纱巾蒙住脸，然后拉下纱巾叫一声“喵---”，连作三次2.慢慢宝宝会用手拉
