)北京市第十五中学
北京十五中学创建于1952年，是新中国成立后政府创建的首批公立学校之一，是市属重点中学。1996年被评为市学习科学研究先进集体，1997年国家教委命名为全国现代教育技术实验学校，2001年评为北京市首批示范性高中校。校园位于南城风景秀丽的陶然亭湖畔，紧邻国际传媒大道和在建的地铁4号线。
北京市第十五中学
北京市第十五中学
学校设备先进，闭路电视网、宽带网、无线网、多媒体教室、专业苹果机房；配有数字化教学设备的每间教室；包括专业级听音教室、拥有15架钢琴的琴房、陶艺制作间和烧制工作间在内的20多间选修课专用教室；以及专门为学生开设的网络俱乐部和学生电视台，不断满足着教学的需求。
北京市第十五中学
在几代人的共同努力下，今日的十五中已具备扎实的文化根基，和谐的文化氛围，优秀的教学质量，学生和教师充满了对优秀知识与文化的渴望，教师之间、同学之间、师生之间有着经常性、文化性的对话与沟通，他们对真理、对善、对美执著追求，共同感受着校园文化带来的温暖力量。
北京市第十五中学十五中的管理理念为：推行文化经营，创造差异、提升优势。通过VIS（学校视觉识别系统）手册，把学校优秀的文化要素汇集起来，实现文化的精准表达，从而形成基于学校的一种特定的人本力量，用这种力量去焕发每个人的生命热情，激发学校的活力是学校文化的发展方向。为此，十五中建有高品位的博物馆，承担面向学生和社会的高端展览，博物馆是学校全体师生的精神花园，从展览的策划、运作以及研究的层次都充分说明了在一所中学也可以并能够实现文化的高端发展。
校长学校注重教师队伍的道德建设、注重教育观念的更新。聘任了北京大学、清华大学、北京师范大学、首都师范大学十二名知名教授为客座教授，近十年他们来校讲座200多次，指导教师提高业务水平，培养学科特长生。学校坚持全面实施素质教育，深化教育改革，坚持创新、勇于探索，从理论的高度指导工作，突破教育实践中的重点和难点，从整体上提高教育教学质量。
学校积极承办市级以上的学术研讨会，为教师的专业化发展提供机会。同时注重教师文化视野的开阔和人文情趣的培养，通过有品位的文化活动提高教师的工作和生活质量。学校开创性的设立教师人力资源管理部，非行政性学术组织——学术委员会，以及开放的教师文化讲坛，共同推进教师的专业化发展。
学校现有34个教学班，学生近1500人，另设有国际部，专门招收外国留学生。学校先后与韩国、澳大利亚、瑞典、德国、日本、美国、英国、挪威等多所学校建立了友好关系，每年都有互派留学生开展丰富多彩的双边活动。
学校历年高考成绩优异，高考上线率始终稳定在99%至100%，重点大学上线率稳定在80%左右。特别是2001年王玥同学摘取北京市高考文科状元的桂冠，赵佳同学名列北京市文科第四名。
十五中毕业生具有强劲的竞争力，高考贡献率始终位列宣武区前茅，2006年宣武区文科高考前5名学生中，十五中有3名；理科前5名中，十五中有2名，付潇鹏同学摘得宣武区理科桂冠。2007年在10名同学进入清华、北大的同时，令学校自豪的是有8位同学考入了中央美院等顶级艺术院校，多位同学考入了复旦、南开等顶尖大学，杜古丽摘得宣武区文科状元。
北京市第十五中学学校坚持以人为本、务本求实、科研兴校、研以致用、开放办学、以德治校、依法治校的办学思想。努力培养学生尊重包容的群体意识和独立自主的主体意识；培养学生健康的身体素质和心理素质；培养学生终身学习的意识和善于学习的能力；培养学生的创新精神和实践能力。把面向现代化，面向世界，面向未来，争创"校舍、设备、师资、管理、质量"五个一流作为学校的办学目标。
北京市第十五中学五年来学校坚持推进课程结构改革，共开设选修课、劳技课、活动课近四十门，给学生提供课程选择的空间。尊重学生个性、重视学生特长发展。先后有多名学生获得国际奥林匹克外语大赛、奥斯陆国际儿童绘画赛、计算机四通杯、澳大利亚南威尔士大学国际英语赛等金牌，北京市中学生金帆奖、银帆奖的奖牌和北京市见义勇为好市民的荣誉称号等。
作为示范校，学校的辐射作用还体现在凸现时代特色、与时俱进的管理模式的构建上。学校在依法、高效、规范管理的基础上，形成议政充分民主、行政雷厉风行、监政及时到位，教师群体自我约束、自我教育、自我管理的机制；学校引导教师学习现代教育理论，深化教育改革，掌握现代教育技术，优化课堂教学，创造新的教育模式，全面提高学生素质，促进学生全面发展；学校坚持在开放的系统中不断地与外界交换信息，警惕静止，反对故步自封，发扬一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的科学精神，总结经验教训，研究和解决新时期教育工作中的新问题。
