)刘大文
刘大文教授致力于心理学、教育学的研究工作，取得了多项研究成果，是学校重点学科的带头人。先后发表论文近30篇，其中多篇被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《人大复印资料》等转载；先后出版《教育学原理》、《心理学教程》、《心理学》、《学校实用心理学》、《管理心理学》等专著教材10部，获省级以上科研奖励5项。1986年获“全国心理学科普先进工作者”荣誉称号，1993年获曾宪梓教师基金奖。
刘大文教授长期从事教学工作，担任院领导后，仍坚持在教学第一线，他先后为本科生、硕士研究生主讲心理学和个性心理发展专题等课程，已培养多届硕士研究生。主要从事人格与发展心理研究，探讨人格（诸如能力、气质、性格等）的结构（如创造力的机构、公民意识的结构、智力与创造力的关系等）及其相互关系，研究社会因素、文化因素和心理因素对人格形成的影响及人格形成与发展的规律，相关研究成果在国内学术界产生了较大的反响。
主持国家级课题1项，省级课题1项，校级课题1项。
