)中学生
？？？ 中学生正处于青春期，其身体形态和机能处于一生发展的又一个高峰时期，同时也是人的心理发展的“黄金期”，其智能、性格等各种心理因素均发生一系列质的飞跃，并对其今后的大半生将产生重大的影响。它更是心理发展的“危险期”，急速的发展往往产生心理不平衡，引发各种矛盾和问题，如果处理不当，会导致各种心理问题。教育部教基（1999）13号《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：“当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处于身心发展的重要时期，大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大，社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。”中学生心理健康状况不容乐观。因此，加强中学生心理健康教育，帮助中学生解决心理上存在的各种问题，对于培养他们良好的个性心理品质、坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，提高适应社会生活的能力，促进心理素质与思想道德、科学文化、身体素质的协调发展，具有十分重要的作用。
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共处需要艺术？ 融洽要靠真诚？？？？
？？？ 人生不是独角戏，成长的过程是一个与他人共处的过程。父母、师长、朋友陪我们一路走来，洒下多少关爱与理解，留下多少喜怒和悲欢！如果多一些心思关注与关心他们，就会得到更多的亲情、教导与友谊。
？？？ 换一种角度、换一种心情，多一份技巧，多一份真诚，就会发现交往也会如此融洽，关爱也会举重若轻。
爱心呵护生命？？ 享受成长快乐
？？？？ 作为父母，您不仅给予了孩子生命，也是他们的第一任老师。成功的家长，在关爱孩子生命、营造温馨家庭的同时，更多的是懂得尊重他们，与他们真诚沟通，帮助孩子学会学习、做事、共处、生存，使他们健康快乐地成长。
？？？ 为人父母者易，教育子女者难。假如您能享受孩子成长的快乐，那么您的生活也会因此而更加快乐。
？？？ 目前，我国教育正处在由应试教育向素质教育的时期，我们所提倡的素质教育包含很多方面，如身体素质教育、心理素质教育、文化素质教育、审美教育等等。心理素质教育只是某中的一个方面，进行心理健康教育正是为了提高人们的心理素质，是为素质教育服务的。进行心理健康教育，一方面可帮同学们排解障碍，减轻压力，提高自己的适应能力，另一方面还可帮同学们客观地认识自己，看到自己的优势，挖掘自己的潜能，从而发展自己完美自己。要想做到这些，发挥她的服务作用，只有和各学科相结合，目前，心理健康教育正试着和政治学科结合，使两者相容、渗透，从而使心理健康教育真正为学生服务，使学生在潜移默化中受益！
