)东北育才中学
东北育才学校
东北育才学校浑南校区东北育才学校深入进行了教育教学改革，全面实施素质教育。在德育工作中实施了《东北育才学校德育系统工程》，使德育成为硬性实体，形成立体教育网络，达到知识性德育，养成性德育和情感性德育有机的统一；在教学工作中进行了研究性学习、双语教学、分层次教学、考试评价改革、信息技术与学科教学整合、高中学分制、导师制、建立科学研究实验室等多项教学改革实验，取得了很好的成果。学生数学、外语、信息能力见长，在为著名大学输送优秀学生和参加国际中学生学科竞赛方面，在东北地区最好。学校在日本、美国、德国、韩国、俄罗斯、加拿大等国家都有姊妹学校。现学校已准备招收外国留学生。
1930年的西楼1933—1936 奉天千代田寻常高等小学
1937—1940 奉天千代田小学
1941—1943 奉天千代田在满国民小学
1944—1945 富士青年学校
1945年11月—1946年7月沈阳千代田国民学校
1947年9月长白师院学生迁入，后迁抚顺
1947—1948文理学院
千代田，日本地名。千代田小学是日本侵华时期，一所专门招收日本在华侨民子女的学校。1945年日本投降后日本侨民陆续回国，千代田小学停办。当年曾在千代田小学读过书的校友，在日本成立了“原奉天千代田小学同窗会”，成员达数百人。他们中许多人事业有成，对当年在千代田小学读书的往事深怀眷恋，中日建交后，纷纷来校访问。1987年9月日本千代田同窗会组织70多人的访华代表团来校访问，受到学校友好热情接待。1989年8月校长葛朝鼎、原副校长赵魁阳应邀去日本访问，受到友好热情接待。1994年东北育才学校建校45周年时，日本千代田同窗会特赠送学校太阳能时钟一座，立于学校主楼门前。
东北育才学校创建人张闻天各级领导对学校非常关心。1951年，贺龙元帅曾来东北育才学校看望师生。林彪叶群也曾两次来校。东北行政委员会教育局曾专门发文，对学校及学生的各项开支费用做出明确规定。学校还与医大签署了关于医疗和化验员培训的合同。当时，教育界主要学习原苏联的教育理论和办学经验。学校多次接待苏联友人的参观访问，并请苏联教育专家来校讲教育学。学校全面关心学生的成长，结合寄宿制特点，经常组织学生进行各种教育活动。
建校初期，东北育才学校仅有小学一年至四年四个班190人。不久，发展为完全小学。在朝鲜战争初期，为了学生的安全，学校曾于1950年11月迁哈尔滨（次年3月返回）。东北军区卫生部(即主楼)搬迁，该楼归属了学校，学校扩建为两个楼，占地38000平方米。1954年7月，根据中央财政部及东北局决定，沈阳市教育局接管学校，更名为“沈阳市育才完全小学校”，但仍只招收东北局和沈阳市一级党政军干部子弟，实行寄宿制。1956年，辽宁省委办公厅发出通知，将原育英小学合并于育才小学，改为普通小学，实行走读制(仍有300名住校生)。此时（合并后），学校已发展成为一所有教学班20个，学生993人，教师28人的颇具规模的完全小学。
东北育才中学标示此标识是以一个立体梯型为发想元素，取“金字塔底座”之义，象征着东北育才学校作为一所以基础教育为主、全面实施优才教育模式的教育集团，将为培养高层次、个性化、创新型尖子人才、即社会金字塔的尖端人才夯实基础，为其注入受用终生的“领袖式”品德素养、思维习惯与知识技能。同时，也正是学校制定的“学会关心，学会创造，全面发展，初露才华”培养目标的生动写照。
东北育才中学标示育才培养目标：学会关心 学会创造 全面发展 初露才华
育才校风：勤奋进取 严谨求实 文明和谐 创新高效
育才精神：自信 自强 自豪
特级教师于长征德艺双馨特级教师于长征
于长征，一九七零年于西南交大本科毕业，从事东北育才学校超常教育实验班数学教学工作。从教多年来，于长征老师用十年心血探索了生机盎然的“意识流”教学方法，不拘一格的“非常规”教学策略，充满活力的“玩数学”教学模式。于长征业绩突出，人品出众，曾获得中国优秀教师、中国模范教师、中国先进德育工作者、教育扶贫先进工作者、沈阳市优秀共产党员等多项荣誉称号。
化学教师宋晓友
宋晓友，中共党员，1999年毕业于北京师范大学化学系化学专业、数学系计算机应用专业，华东师范大学研究生班结业，中学一级教师，和平区骨干教师，指导化学竞赛成绩优异，曾因此被中国化学会表彰。参加的《研究性学习的实践研究》科研项目获辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省‘十五’首批教育科学优秀成果一等奖。制作的网站《友哥之家》荣获首届中小学特色教育专题网站展评特色网站奖。《烃分子的微观结构》一课在东北地区走进新课程化学优质课评选活动中获一等奖。
英语教师丁革丁革，辽宁沈阳人，中共党员，1965年生人。1985年毕业于沈阳师范学院外语系，1990年上海外国语大学进修毕业，获英语文学学士学位。1999年北京师范大学硕士研究生班结业，同年，受学校委派赴美国北卡罗来那州立大学交流，学习两个月。曾任东北育才学校北校区，东北育才外国语学校英语教研组组长，94年起指导过十二位青年教师，其中在校教师已成为骨干曾参与编写《四轮复习法》等书籍，参与97－2000国家重点课题《面向二十一世纪中国基础课程教材改革研究》东北育才子课题《中学优才教育课程教材改革研究》获成果一等奖，其他论文获省市奖项。
志愿者活动联合国教科文组织总干事亲自为世界遗产青少年教育实验学校揭牌，并高度评价本课程，大力支持实验项目的继续开展。课程使用联合国教材《世界遗产与年轻人》（《WorldHeritageinYoungHands》）、自编教材《中国的世界遗产》、《世界遗产概览》，旨在使学生了解世界遗产的申请和保护常识。在社团活动中，将安排参观调查、模拟申遗、遗产保护等社会活动。
已经举办的活动：组成国际团队，畅游世界遗产地；参加夏令营，获得联合国教科文组织颁发的“世界遗产青年保卫者”（Patrimonito）证书；出席世界遗产大会，与专家、省市领导直接对话；参加CCTV专题节目；世园会志愿者服务、省市首个文化遗产日纪念活动；奥运足球（沈阳赛区）测试赛志愿者、2007东亚儿童艺术节志愿者……
参加中学生模拟联合国大会模拟联合国是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。它模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事规则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解人类所面临的共同问题，思考自身可以发挥的作用。
本社团得到教育部领导和教科文组织总干事高度评价。本学期拟在“模拟联合国”选修课中讲解活动流程、常用礼仪、专业英文词汇、活动组织策划等内容，在“模拟联合国”社团活动中举行校内模联活动和校际交流。参考社团活动和选修课表现，选拔队员组队参加北大等高校举办的中学生模联，选拔队员参加波士顿等地举办的世界中学生模联。
育才高中部文学社
东北育才科学高中部文学社成立于２００４年，由前文体部部长麻宇慧发起。文学社一贯的宗旨是提高同学们的文学素养，使文学与同学们相聚更近。文学社采用广开而精选的双层选拔机制，即采用测验、面谈等方式，从大量文学爱好者中选拔出固定社员，再通过竞选确定社长。
文学社不仅定期在社内举行语文知识讲座、辩论会、习作点评、阅读欣赏、诗歌鉴赏等活动，还在整个学部举行了一系列大型活动。已承办活动包括科学高中部第一、二届读书报告会及第一节语文知识竞赛等活动。历次活动形式新，内容深，参与广，受到一致好评。
校友宋立英宋立英：1956年入育才小学，现任中国妇联中国儿童少年基金会秘书长
吴志攀：1963年入育才小学，现任北京大学常务副书记、中国法学会经济法学研究会会长、博士生导师
徐家力：1974年入育才小学，后考入北京大学，国家一级律师，隆安律师事务所主任。
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