)世界无童工日
世界无童工日世界无童工日，为关注日益严重的童工问题，2002年6月，在日内瓦召开的第90届国际劳工大会决定每年的6月12日定为“世界无童工日（the World Day Against Child Labor）”，呼吁世界各国密切关注童工问题，并采取切实有效的措施解决这一问题，每年世界无童工日都确定一个主题，以切实体现关切的童工问题的各个方面，从而引导各国政府的解决。
砖厂的童工童工现象大量涌现是社会环境恶化的必然反应。战争、贫困和疾病是产生童工的重要原因。残酷的战争和无情的疾病夺去了无数人的生命，使成千上万的儿童成为孤儿。统计数字显示，自1990年以来，仅艾滋病就使全球至少1400万15岁以下的儿童失去亲人。家庭生活的贫困又使一些儿童为了生存而不得不过早地进入社会，成为受人剥削和奴役的童工。
根据联合国儿童基金会提供的数字，全球范围内至少有2.1亿5岁至14岁的童工，如果再把1.4亿15岁至17岁从事“经济活动”的青少年计算在内，童工和童佣的总数超过3.5亿。这些“未成年劳动者”从事的绝大多数是条件差、报酬低、风险高的脏活、累活和苦活。大量童工涌现有其深刻的社会根源。其中，战争、疾病和贫困让许多儿童为求生存不得不过早进入社会，成为受人剥削和奴役的童工。亚太地区是童工最集中的地区，人数达1.27亿，占童工总数的60％；非洲撒哈拉以南地区的童工为4800万，占童工总数的23％。此外，有约840万儿童被拐卖、充当奴隶或被迫从事色情服务。全世界每年有2.2万名童工死于各类工伤事故。
日益严重的童工问题已引起许多国家和地区的高度重视。一些国家已采取措施，严格禁止在家务劳动中雇佣15岁以下的儿童。有些国家还成立专门机构，负责维护儿童的合法权益，遏制贩卖儿童和使用童工等丑恶社会现象的蔓延。
为此，2002年6月，在日内瓦召开的第90届国际劳工大会决定每年的6月12日定为“世界无童工日（the World Day Against Child Labor）”，同时呼吁世界各国密切关注日益严重的童工问题，并采取切实有效的措施解决这一问题。
2004年3月4日，在印度孟买，当警察对一家刺绣作坊进行突击检查时，一名为这个作坊工作的童工受到惊吓而哭泣。2003年“世界无童工日”的主题是日益严重的贩卖儿童问题。
2004年“世界无童工日”的主题是关注儿童从事家佣。儿童家佣是指那些在雇主家从事家庭服务工作的未成年儿童。国际劳工组织最新公布的统计材料表明，目前世界各地普遍存在儿童家佣问题。这些儿童被剥夺了他们所应享有的权利，没有接受教育的机会，被迫长时间地劳动，领取低工资或没有工资，甚至随时面临被贩卖、奴役或被迫从事对儿童身心健康造成危害和伤害的工作的危险。为解决这一问题，国际劳工组织已拟订了一个预防和保护儿童家佣的计划，并提出了一个将工作条件恶劣、工资低的童佣转移和改善他们工作条件的双重战略。
2005年的“世界无童工日”重点关注在矿区和采石场工作的儿童。
2006年“世界无童工日”主题是消除童工，让我们一起来实现。
2007年“世界无童工日”将重点关注农业童工问题，因为农业童工在童工中占有很大的比例。
2008年“世界无童工日”的主题定为“教育：童工应享有的权利。
2009年“世界无童工日”的主题是给女童一个机会，解决童工问题-未来的关键。印度童工状况
印度童工在干活虽然印度法律禁止14岁以下儿童在工厂、矿山和高危险行业工作，但政府估计，印度仍有大约1700万童工，多数在条件危险的工厂工作。由于工作环境恶劣，他们经常处在有毒化学物质中。在地毯厂工作的儿童，条件更为恶劣。他们必须长时间趴在织布机上方。长此以往，视力严重受损，手指失去弹性。
对于风吹日晒的拾荒儿童而言，最大的困扰莫过于被警察抓住。12岁的新德里拾荒少女哈斯拉说，拾荒者经常遭到警察殴打，他们费劲千辛万苦捡到的破烂也遭到没收，而且还被指为小偷。
2005年6月12日是第4个世界无童工日。数十名印度童工11日呼吁政府颁布禁令，制止使用童工行为，并为童工提供必要的教育，让他们找回失去的童年。
乌拉圭政府的努力
乌拉圭社会发展部在第六个“世界无童工日”时表示，该国童工数量在过去7年里仅减少了约10％，消除童工现象进展缓慢的主要原因是存在大批没有完成基础教育的少年儿童。
据悉，2000年乌拉圭有5万名5岁至17岁的少年儿童就业，目前已减少到4.5万，这些童工年龄多在14岁至17岁之间。令乌拉圭社会学家感到忧虑的是，2000～2007年间，该国5岁至11岁的童工数量在童工总数中的比例从1％提高到2％。尽管乌拉圭法律规定，未满15岁者不得进入劳动力市场。
乌拉圭社会发展部长玛丽娜·阿里斯门迪指出，仅有不到33％的乌拉圭青少年完成了中等教育。她指出，一些父母认为“自己的孩子不适合念书”、“孩子只要在劳作中学习就行了”的观念应予纠正。她还呼吁通过加强全日制学校的师资和管理减少童工现象。
[1] 小学教师之家 http://www.xxjszj.com/article_html/a4/72457.html
[2] 中国教育新闻网 http://www.jyb.cn/world/gjsx/200706/t20070614_91038.html
[3] 新华网 http://news.xinhuanet.com/world/2005-06/12/content_3074765.htm
