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上海应用技术学院是2000年4月经教育部批准，由办学历史近50年的三所高等专科学校上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校组建而成。学校实施本科教育为主，同时举办专科层次高等职业教育。时任上海市市长徐匡迪题写了校名,是一所以建设高水平、应用型、以工为主、特色鲜明的多科性本科院校为办学目标的全日制普通高校。

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• 1 学校概况
• 2 学校历史
• 3 机构分布
• 4 校训
• 5 校园景观
• 6 科技优势和可合作领域
• 7 展望未来
• 8 相关词条
• 9 参考资料

学校目前有两个校区，漕宝路校区坐落在上海西南隅，相邻漕河泾高科技开发区，奉贤校区坐落在奉贤海湾地区。学校现有在校生约11000人，教职员工1700余人，其中博（硕）士生导师以及正、副高级职称教师300余人。学校已经建立了一支高水平的教学与科研队伍，拥有一批优秀的学科带头人和专业骨干教师。近年来，学校多次获得国家级和省部级科技进步奖和优秀教学成果奖，承担了多项国家自然科学基金项目、国家社会科学基金、部委攻关项目、科技部重大基础前期研究专项、上海市自然科学基金、上海市曙光基金项目等国家及省部级项目，每年新增与企业合作项目超过100余项。
学校以四年制本科教育为主，兼办三年制高职（高专）。现有15个二级学院（系）、部。学科涵盖工、理、文、法、经、管、农7大门类，35个本科专业，涉及材料、机械、自动化、计算机科学与信息工程、土木与建筑、环境与能源、化工、生物与食品、艺术设计、经济与管理、外语、社会科学、会展经济与管理、园林、园艺、绘画等多个领域，其中应用化学、材料加工工程、材料成型及控制工程、城市安全工程、香料香精技术与工程、表面处理技术与工程、机械系统可靠性设计及先进制造过程、电气工程、计算机科学与技术、外国语言学及应用语言学、风景园林与都市人居环境、土木安全监测与控制工程被列为上海市、市教委和学校的重点建设学科，会展策划与设计、材料加工工程、应用化学被列为上海高等学校本科教育高地建设项目，香料香精技术与工程被列为上海高水平特色发展项目。上海香料研究所于2006年合并入学校，现有应用化学的硕士学位授予权。学校与德国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国、新西兰、日本等十多个国家的大学开展交流与合作，并建立各类合作办 学项目，涉及电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、应用化学以及商务管理和市场营销等专业。2007年学校获留学生招生资格。
学校致力于培养具有创新精神和实践能力的、具有国际视野的、一线工程师为主的高层次应用技术人才，努力把学校建成“培养一线工程师的摇篮”。历届毕业生受到上海和全国各界的欢迎和好评，2007届本科毕业生的就业率达到98.22％。
学校已获上海市“文明单位”四连冠。
目前，学校正朝着建设高水平、应用型、以工为主、特色鲜明的多科性本科院校的目标稳步迈进。

学校前身原三所专科学校：冶金高专（现北校区）、轻工高专（原东校区）和化工高专（现南校区）。分别成立于1954年、1956年和1959年。1997年，轻工高专和冶金高专被国家教委批准为全国示范性普通高等工程专科学校。几十年来，三校依托行业，服务企业，形成了一批有特色的专业，先后为上海和全国培养了7万余名面向生产一线的工程技术人才。2007年10月7日，上海应用技术学院奉贤校区启用，首批1000多名07级大一新生入住，至

此，列入本市高校布局结构调整建设规划的项目基本完成。2007年10 月23 日，学校在图书馆举行校史馆揭幕仪式。

党务部门
党委办公室   纪委监察   党委组织部   党委宣传部   学生工作部   人民武装部  工会委员会  团委
行政部门
院长办公室   国际交流办   教务处   科技处   人事处   财务处   学生处   资产管理处   监察处   审计处   保卫处   基建规划处   高教所   图书馆   后勤保障处   校产管理处

“明德、明学、明事”。校训涵义，“明”为“清楚，懂得，知晓，明白”等，引申为学会、通过学习而掌握。“德”，指人们共同生活及行为的规范，如公德、道德准则；又指个人内在的优良品质，如美德、品德；还指德行，即有道德的行为。中国文化中，“德”被认为立身之本。“明德”，即通过教育，使学生学会怎样做人，怎

样做有德之人。中国传统教育十分注重培养学生的道德修养。新中国成立后，党的教育方针非常重视学校德育工作，德智体美，德育为先，强调高校要培养社会主义事业建设者和接班人。“学”，指分门别类的系统知识，如哲学、数学、医学等；又指个人所掌握的知识，如学问、学术、学识、博学多才等。《广雅》曰“学，识也。”“明学”，就是通过教育，使学生学会怎样治学。与通行的“博学”、“厚学”等相比，“明学”更加强调对学问的追求，强调使学生掌握做学问的方法，强调学以致用。“事”，指自然界和社会中的现象与活动，如事情、事件、事业等；又指职业，如“谋事”，即找职业、找工作。“明事”，就是通过教育，使学生学会怎样做事。中国传统文化往往把“会做事”作为对人的一种积极评价，《论语·学而》强调“君子敏于事而慎于言”。现代大学教育十分重视对大学生动手能力和实践能力的培养，即培养学生做事的能力。明事，重要的是“明事理”、“明事功”、“明事巧”，即懂得做事的道理、做事的价值、做事的技巧，这也符合学校培养高层次应用技术人才的定位。概而言之，“明德、明学、明事”，就是通过教育，使学生学会做人，学会治学，学会做事。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、材料工程（包括无机、有机、高分子）方面新材料的研究和开发，精细化工、香精香料的应用开发；
2、生物与食品技术方面的研究开发；
3、环境与能源的开发、电镀技术的应用推广；表面精饰专业多次为企业作电镀线、工厂设备等设计，涂、镀层的测试和镀液组分的分析等服务。还在电镀、涂装新工艺的设计、新型电镀添加剂的研制等方向作了许多研究工作。
4、 环保型、水溶性防锈剂
该防锈剂水溶性良好，不污染环境，广泛用于电镀金属的防锈处理，不影响镀层外观，不影响镀层的焊接性能和导电性能。
5、光亮化学镀镍工艺
在酸性化学镀镍溶液中加入光亮剞，可获得光亮的镍镀层，该工艺具有出光速度快，镀液稳定的特点。
6、 碱性镀锌光亮剞
该碱性镀锌光亮剞性能较优，在较宽的电流范围内均能获得光亮镀层，镀层脆性低、光亮剂消耗小，镀液的分散能力、电流效率都较高。
7、 金刚石电镀工艺
本工艺可使40目的金刚石表面获得结合力良好镍镀层，成本低廉，生产率较高。
8、 铜合金表面青铜色精饰工艺
该工艺可使铜合金表面获得均匀一致、华丽的青铜颜色，该工艺在天津大学上海校友会的协助下，已应用到人民大会堂上海厅铜门的精饰上海第二中级人民法院铜门的精饰等其他具有代表性的装饰工程中。
9、 工业和艺术的研究设计。工艺品、艺术品访出土文物表面处理工艺
该工艺可是艺术品表面获得与出土文物相近的效果，表面处理层结合力量良好，硬度高。
10、计算机与信息、工业自动化等方面的研究开发；

上海应用技术学院自合校以来，经过七年的努力，学校在办学条件、办学规模、师资队伍、学科建设、人才培养、科研工作、对外交流、文明创建及大学文化建设等各个方面，都有了长足的发展和快速的提升。现有2个上海市重点学科，3个上海市教委重点学科，6个校级重点建设学科，3个上海高校本科教育高地，32个本科专业。本科毕业生就业率平均达到97.58%，居上海市属高校前列，历届毕业生受到上海和全国各界的欢迎和好评。科研经费从合校之初的368.4万元上升至2006年的5540.6万元。先后与美国、加拿大、澳大利亚、德国、法国、新西兰等十多个国家的高等院校和科研机构建立了合作和交流关系。学校已连续四届荣获“上海市文明单位”称号。学院致力于培养德、智、体全面发展的，既有现代科学知识，又有很强实践应用能力的高级工程技术人才，努力把学院建成“培养工程师的摇篮”。目前，学院正朝着创建一流的应用型本科教育目标稳步迈进。

上海应用技术学院 地址：上海市徐汇区漕宝路120号 电话：64941374 64941369 邮编：200235

中国大学	应用技术	二级学院	毕业生
大学生	就业	院长	党委书记

 

[1] 上海应用技术学院 http://www.shict.edu.cn/

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