《狐狸打猎人》
《狐狸打猎人》(The Fox and the Hunter) 是上海美术电影制片厂1978年出品的一部剪纸动画片。这部剪纸片出自鄂伦春族的传说,影片讲述狐狸披着狼皮,把年轻猎人吓得丢枪逃命,后来幸亏老猎人赶来打死了狐狸。影片构思新颖,把猎人打狐狸的常规颠倒过来,变成了狐狸打猎人,既奇特、有趣,又有深刻的教育意义。该片于1980年获南斯拉夫第四届萨格勒布国际电影节美术奖。
提问 编辑摘要
《狐狸打猎人》(1978年)
导演:胡雄华
编剧:金近
上映:1978年
地区:中国大陆
语言:国语
颜色:彩色
类型:剪纸动画片
摄影:游涌
动作:葛桂云 查侃
服装设计:韩美林
绘景:伍仲文 吴复兴
作曲:金复载
伴奏:蓝爱丽
背景设计:刘凤展
本美术片为水墨动画片,美术设计为韩美林。
顶天山上一张画在壁上的狐狸被道听图说成一只活生生的长有两颗大牙、三只眼睛、四个耳朵和五条腿的凶狠的恶狼,所有动物都吓得躲进自己的家,这个消息传入狡猾的狐狸的耳朵后,他找来老狼商议,装扮成为那只传说中的凶狠的狼。年轻的猎人也被恶狼的传说吓得躲进了被窝,可是为了吃饭,他终抱着侥幸的心理出门打猎,结果怕什么来什么,一声奇怪的叫声令他吓破了胆,“凶狠的狼”的现身更令他丢了猎枪,自此,噩梦缠上了他,他成了不配做猎人的胆小鼠辈。
从前,据说有一只狐狸长得象狼,这事一经传开,变成了“一只狐狸,一下子变成狼啦,长了两颗大牙,三只眼睛,四只耳朵,还有五条腿”。这话被顶天山上一只狡猾的狐狸听了去,它找老狼商量了一个诡计。
山里有个年轻的猎人,想起传说中的那只狼,就吓得发抖。一天他外出打猎,听到 从远处传来一阵呜呜的嚎叫,随后狐狸和狼出现了,年轻的猎人吓得连枪也没顾得拿,就逃奔回家。村里一位老猎人见状,对他说:“什么可怕的狼,这都是人们瞎编出来的。”还说,一个猎人丢了猎枪,在野兽面前只会发抖,那就算是活着,也跟死了一样。
年轻猎人的枪被狐狸捡到了,它拿着枪来向年轻猎人要子弹,年轻猎人惊慌地说:“别吃掉我,你要什么就给你什么。”狐狸得到子弹却不会装,她又去找老狼让老狼带着空枪下山,把年轻猎人抓来吃掉。老狼气势汹汹地冲进年轻猎人的家,说大王有事找他,年轻猎人乖乖地跟着狼向山上走去,突然,装扮成“狼”的狐狸出现在他面前,他吓得晕倒在地,只听一声枪响,老狼倒在地上,又一声枪响,装扮成狼的狐狸也倒下了。年轻猎人以为是大王把他打死了。这时,老猎人拿起死狐狸笑着说:“什么可怕的狼,真可笑!”
《狐狸打猎人》的动画片是根据一个有趣的童话故事改编。传说天山顶上有一只狡猾的狐狸假扮成一个饿狼,并且长着三只眼睛、四只耳朵、二颗大牙,还有五条腿。这个消息传到山下一位年青猎人的耳朵中,一天他外出打猎刚好碰上这只传说中的狼,吓得连看也不敢看,把猎枪一丢就跑,一骨碌滚到山下去了,这只猎枪就被狐狸捡去了。它拿着猎枪来向年青猎人要子弹,猎人被吓得失魂落魄,幸好这时老猎人及时赶到把狐狸打倒在地上。
在还没看到这部动画片时,小朋友看了这个名字一定要问:狐狸怎么打猎人呢?其实狐狸就是利用人们恐惧的心理来吓唬那些好吃懒做,不好好学本领的胆小鬼。
姓名:胡雄华
性别:男
出生日:1931年12月29日
工作:导演
地区:中国内地
星座:摩羯座
胡雄华,中国美术片导演,曾于浙江美专习画,1950年进上海电影制片厂美术片组,在多部动画片中担任动画设计,后任剪纸片导演。他导演了影片《差不多》、《等明天》、《东海小哨兵》(合作)、《狐狸打猎人》、《狐狸送葡萄》等6其中,《狐狸打猎人》以优美的画面和装饰性造型,在1980年南斯拉夫第四届萨格勒布国际电影节上获奖。他的作品注重造型设计,独具特色。
金近(1915-1989),原名金知温,学名金汝盛,曾用笔名林玉清、王玖。上虞崧厦人。中国著名儿童文学作家。金近自幼家境贫寒,读过3年私塾。12岁离开家乡到上海,先后当过四次学徒。后经亲戚资助,在上海念了两年书,做过小书店校对、抄写员。1935年始,在儿童日报社做杂务和助理编辑工作。抗日战争爆发后,赴重庆,曾做过流浪儿童教养院的教员、报纸的编辑、记者和英文翻译。
1946年回到上海,以林玉清笔名,连续发表了杂文小品故事几十篇,着重暴露旧社会的丑恶与黑暗,同时他还用金近、王玫等笔名为党的地下刊物《文萃》写稿。从1947年起,他写儿童文学作品较多,先后出版了两本儿童诗集:《小毛的生活》(丰子恺绘画)和《小河唱歌》。1963年调回北京,负责筹备《儿童文学》杂志,并组织儿童文学讲习会,培养青年作者。这时期写了《狐狸打猎人》、《狐狸送葡萄》等童话。文化大革命结束后,任中国作家协会理事,创作了《小白杨要接班》等大量童话,数量超过前三十年总和的几倍,并在1980年的第二次全国少儿文艺创作评功奖中,与叶圣陶、冰心、张天翼、严文井等前辈获得了最高奖——荣誉奖。
动画片《狐狸打猎人》构思新颖,想象奇特,故事颠倒生活中的正常现象,大胆地幻想夸张,却不使人感到面壁虚构,这是因为作者巧妙地为情节发展安排了一定的条件,使幻想产生了合理的“内核”,与现实有机地联系在一起,它也是一部教育意义深刻的剪纸动画片。
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