《教育就是培养好习惯》

《教育就是培养好习惯》_4分词条

《教育就是培养好习惯》《教育就是培养好习惯》

《教育就是培养好习惯》由有二十多年家教经验教育科学研究专家孙云晓编写,他提出教育的核心是培养健康人格,而培养健康人格的最佳选择,应当从习惯培养开始。他通过生动活泼的个案、科学的研究和分析,揭示了儿童习惯培养的重要性,提出了儿童习惯培养的十二项指标,以及儿童习惯培养的基本原则和具体方法。


 

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《教育就是培养好习惯》 基本资料

       

作  者:孙云晓

出版社:江苏教育出版社

出版时间:2007-2-1

字  数:204000

版  次:1

页  数:302

印刷时间:2007/02/01

纸  张:胶版纸

ISBN:9787534379390

包  装:平装

所属分类:图书>>家庭教育>>素质教育

《教育就是培养好习惯》 内容简介

       

教育的核心是培养健康人格,而培养健康人格的最佳选择,应当从习惯培养开始。从儿童教育来说,幼儿园小学中学是一个人养成习惯的关键时期。作者曾主持全国教育科学“十五规划”课题——少年儿童行为习惯与人格的关系研究,他通过生动活泼的个案、科学的研究和分析,揭示了儿童习惯培养的重要性,提出了儿童习惯培养的十二项指标,以及儿童习惯培养的基本原则和具体方法。

《教育就是培养好习惯》 作者简介

       

《教育就是培养好习惯》孙云晓
孙云晓,1955年2月8日生于山东青岛,现为中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究副会长,中国作家协会全国委员会委员,《少年儿童研究》杂志总编辑,中国社会科学院兼职研究员,北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为“有突出贡献的教育科学研究专家”。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。

1993年7月,他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》发表后震撼全国,引发一场社会各界参与的教育大讨论,受到党和国家领导人的高度重视。中央电视台12集专题片《改革开放20年》,称《夏令营中的较量》引发的大讨论成为“教育改革的前奏曲”。

他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、杰出青年的童年与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查等多项课题研究,尤其是他主持的全国教育科学“十五”规划课题——少年儿童行为习惯与人格关系的研究,取得了突破性的科研成果。他出版个人专著三十余部,较有代表性的教育著作有《我的家怎么了》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《习惯决定孩子命运——孙云晓儿童教育12讲》、《好的关系胜过许多教育——我的教育自述》等。儿童文学代表作有《16岁的思索》等。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

《教育就是培养好习惯》 媒体评论

       

十多年来,云晓总能够捕捉时代的精神,走进儿童的心灵。他之所以常常成为媒体的焦点,新闻的中心,是因为他不断地超越自己,不断地提出命题,是因为他先知春江水暖并且敢于勇立潮头。云晓是一个真正走进儿童世界的学者

一一中国教育学会副会长朱永新教授

他以一位作家的敏锐,加之青少年理论工作者的深邃,更以对青少年那种理性的、透彻的爱,在对当代青少年生存、学习、发展环境及状况深入观察思考的基础上,提出了一系列关于青少年权利价值,关于当代教育思想观念的精辟论述,也尖锐、强烈地批判着与时代发展相背离的现存教育在观念、体制、方法等方面的误区与弊病。孙云晓的一系列教育作品,是他对当代教育,特别是家庭教育的真诚、系统的建议,也是他教育思想的理论凝练和阐述。

一一中国青少年研究会副会长陆士桢教授

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《教育就是培养好习惯》 参考资料

       

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