)《报仇》
作者：青羽
类型：短篇小说
赵晓恒被欺负了。是让班上读书最差的胡铁欺负了。事情是这么发展的，胡铁跟人打闹，不小心撞上了赵晓恒。胡铁向来都不会主动跟人说对不起，这次也没对赵晓恒说。赵晓恒觉得自己平白无故的被撞，这个撞，还有些疼。于是他要把它补尝回来。赵晓恒有意推胡铁一下。胡铁也不是省油灯，他明知赵晓恒故意推他。他也故意推赵晓恒一把。于是，两人就这样一推一撞打起来。最后赵晓恒当然是打不过胡铁，被胡铁压着起不来。再后来是有人跑去告状，老师马上就来处理了。胡铁和赵晓恒看到老师就放开了，不打了。老师见两人都没什么大伤大痛的，就批评俩人。问胡铁还要不要打架？胡铁说不敢了。问赵晓恒，赵晓恒也说不敢。聪明的老师就举他们俩人的例子说，班上其它人不可以学他俩一起打架。同学们都说好，老师就走了。老师这个处理方法还不错，接下来还真看不到胡铁和赵晓恒打架，其他人也走开，各自玩去了。
赵晓恒觉得胡铁还是很可恶。老师已经看到自己被压在胡铁下面了，没有特别批评胡铁。至少像胡铁这样的人，应该带到办公室罚站。赵晓恒想，老师这样是对胡铁好，对自己不公平。胡铁他占了多大的便宜了。事情由胡铁开始，最后胡铁也是胜利者。他恨胡铁。再跟他打一架？看来不行，自己打不过胡铁，刚才的事就已经证明了。就让仇恨记在心里。长大了，身体比胡铁强壮，就再找他打一架，到那时就补回来了。
接下来的事，赵晓恒做什么都心不在焉。但有些事，是必需要做的。那就是放学回家。走在路上，他想今天这事要不要跟家里人说。看来不行，说了会怎样呢？换来的是父亲下手很重的挨打。父亲是不许他打架的，而且还是在学校打架。赵晓恒一边无精打采，一边是垂头丧气的回家了。
到家了，赵晓恒也不说话。爸爸妈妈叫他吃饭，他只“嗯”的一声就上桌。吃完饭，做一下作业，洗脚睡觉。赵晓恒今天太累了，太疲倦了。他很快睡着了。
铃声响起，又要上课了。同学们一个个都坐在位置上。一会生物老师进来了。赵晓恒特别有精神。他最喜欢生物老师了。喜欢她的人，也喜欢上她的课。生物老师也喜欢赵晓恒，有问题就让赵晓恒回答。夸他很认真，上课专心。
这节课大家都很认真。生物老师在介绍昆虫。蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、瓢虫、屎克螂、蚂蚁等等。生物老师说，这些动物都有共同的特征。有翅，头、胸、腹分开的比较明显。生物老师还想介绍其他知识，顺便提问一些问题。但是，她讲不下去了。她很清楚看见有个人在捣蛋。这个人正是胡铁。赵晓恒看到生物老师一步步靠近胡铁。胡铁像似没看到有人向他靠近。他继续胡闹，把折好的第二只纸飞机扔出。漂亮的纸飞机，盘旋一圈，稳稳当当的停在了生物老师脚下。胡铁完了。生物老师把胡铁领到了讲台站着，同学们都很安静。不知怎的，胡铁的一个动作把在场的所有学生弄笑了。胡铁是打赤脚上台的。这一笑，把老师给惹怒了。她把书丢一边，站到胡铁侧面，双掌运气，一只手按在胡铁额前，另一只手按在脑后。然后以迅雷不及掩耳之势，将胡铁从头到脚挤压一遍。那胡铁不知因由，只在瞬间变成像是在公路上被压路机碾压过的一张纸。这张纸跟胡铁一样的身高，一般大小，衣服和裤子和肉一起被压扁扁的。生物老师顺势将胡铁圈成卷儿，如同挂图纸一样被卷起来。她把胡铁这张卷纸放在讲台上。所有人不被老师吓着，他们看得是目瞪口呆，脑袋都白了，还有什么比刚才还可怕。但他们马上又明白过来了。老师这是杀鸡敬猴。如有跟胡铁一般胡闹者，下场也会像胡铁一样被卷着，跟平常考试试卷一样卷卷的。大家于是都担心自己的身体，没有人可以经过生物老师那一关。再有上课不专心听者都拿出十二分精神来，认真听，让生物老师把她的课讲完。
讲台下最高兴的要数赵晓恒了。他想大大的笑出来，可是没见到他笑。他把这个高兴的事放在了心底，不把它拿出来笑。生物老师为他算是出了口恶气，赵晓恒跟胡铁的仇，算是有人帮他报了。
生物老师继续她的讲课，她努力让同学们忘记刚才的不愉快，她要把同学们重新带入课堂。她用语轻柔，语言生动，每一个动作都带动大家的神经。她又在自己的讲解中，利用上图片很直观的告诉大家她这节课要送给同学们的知识。她讲得很贴切，同学们真的是入了迷，都很专注。那种感觉就像走近大森林，人人陶醉在这个大自然中。只有赵晓恒时不时地看看讲台上的那卷纸。他注意地看看，他的“敌人”胡铁是不是还在那。还是突然站起来吓倒大家。没有，胡铁一直都是放在那，一动不动。似乎只有风吹进教室，跑到讲台才会推动那一圈卷纸。赵晓恒就这么一会听老师讲课，一会又偷瞄一眼讲台。
时间悄悄过去，铃声响起。生物老师说下课，就走了，留下一个很漂亮的背影。同学们还没缓过神来，课太精彩了。怎么说？这是有史以来的一堂好课。大家都不想离开。生物老师不在讲台，她已经走了。班级才开始有人不情愿地走动。不过可以相信，那走动的人是要上厕所才离开位子的。谁不想在那是梦非梦的情境中多呆一会呢。终于，人群还是开始乱动，他们跑到教室外面去。
赵晓恒还是坐在凳子上。他发现一个秘密。老师没带走胡铁，同学们似乎也没有人发现。胡铁还躺在讲台上。赵晓恒像是有点想法，他起身，走到讲台。趁大家不注意，带走那卷纸，然后，如废纸一样的搓揉，弄成一团。赵晓恒把纸团带到过道的走廊上，几个同学都在走廊看风景。他将纸团一扔，说，大伙来踢球啊！赵晓恒一脚将纸团踢飞，纸团成抛物线落下，滚下一个男生脚下……
赵晓恒跟我走在路上，说起他做了一个梦。梦到胡铁被揉成团，让他踢来踢去。他对我说时，心情不错。似乎昨天的耻辱，把它忘了似的。我问后来呢？他不说，跑开了。
我不知道赵晓恒为什么不跟我说清楚接下来的事。不过，我听着他那样讲那个梦。我发现我的朋友赵晓恒不像以前的赵晓恒了。这个朋友在人格上变得有些儿缺陷。我不相信赵晓恒会是小鸡肚肠，他吃了亏，这个我能理解。他赵晓恒只要在学习上赛过胡铁就行了。不必把胡铁编一个故事，让他一直在同学的眼皮底下踢来踢去。可是赵晓恒说他是一个梦，我很怀疑它只是赵晓恒编出来让他自己高兴一阵的故事。它属于赵晓恒编出来骗我的，或者说那却实是一个梦，但是赵晓恒对我隐瞒了结局。我今天把这个事写在纸上，我就得帮我朋友一把，不让他在大家的眼皮下成为一个不完美的人。
那我就让这个梦圆满些吧！或者说，不想让大家看到赵晓恒只是个只懂报复别人的人。我也想它有个完美结局。下面将是我编的结局：
同学们都很高兴，有一个这样的纸团可以当球踢，让大伙都可以愉乐一下。要知道现在的城市扩张速度很快，要找个地方给我们同学们锻炼一下身体是很难找的。而现在这个过道就是一个不错的小型足球场，大家都可以在这个球场上玩玩。使出自己的脚下功夫，“狮子抢球”、长传、远射都可以在这里展示得精彩绝伦。纸球越踢越黑，越踢越散。赵晓恒一看要出问题了，他想把纸球抢到自己脚下，捡起包实了再玩。不知是哪个只“国脚”将球踢飞，那球像展翅飞翔的鸟，落在一个人的脚下。大家都愣了。
生物老师从楼梯下走上来。纸球刚好滚到她脚下。她捡起一看，就将纸球带下楼了。纸球没了，同学们像是少了什么乐子似了，都如皮球一样泄了气，无精打采的。有个聪明人跑进班级，一会出来就变魔术似的拿出新纸球。赵晓恒好像很不舒服，他不声不响退出球队。一个人回到座位，等着属于他一个人的灾难降临。
胡铁是怎么变成原来的胡铁，没有人知道。他回到教室后心事很重。没有人去问候他，更没有人关心。
第二天，胡铁带着家长来了。同学们像做错事一样，看着胡铁进学校很不开心。赵晓恒看到胡铁进学校他不敢正眼看他，一直低垂着头，他怕看到胡铁那双眼和那个身影。胡铁进了校长室，然后又从那里出来，一直走出校园。
再后来，就再也没看见胡铁了。
